首页期刊导航|基础教育论坛
期刊信息/Journal information
基础教育论坛
基础教育论坛

李锦韬

月刊

1674-6023

jcjylt@126.com

024-86209776

110031

辽宁省沈阳市皇姑区宁山中路15号

基础教育论坛/Journal Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
正式出版
收录年代

    指向创新思维培养的小学科学课堂教学策略研究

    王晴李娜龚良江
    89-91页
    查看更多>>摘要:创新思维是创新素养的关键要素之一.小学科学作为一门综合性、实践性课程,是培养创新思维的重要途径.本文简要分析了小学生创新思维发展的现状,进而对小学科学课堂教学中学生的创新思维培养进行研究,提出了设计开放式分层任务、构建可视化模型、开展跨学科教学等促进创新思维发展的有效策略.

    小学科学创新思维分层任务可视化模型跨学科教学

    中学信息技术教育探析:意义、问题与策略

    侯少博
    92-94页
    查看更多>>摘要:如今,信息技术在中学教育领域的重要性愈发凸显,然而在实际应用中仍面临诸多困境.诸如硬件设施匮乏、教师信息技术应用能力欠佳、培训体系不完善、专业师资短缺以及教学内容陈旧等问题,在一定程度上制约了中学信息技术教育的发展.本文针对这些问题深入探讨,并提出一系列相应的解决举措,旨在科学运用信息技术,提高中学教学质量,助力学生全面成长,对推动教育公平及教育现代化进程意义深远.

    中学教育信息技术科学应用

    小学音乐"审美欣赏"的心理探析

    周金花
    95-97页
    查看更多>>摘要:审美欣赏是小学音乐教学的重要内容.在小学音乐教学中,教师要从审美心理着眼,引导学生审美感知、深化学生审美体验、催生学生审美想象、促进学生审美理解.审美感知是音乐审美欣赏的根基,审美体验是音乐审美欣赏的核心,审美想象是音乐审美欣赏的关键,审美理解是审美欣赏的目标.小学音乐审美欣赏要着眼于学生的审美心理成长.在教学中,要引导学生积极参与审美欣赏,让学生去感受、体验到音乐学习的快乐、美好.

    小学音乐审美欣赏审美心理

    新课标背景下红色歌曲融入初中音乐教学的路径探索

    贾越
    98-100页
    查看更多>>摘要:在新时代的教育背景下,红色歌曲作为一种独特的教育资源,其在初中音乐教学中的融入与传承显得尤为重要.本文结合新课标理念,红色歌曲融入初中音乐教学的现实意义、基本原则和现实挑战,并聚焦新课标背景下红色歌曲融入初中音乐教学的有效路径,优化课堂教学,拓展课外活动,构建校园文化一体化方案,旨在传承红色文化,培养学生核心素养,增强学生文化自信.

    初中音乐新课标红色歌曲

    新课标下小学生运动技能培养策略创新探究

    赵子鹏
    101-103页
    查看更多>>摘要:本文分析了新课标背景下小学生运动技能培养的目标与原则、现状与问题,并结合现代教育理念和技术手段,探讨了适应新课标要求的小学生运动技能培养的创新方法,提出了切实可行的相关策略,旨在引导和帮助每一位学生都能在快乐中掌握运动技能,促进学生身心健康、全面发展.

    新课标小学生运动技能创新方法

    二十四节气融入低年级美术教学:意义、策略与成效

    叶春蕾
    104-106页
    查看更多>>摘要:二十四节气作为中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的自然规律和民俗风情.在理论层面,本文论述了二十四节气与美术教育结合的重要意义,强调了其在培养学生观察力、激发创造力和增强审美意识方面的作用.在实践策略上,本文提出了主题创作、节气特色展示设计和节气美化校园环境等具体方法,引导学生通过艺术创作深入体验二十四节气的文化内涵.二十四节气融入低年级美术教学具有广阔的应用前景和重要的教育价值,必将为中华优秀传统文化的传承与创新提供参考思路和借鉴方法.

    小学美术二十四节气核心素养文化传承

    落实中小学校党组织领导的校长负责制的实践探索——以北京市密云区大城子学校为例

    赵小强郭瑞海
    107-109页
    查看更多>>摘要:2018 年 9 月,北京市启动了中小学校党组织领导的校长负责制试点工作.北京市密云区大城子学校作为一所农村小规模九年一贯制学校,围绕探索建立健全和加强学校党总支领导的组织体系、制度体系和工作机制改革,逐步形成了理论先导、探索引路、持续深入的实践模式,构建起以学校领导方式转换深化学校管理结方式转型,以高质量党建引领学校高质量发展的改革发展新格局.

    党组织领导的校长负责制农村学校九年一贯高质量党建教育高质量发展

    融媒体时代"宜学"朝阳重大主题宣传质效提升探究

    王爽
    110-112页
    查看更多>>摘要:自北京市朝阳区提出"五宜"朝阳建设以来,为全方位展现"宜学"朝阳建设成效,充分展现朝阳教育优质均衡发展的实践探索,朝阳教育全面立体化宣传展示,实现宣传质量和宣传效果的双突破,持续扩大教育影响力.本文研究探讨"宜学"朝阳建设的宣传亮点,教育宣传如何奋力推进"宜学"朝阳建设工作.

    "宜学"朝阳教育宣传朝阳教育优质均衡高质量发展

    陕西西咸新区沣东新城第一初级中学 师生共创的"135幸福课堂"新样态

    封4页

    陕西西咸新区沣东新城第一初级中学 拥抱每个孩子,拥抱未来世界

    封2页