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今传媒/Journal Today's Mass MediaCHSSCD
查看更多>>《今传媒》是经国家新闻出版总署批准,由今传媒杂志社主办的一份传媒行业的综合性理论期刊。《今传媒》前身《报刊之友》创刊于1992年,2003年更名为《今传媒》,是中文科技期刊数据库(全文版)来源期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国核心期刊(遴选)数据库期刊、万方数据数字化期刊群入网期刊、龙源期刊网数据库全文收录期刊、人民日报网络中心中文电子全文收录期刊。
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    白象集团品牌发展困境及策略研究

    张敏莉李欣
    125-128页
    查看更多>>摘要:随着我国社会的快速发展及消费升级,快消食品种类愈加丰富,市场竞争也愈加激烈,导致以生产快消面食为主的国产品牌发展面临挑战。本文基于白象集团的营销困境、传播困境,研究发现存在用户定位、内容营销、营销渠道不精准,缺少健康宣传以及新媒体平台宣传不到位等,提出要从品牌营销、品牌传播两方面探究白象集团的品牌发展策略,旨在为新媒体时代下民族老字号品牌的可持续发展提供借鉴。

    发展困境品牌营销品牌传播白象集团

    全域旅游背景下移动短视频对城市形象的构建与传播研究——以鹰潭市为例

    罗欣刘媛
    129-132页
    查看更多>>摘要:自全域旅游政策出台以来,我国旅游产业不断发展,人们对全域旅游的概念有了全方位的认识,这也对城市形象的塑造起到了积极的推动作用,与此同时,移动短视频也逐渐成为全域旅游背景下城市形象传播的新契机。当下,我国许多城市已经开始注意到短视频对城市形象构建和传播的影响,并有意识、有规划地在短视频平台上构建和传播自身独具魅力的形象,形成了各具特色的城市画卷,提高了城市的综合竞争力。本文以鹰潭市为例,概述了全域旅游背景下城市形象构建的意义、移动短视频对鹰潭城市形象构建传播的作用,分析了移动短视频中鹰潭城市形象传播的现状和策略,旨在利用短视频传播的优势扩大受众人群,抓住契机更全面、高效地推进鹰潭全域旅游的发展。

    全域旅游短视频城市形象传播

    大学生思想政治教育话语体系创新研究——基于交往行为理论视角

    王建方
    133-136页
    查看更多>>摘要:当今社会正处在一个快速发展和变革的时期,作为核心变量的思想政治教育话语正面临吸引力不足等问题,因此需要进一步创新思想政治教育话语体系。交往行为理论为大学生思想政治教育话语体系创新提供了新的视角。本文分析了大学生思政教育话语的属性和功能,并基于交往行为理论视角提出大学生思想政治教育话语体系的创新路径,旨在推动高校思想政治教育工作高质量发展。

    交往行为理论大学生思想政治教育话语创新

    "异质分组和自由分组"在高校健美操教学中的应用效果研究

    赵爽赵天瑶
    137-140页
    查看更多>>摘要:在高校体育教学中,健美操作为一种集健身、娱乐和竞技于一体的体育运动,越来越受到学生的青睐。然而,由于学生个体差异的存在,如何合理分组以提升教学效果,成为了教师教学过程中面临的一大挑战。本文基于社会互动理论和建构主义学习理论,通过定量和定性相结合的研究方法,对比分析了异质分组和自由分组在高校健美操教学中的实际效果,发现异质分组和自由分组的学生在50 米、800 米跑方面没有显著性差异,在动作力度感、动作准确性、坐位体前屈的提升方面具有显著性变化,并基于上述发现,提出了相应的教学策略和建议,旨在为高校健美操教学的完善提供借鉴。

    异质分组自由分组健美操体育教学

    开放教育课程思政建设质量提升研究——以重庆开放大学"3+6"课程思政教学模式探索为例

    洪瑶
    141-144页
    查看更多>>摘要:创新课程思政建设、提升课程思政质量是推动开放教育高质量发展的重要抓手和关键环节。开放教育课程思政建设因教学方式、教学对象、教学过程要求等特殊性,亦具有一定的复杂性和挑战性。本文基于开放教育课程思政实践中存在的现实难题,提出开放教育"3+6"课程思政教学模式,以师生主体、育人活动和载体资源为三大核心圈层,从理念、方法和资源技术维度提炼六项具体策略作为重要支撑,增强协同育人合力,保障思政育人实效,发挥特色优势,针对性解决课程思政建设的动力问题、能力问题和合力问题,旨在为开放教育系统课程思政建设提供借鉴。

    开放教育课程思政质量提升"3+6"教学模式

    热点舆情演化规律下高校大学生网络思政教育路径探究

    翁小洁徐晖蔡佩诺
    145-148页
    查看更多>>摘要:全媒体时代背景下,把握好网络热点舆情演化规律、防范网络舆情风险、构建高校"三全育人"格局和"大思政"教育体系是全面做好大学生网络思政教育的"出发点"。本文分析了高校网络舆情的演化规律、风险发展特点以及网络思政教育体系发展现状,并探析了热点舆情演化规律下高校做好大学生网络思政教育工作的新思路和新路径,旨在不断增强高校大学生群体对网络主流意识形态的认知、认同和践行,帮助大学生群体树立社会主义核心价值观和远大理想目标,同时为其他高校大学生网络思政安全教育工作提供一定的借鉴。

    热点舆情网络意识大学生

    乡村振兴背景下高等学校新媒体营销人才培养方案研究

    胡慧陈佳昊余奕
    149-152页
    查看更多>>摘要:乡村振兴,关键是产业振兴。近年来,农产品借助网络平台实现销售额大幅增长,乡村产业发展如火如荼。为进一步拓宽农产品销售通道,助力农产品市场规模再创新高,本文从农产品新媒体营销人才培养层面展开研究,解读了农产品新媒体营销人才需求的现状,分析了高校人才培养方案中的不足,从完善课程设置和教学方式、加强师资力量、加快教学实习基地建设、健全课程考核评价体系等方面提出相关建议,旨在为完善高校人才培养方案、帮扶学生就业、推动乡村振兴提供借鉴。

    乡村振兴农产品新媒体营销人才培养方案

    短视频对中小学生思想品德的影响及协同治理机制构建研究

    任昊翔
    153-156页
    查看更多>>摘要:短视频以丰富多元的内容和新颖的创作形式受到了中小学生的喜爱,有力地促进了中小学生主体意识、思维视野和创新能力的发展,但是短视频内容的良莠不齐且具有泛娱乐化、去中心化的特点,对中小学生思维深化与价值理念的形成与发展也产生了一定的影响。本文分析了短视频对中小学生思想品德发展的影响,指出当前短视频发展所出现的各类问题,提出应构建多主体共同参与的协同治理机制,旨在确保中小学生能在短视频中学到更多健康有益的知识,提高中小学生思想道德水平。

    短视频中小学生思想品德协同治理

    人物介绍

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    《今传媒》征稿细则

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