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海外英语
海外英语

杨辉(副主编)

月刊

1009-5039

hwsy@overszaen.com

0551-65690811

230041

安徽合肥市濉溪路95号双岗投递站006#信箱

海外英语/Journal Overseas English
查看更多>>《海外英语》杂志创办与2000年，隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊，内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
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    ChatGPT赋能外语个性化学习:方法、问题与对策

    尹振宇
    66-69页
    查看更多>>摘要：随着人工智能科技的飞速发展，智能对话系统在教育领域的应用日渐普及，尤其在外语学习中展现出巨大潜力。文章以ChatGPT为代表的对话系统为例，深入探讨其在外语个性化学习领域的赋能作用。文章首先概述了ChatGPT在语言生成与理解上的卓越表现，并分析了当前外语个性化学习面临的现实困境。随后，文章详尽阐述了ChatGPT在促进外语个性化学习中的具体应用，并就其可能带来的潜在问题进行了剖析，同时提出了应对策略。该研究旨在为教育实践者、技术开发者及政策制定者提供有价值的参考，共同促进智能对话系统在外语教育领域的更广泛和深入应用。

    ChatGPT外语学习个性化学习教育技术方法问题对策

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    社会语言学视角下2022年英语年度热词特征分析

    张惠惠
    70-72页
    查看更多>>摘要：年度热词指一年中在公共领域最具影响力的词汇或表达。文章以2022年《韦氏词典》《牛津词典》和《柯林斯词典》评选出的年度热词为研究对象，从评选机制、类型分布、主要特征等视角进行剖析，旨在透过年度热词把握国际社会不同领域的变化与发展。研究发现，2022年英语年度热词中，政治、社会、文化类热词关注度较高，负向热词数量较多，描述心理和生活状态的热词较为普遍。在全球形势复杂严峻的背景下，国家需要稳中求进;普通民众则应放弃幻想、面对现实、缓解焦虑。

    年度热词社会语言学热词盘点社会发展英语热词

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    英文医学学术语篇中词块使用的历时变化

    周欣
    73-75页
    查看更多>>摘要：针对学术论文历时研究不足的情况，文章采用自建语料库的方法，对比分析了1990-1993年和2020-2023年的英文医学学术语篇中四词词块的结构和功能。研究结果发现:与20世纪90年代的医学学术语篇相比，目前的医学学术语篇中的四词词块类符数量和形符数量都有所增加，但是四词词块类符与形符的比率稍有下降。有些四词词块依然被高频次使用，有些词块从过去的低频使用到现在的高频使用，有些从过去的高频使用到现在的低频使用。在过去的30年中，医学学术语篇中的动词短语相关词块的数量出现了增长，参与者导向词块的数量出现了下降。这些结果表明医学学术语篇中的词块使用具有一定的演变性，对医学学术论文写作具有重要的参考价值。

    语料库医学学术语篇四词词块历时变化

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    从认知视角看广告中的隐喻翻译

    朱金霞
    76-78页
    查看更多>>摘要：作为人类认知的一种重要方式，隐喻具有强大的创意功能和独特的说服功能，因而广泛运用于各类商业语境中。文章从认知视角分析广告语言中使用的隐喻，在翻译中理解目标语受众群体认知语境中的相应图式并进行恰当诠释，以实现广告的有效宣传，达到广告效果。文章旨在从认知视角的关联理论分析和探讨广告中隐喻翻译的具体策略，从而为商业语境文本的翻译实践提供理论依据和借鉴。

    隐喻广告认知视角关联翻译理论

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    CET4对滇西地区大学生英语学习动机的反拨效应研究

