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期刊信息/Journal information
淮南职业技术学院学报
淮南职业技术学院学报

程功林

双月刊

1671-4733

hnxbwq@163.com

0554-6647426 6656907

232001

淮南市洞山淮南职业技术学院

淮南职业技术学院学报/Journal Journal of Huainan Vocational & Technical College
查看更多>>本刊主要反映本校教学、科研水平,展示各学科领域的教学、科研成果,为了更好地服务地方,办出自己的特色,学报稿件来源以反映煤矿主体专业为主,成为理论在实践中运用的文章应给予重点关注和发表的突出学科优势。
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收录年代

    核心素养培养视域下高职英语教学改革研究

    王惠郭二芳洪晶申彦丽...
    61-63页
    查看更多>>摘要:新时代,核心素养培养已成为当今世界教育改革的重要方向之一.英语核心素养由文化意识、学习能力、思维品质、语言能力等要素构成,英语教学创新是适应经济发展、满足当前教学改革需要、强化英语教学效果的有效手段.分析了英语核心素养的构成要素及英语教学模式创新的必要性,阐述了高职英语教学模式创新的策略.

    学生核心素养高职英语教学

    英语语音意识训练的有效性研究——以泉州职业技术大学非英语专业B班学生为例

    陈菊英
    64-66页
    查看更多>>摘要:为提升职业本科非英语专业B班大一新生单词读写能力,实施了 8 周语音意识系统训练.对比分析训练前后的测验结果,显示该训练能显著增强实验班学生的语音意识及单词读写能力.同时,阐述了训练应遵循从音节到音位意识的渐进原则,并特别指出加强音位分割的精细化培养是进一步优化训练效果的关键.

    英语语音意识训练单词读写能力B班有效性

    数字化时代高校大数据与会计专业教学改革研究

    刘云花
    67-69页
    查看更多>>摘要:数字化时代高校大数据与会计专业教学,必须树立大数据意识,掌握大数据专业知识,提高应用大数据的本领.分析了高校大数据与会计专业教学改革存在的问题,从明确大数据与会计专业教学改革目标、融入数字元素优化课程体系建设、创新大数据与会计专业实训教学内容、优化大数据与会计专业师资队伍建设等方面,阐述了大数据与会计专业教学改革对策.

    数字化大数据与会计专业实训课程体系

    大数据背景下高职会计专业课程教学改革研究

    李晓璐
    70-72页
    查看更多>>摘要:大数据时代的到来,行业转型机遇与压力并存.短时期高职院校人才培养质效与市场需求之间的不平衡矛盾突出.在深化教学改革中应把握主要矛盾,主动适应社会经济的发展变化.分析了大数据时代市场对会计专业人才的职业素养要求,从目标设立、课程体系建设以及师资力量打造等方面提出了针对性的措施,以期促进教学质效的进一步提升.

    大数据高职会计教学

    "大思政"视野下大数据与会计专业人才培养研究

    晏银芳
    73-75页
    查看更多>>摘要:"大思政"视野下的大数据与会计专业人才培养工作,强调以大数据与会计专业课程为载体,以立德树人教育为任务,将思政元素渗透到课程教学中的各个环节,这对于贯彻落实立德树人根本教育任务,为社会输送高质量会计人才具有重要意义.分析了"大思政"视野下大数据与会计专业人才培养定位及其存在的问题,提出了大数据与会计专业人才培养策略.

    "大思政"大数据与会计专业立德树人平台

    高校职业教育管理体制构建研究——基于素质化教育模式

    郭沄
    76-78页
    查看更多>>摘要:近年来,我国高等教育一直在不断探索和改革中发展,职业教育作为其中的重要组成部分,对培养适应社会需求的高素质人才起着重要作用.素质化教育模式在这一背景下应运而生,成为高校职业教育的重要发展方向.分析了素质化教育在高校职业教育中的理论基础和实践意义,阐述了构建基于素质化教育模式的高职职业教育管理体制的必要性,提出了构建职业教育管理体制的策略.

    素质化教育高校职业教育管理体制构建

    "计算机程序设计"课程线上线下混合教学研究

    吴瑕林强文周勇
    79-81页
    查看更多>>摘要:数字信息技术的飞速发展促使线上线下混合教学等创新教学模式的不断涌现,在"计算机程序设计"课程教学中,混合式教学取得了良好的实效.阐述了线上线下混合教学对"计算机程序设计"教学的意义,分析了当前"计算机程序设计"课程教学中存在的问题,从优化教学设计、开展案例教学、组织案例研讨、参与团队项目等方面提出了"计算机程序设计"课程线上线下混合教学体系构建策略.

    线上线下混合式教学计算机程序设计教学实效

    数字化背景下高职教育学课程翻转课堂教学研究

    刘彩云
    82-84页
    查看更多>>摘要:数字化时代,高职教育课程教学现代化信息技术不断加强.随着高职教育改革的持续深化,在教育学课程教学中翻转课堂教学模式被广泛运用.通过对翻转课堂教学模式的分析,阐述了数字化背景下高职教育学课程教学应用翻转课堂的有效策略.

    数字化翻转课堂高职教育学课程教学

    供给侧改革背景下提升高职学生培养质量研究

    闫健敏
    85-87页
    查看更多>>摘要:随着时代的不断发展与进步,供给侧改革已成为职业院校人才培养模式优化的重要方向.供给侧改革要求职业院校人才具备一定的创新创造能力,适应产业发展转型方向,与岗位发展特点相契合,并掌握产业改革进程当中的实践技能.分析了高职教育人才培养过程中存在的主要问题,阐述了提升高职教育学生培养质量的措施.

    供给侧改革高职教育人才培养课程建设

    新文科背景下汉语言文学专业人才培养模式研究

    杨琦李欣月
    88-90页
    查看更多>>摘要:新文科建设对高校汉语言文学专业人才培养目标、培养内容和培养途径提出了变革诉求.当前,汉语言文学专业面临培养目标单一、培养内容滞后和养途径狭窄等现实困境.在新文科建设背景下,应从培养目标、课程体系、教学方式、育人平台、师资力量、评价体系等方面,加强对汉语言文学专业人才培养模式的研究.

    新文科汉语言文学专业人才培养模式