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海外英语
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杨辉(副主编)

月刊

1009-5039

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230041

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海外英语/Journal Overseas English
查看更多>>《海外英语》杂志创办与2000年，隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊，内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
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    课程思政融入英语教育专业课程教学设计的策略探析

    周晶晶
    162-164页
    查看更多>>摘要：课程思政是一种思想政治教育理念,是教育"立德树人"根本使命的具体落实,是课程价值观功能的实现形式和基本路径.在英语教育专业的教学中融入课程思政是培育未来基础教育教师和幼儿教师高尚师德的必然要求.文章旨在探讨课程思政融入英语教育专业课程教学设计的策略,包括教学目标、教学资源、教学内容的选取和教学设计的整体建构,希望通过微观教学细化课程教学设计,开展教学实践.

    课程思政英语教育专业教学设计

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    基于智慧课堂的大学英语课程思政教学研究

    周欣
    165-167页
    查看更多>>摘要：新时代对大学英语教学提出了新的要求,大学英语教学应该树立课程思政理念,在整个教学过程中坚决落实立德树人的根本任务.文章分析了大学英语课程思政的必然性与可行性,提出实施大学英语课程思政应该重点抓住教师队伍建设、教材内容的选择和教学的实施方法这三方面.以《华时代大学英语》教材为例,深入挖掘大学英语教学中的思政元素,为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有的贡献.

    大学英语课程思政智慧课堂

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    融通·贯通·联通——课程思政视域下小学英语教育专业建设创新研究

    何少娴
    168-170,183页
    查看更多>>摘要：随着课程思政的全面推动,高等职业教育的专业建设应将育人和育才相统一,落实立德树人,促进学生全面发展.以课程思政为基点,聚焦高等职业教育小学英语教育专业建设,将课程思政与专业人才培养融合,贯通于人才培养方案、课程体系、实践教学体系和教学模式的全过程,构建专业建设新路径,为小学英语教育专业人才培养提供指导.

    课程思政小学英语教育专业人才培养

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    三维语法视角下的初中英语语法教学探究——以现在完成时为例

    胡馨月
    171-173页
    查看更多>>摘要：文章基于拉森-弗里曼的三维语法理论,分析了初中英语语法教学的现状,并结合《义务教育英语课程标准(2022年版)》的学科核心素养总目标进行了探讨.通过初中英语语法教学的实例,详细说明了如何将三维语法理论应用到初中语法教学中.文中涉及了创设情境导入语法、多模态感知形式、多活动内化意义以及多角度运用语法四个方面的论述.

    三维语法理论初中英语语法教学

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    基于文化意识培养的高中英语阅读教学研究

    鲁晴
    174-176页
    查看更多>>摘要：语言与文化是不可分割的有机统一体,高中英语新课标强调了学科核心素养,其中文化意识培养越来越受到重视.在这一框架下,阅读作为语言文化教学的重要环节,成为提高学生文化意识水平的重要途径.在高中英语阅读教学中,教师需要重视跨文化教学在英语教育中的地位,在教学中引入英汉语言文化对比,并积极扩大学生的阅读量,引导他们进行课外阅读,才能促进学生的跨文化能力提升.

    文化意识高中英语阅读教学

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    1～3岁幼儿英语习得过程中家庭浸入多模态的构建

    王晓华
    177-179页
    查看更多>>摘要：随着英语学习低龄化热潮的出现,幼儿家庭英语教育成为一个新趋势,而语言能力的获得是在一定环境下完成的.在国内,普通家庭往往缺乏真实的英语语言环境,因此,通过构建家庭浸入式模式来促进1～3岁学前幼儿英语习得显得尤为重要.文章在梳理了1～3岁学前幼儿英语习得家庭浸入模式的含义及其理论基础后,进一步探索了多模态的构建策略,旨在为幼儿家庭英语教育提供有益参考.

    英语习得浸入构建

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    小学英语学业质量标准实施现状及对策研究——以X市为例

    熊倚池婷婷朱静
    180-183页
    查看更多>>摘要：对英语学业质量开展研究是推动小学英语在新时代背景下实现新发展的重要契机与宝贵机会.本研究以X市的474名小学英语教师为样本,采用问卷法,深入调查了小学一、二年级学业质量的实施现状.结果表明,小学英语教师对学业质量标准理解的自我判断与实际情况存在较大差异;对学业质量标准与课程内容的内涵认识概念不清晰;学业质量标准的实施效果与预期目标存在差距;依据学业质量标准开展课堂评价的程度不足;忽略家长作为课后评价主体等问题.针对这些问题,文章提出细化学业质量标准,量化评价指标;转变教师旧有教育观念,主动学习探究;增强家长家庭教育意识,发挥家校协同共育合力;完善实施方案,加强考核监督等相关对策.

    小学英语课程标准学业质量标准现状新课标

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    文体视域下"论恋爱"之修辞手法探析

    贺海萍
    184-186页
    查看更多>>摘要：培根的散文在英语散文中犹如一颗璀璨的明星,长久以来,业界对此众说纷纭.尽管观点不一,但多数研究多集中在语言学、翻译、伦理、美学等角度,而专门针对某一篇散文进行修辞分析,尚有待深入.因此,文章采用文学文体学的方法,主要通过例证法,对散文Of Love的修辞进行剖析,以更好地欣赏其散文之美,并得出结论:其修辞巧妙地呼应了"理性、客观对待爱情"的主题,同时展现了培根散文短小精悍、语言优美、富含哲理的独特风格.

    《培根论说文集》"论恋爱"修辞

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    旴江医学文化跨文化传播的意义、现状及策略探析

    雷珊
    187-189页
    查看更多>>摘要："讲好中国故事"是为了更立体全面地展现中国,提高国家文化软实力,核心在于对外传播中华文化精神.中医药文化汇集了哲学、人文和生命科学等学科,承载着中华民族五千年的文化底蕴,而旴江医学蕴含了深厚的实践经验和独特的地域文化特色,是中医药文化重要的一部分.旴江医学文化跨文化传播是中华文化软实力的体现,它有助于提高中国文化在世界上的影响力,强化国家形象.文章从旴江医学跨文化传播意义、跨文化传播现状和困境以及跨文化传播策略这几点进行探讨.

    "讲好中国故事"跨文化传播旴江医学传播策略

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    约瑟夫·康拉德《黑暗的心》的后殖民主义研究

    鹿雪莹叶子
    190-192页
    查看更多>>摘要：英国著名作家约瑟夫·康拉德(1857-1924)的代表作《黑暗的心》被视为康拉德最负盛誉的小说.该小说主要内容为马洛作为船长在船上所讲的刚果河的故事,马洛的旅程也向我们展现了很多康拉德自身的思想.康拉德的许多作品都取材于自己的亲身经历,反映了他对殖民、人性、道德、文明等问题的深刻探索和调查.文章从后殖民主义视角解读《黑暗的心》,试图揭示和批判殖民主义的黑暗和残酷,通过颠覆欧洲人对非洲的一般观念来解构其中的二元对立.

    康拉德《黑暗的心》后殖民主义二元对立

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