    黄玲君
    79-81页
    查看更多>>摘要：大学英语四级考试(CET4)对学生发展具有多方面影响。学习动机是学生持续学习的关键因素，对学生通过CET4有极大促进作用。反之，CET4对学生的学习动机也有反拨作用。文章以滇西应用技术大学学生为调查对象，了解学生学习动机的主要类型以及CET4对学生的反拨效应。研究结果表明，学生的学习是内外部动机共同作用的结果;CET4对学生学习动机的反拨效应以正面为主，主要对学生的未来职业发展、英语学科和其他学科的兴趣产生积极影响。调查结果对大学英语四级教学提供了指导作用。

    大学英语四级学习动机正向反拨效应负向反拨效应

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    基于"三全育人"的民族预科外语教育路径构建实践探究

    张家秀
    82-84页
    查看更多>>摘要：民族预科外语课程践行"三全育人、促进成才"的教育理念，组建多元化育人队伍、构建混合式教学模式、创建滚动式教学闭环;将语言、文化、思政三项教育内容融入民族预科外语课程，形成"三位一体"的外语课程教育教学机制，通过跨语言及跨文化对比，提高学生的外语能力、文化素养和家国情怀，铸牢中华民族共同体意识;坚持"因材施教、注重实效"的教育思想，利用线上学习平台和课外语言文化活动资源，运用"差异性学习—个性化指导—针对性讲解—拓展性应用"的教学流程，提高外语教育教学效果。

    三全育人民族预科外语教育

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    英语专业语言文化类课程思政的实践路径研究——以中西方文化比较课程为例

    高芳
    85-87页
    查看更多>>摘要：在"三全育人"思想的影响下，全国各高校将立德树人作为根本任务，各专业各学科将课程思政融入知识教育以及社会实践各个环节。当前，少有研究从教学全过程系统全面地探讨英语专业语言文化类课程思政的实践路径。因此，文章以中西方文化比较课程为例，探讨外语课程思政的实践路径:突出思政育人教学目标的主导作用;甄选教学内容，整合显性与隐性育人元素;采用灵活教学模式，充分发挥思政元素的育人作用;多元评价并行，凸显思政要素的评价与反馈。

    英语专业语言文化类课程课程思政实践路径

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    基于POA的艺术院校大学英语写作教学的探索研究

    郭晓露
    88-90页
    查看更多>>摘要：该研究探讨了基于POA(Production-Oriented Approach)的艺术院校大学英语写作教学策略及其效果。通过文献综述和案例分析，研究发现POA能够有效提升艺术院校学生的英语写作能力，同时培养其创造力和批判性思维。文章提出了相应的教学建议，以期为艺术院校英语写作教学提供参考。

    POA艺术院校大学英语写作教学

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    基于社交媒体平台的商务英语口语课程思政教学设计研究

    刘姣姣曲珊仪
    91-93页
    查看更多>>摘要：育人的根本在于立德，立德树人的成效是检验教学工作的根本标准。聚焦商务英语口语课程，将思想政治工作融入教学过程中，是在实践中实现立德树人根本目标的基本方法。论文从商务英语口语教学实践出发，分析学生利用社交媒体平台学习的特点，继而有针对性地从价值引导、强化思辨两个方面进行课程思政教学设计，并提出了教学效果评价方法，对商务英语口语课程思政教学设计进行了有益探索。

    课程思政社交媒体平台教学设计

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    英语技能在国际邮轮乘务专业学生职业发展中的作用与挑战探析

    刘娟
    94-96,100页
    查看更多>>摘要：在国际邮轮乘务专业领域，学生的职业发展途径广阔，而英语技能无疑是开启这些机会的关键。从基础的船舶运作知识学习到实践操作的能力培养，再到实习并最终踏入职业生涯，英语在每一步都扮演着核心角色。无论是与来自不同国家的乘客交流、处理紧急情况，还是在多文化团队中协作，良好的英语沟通能力都是必不可少的。因此，针对国际邮轮乘务专业学生而言，了解英语技能在职业发展中的作用以及面临的挑战，对于其职业规划和技能提升具有重要意义。

    国际邮轮乘务专业职业发展英语技能

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