期刊,吉林广播电视大学学报 2020年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

吉林广播电视大学学报

主　　编：吴传起

出版周期：月刊

国际刊号：1008-7508

电子邮箱：kychu@jlrtvu.jl.cn；zhangbingyang0604@126.com

电　　话：0431-85379263；85379264

邮政编码：130022

地　　址：长春市人民大街6815号

吉林广播电视大学学报/Journal Journal of Jilin TV & Radio University

查看更多>>本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊，以宣传现代远程教育，提供学术交流平台为宗旨，不断提升学术水准和社会影响。

正式出版

收录年代

本科管理会计应用型专业人才培养的创新与实践——以福州理工学院为例

范树峰

1-4页

查看更多>>摘要：当前,国家科技水平不断提高,经济实力不断增强,原有的财务会计核算模式已很难满足现需的财务状况处理.国家发展及企业发展对管理会计应用型专业人才的需求越来越大.在这一背景下,本科院校需要在管理会计应用型专业人才的培养模式中不断实践,不断创新.本文以福州理工学院对于管理会计应用型人才培养模式为例,分析在管理会计应用型人才培养上的实践与创新.主要从人才培养的必要性、培养目标、课程体系设置、教学组织设计、毕业能力素养等方面来进行详细描述.并给出培养应用型专业人才的培养技术路线,以便于在教学组织过程中循序渐进.从入学到毕业一整套的教育体系中全面把握培养效果,达到预期的培养目标,为企业发展及国家发展培养专业人才.

关键词：

管理会计应用型人才培养创新实践

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"课程思政"融入大学英语课程教学路径研究

李宣颖

5-6页

查看更多>>摘要：高等教育的根本目的是立德树人,立德树人目标的实现不仅依靠大学思政课程及活动,还需要其他学科通过课程思政,协同实现全方位的立德树人.在大学教育过程中,各学科要深入挖掘学科内的思政教育素材,与思政课一起从多角度完成立德树人教育.英语,作为大学教育阶段的基础必修课,受众面广且学时长,是课程思政重要辅助科目.教师要深入挖掘英语学科中的思政教育元素,协同思政课,实现全方位、全员化的育人目标.

关键词：

课程思政大学英语路径

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大学英语"引领+驱动"混合式教学模式探究

王艳丽

7-8页

查看更多>>摘要：在科技与互联网快速发展的背景下,依托网络平台和资源进行线上线下混合教学成为大学英语的重要教学模式.将传统教学模式与网络学习进行结合,才能使学生获得最佳学习体验,才能有效提升学生的学习效果.文章主要探讨依托网络平台的"引领+驱动"混合式教学模式的构建,通过发挥教师的主导作用和学生的主体地位,构建学习主体化和教学互动化的混合教学路径.学生通过线上线下混合学习,在教师引领和任务驱动下快速地提升英语综合应用能力.

关键词：

大学英语混合教学模式引领驱动路径

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从翻译偏误谈敦煌文化翻译人才培养

崇天霖

9-10页

查看更多>>摘要：通过对自建敦煌文化汉英平行语料库中的翻译偏误进行检索,本文将敦煌文化英译中的翻译偏误大体分为语言错误、历史文化背景知识缺乏导致的错误以及专业术语错误等.我国高等院校翻译专业应从培养目标、培养模式和实习实践等方面加以改革,以培养更多高水平的敦煌文化翻译人才.

关键词：

语料库敦煌文化翻译人才培养模式

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传承·记忆:新时期少数民族儿童纪录片的影像表达——以《我是中国的孩子》为例

包学敏

11-12页

查看更多>>摘要：少数民族题材的影像记录是传承民族文化、实现民族记忆的重要载体,而作为民族题材的儿童系列纪录片《我是中国的孩子》通过讲述各民族儿童的成长故事,更是实现了纪录片的社会功能.本文以其中一集《磊磊的烦恼》为研究对象,从该片的叙事模式、成长故事、视听表达、平等视角四个方面来做深入分析,探究新时期鄂伦春族儿童的影像表达,对观众理解纪录片蕴含的深层次意义有一定的启示.

关键词：

纪录片影像表达少数民族文化记忆鄂伦春族

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基于认知规律的建筑设计基础课程框架构建探索

周春艳

13-14页

查看更多>>摘要：建筑设计基础课程是建筑学专业学生认识建筑的一个重要启蒙阶段,对于该课程的教学方法与教学内容一直都受到各学校的关注,都在不断地探索与改革.本文通过对本校建筑设计基础课程教学现状的剖析,依据认知规律的特点,探索构建适合本校学生特点的建筑设计基础课程的认知训练框架.希望能引导学生建立正确的建筑观,激发学习兴趣,从而能够自主建构认知体系.

关键词：

认知规律设计基础课程课程框架

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地方工科院校中外合作办学项目生职业生涯规划教育研究与实践

李守瑶

15-16页

查看更多>>摘要：面对当今社会越来越严峻的就业形势以及社会对于人才综合能力素质的要求,职业生涯规划教育已然成为提升大学生职业素养的重要载体,大学生作为社会主义建设的年轻力量,未来将以不同的职业角色对社会发展起到中流砥柱的作用,这就要求大学生必须适应外部职业环境,进行职业生涯建构.本文以地方工科院校中外合作办学项目生为例,以探究如何将职业生涯规划教育整合到学生职业素养教育中去为重点,构建中外合作办学项目生职业生涯规划的长效机制和指导体系,来帮助学生进行合理的职业生涯规划,提升其就业能力,以便适应市场需求和国家需要.

关键词：

地方工科院校职业生涯规划职业生涯教育

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自制(改制)仪器设备,促进试验教学改革与创新

姚晓荣叶兰洲

17-18页

查看更多>>摘要：基于高职院校道桥类实验室对学生动手能力要求高、试验仪器设备使用率高、维修困难且费用高、实验教师课程改革参与度低等特点,本文提出了自制(改制)促进试验教学改革与创新的措施,分析了自制(改制)仪器设备促进试验教学的改革与创新的作用,为促进试验教学改革的相关研究提供参考.

关键词：

自制(改制)仪器设备试验教学改革与创新

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晚明士人士风流变原因考察

杨芷郁

19-20页

查看更多>>摘要：古代儒家圣贤规范了"士"的价值准则和生存理念.伴随着社会的变迁及商品经济的发展,晚明"实存层面"的士人与"名理层面"的士人反差极大.考察晚明士子人格精神流变的深层次原因,有助于理解晚明时代的特质.

关键词：

晚明士人人格精神

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突发疫情对高校外语教师信息素养培养的启示

李兰兰谢慧

21-22页

查看更多>>摘要：突发疫情为我国高校外语教学模式的改革提供了契机,也加速了外语教师职能转化.大数据时代的到来促进了信息全球化发展趋势.信息素养成为人们适应社会的基本能力."停课不停学"明确了未来外语教师的发展方向,即不仅要具备优秀的专业素养还要具有良好的信息素养.本文分析了新型冠状病毒疫情应对策略对高校外语教师职能转变的新要求,强调了高校外语教师信息素养培养的必然性.

关键词：

信息素养新型冠状病毒疫情高校外语教师职能

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