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佳木斯职业学院学报
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曹铁

月刊

1000-9795

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0454-6191326

154002

黑龙江省佳木斯市杏林路1877号

佳木斯职业学院学报/Journal Journal of Juamjusi Education Institute
查看更多>>学术性刊物。以促进发展成人师范教育、普及九年制教育为主要目的，开展学术研究、交流经验。
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    "大思政"教育格局下高校图书馆资源建设研究

    刘先熙
    151-153页
    查看更多>>摘要：随着我国高校思想政治教育工作的不断推进,形式和方法也日益多元化.如今,高校图书馆功能日趋多样,既是学生获取知识以及提高自我能力的场所,也是优化学生思想政治教育工作的必要载体.文章首先阐述了"大思政"教育格局下高校图书馆资源建设的重要性,其次分析了高校图书馆开展思想政治教育工作的资源优势,再次分析了影响高校图书馆资源建设及思想政治教育功能发挥的因素,最后提出了巩固图书馆思想政治教育地位、建立长效育人机制、建设智慧图书馆等路径.以此,拓展高校图书馆资源建设的广度和深度,完善图书馆资源建设结构和整体服务教学及科研的能力和水平,切实提高学校思政教育工作能力,强化学校"大思政"教育成果的落实.

    "大思政"高校图书馆思想政治教育资源建设

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    高职动漫专业建设问题及改革路径研究

    李菲陈代
    154-156页
    查看更多>>摘要：随着高职动漫专业深度融合产业链的发展,在市场需求以及学生就业要求的双重影响下,高职院校动漫教学相继出现了人才培养单一化、教学质量下降等多种问题.文章主要探讨了高职动漫专业学科建设面临的问题,提出了构建产学合作桥梁、科学规划专业路径、拓宽就业观念引导、优化校内外教育资源等改革路径,以期为高职动漫专业的未来发展提供有力支持.

    高职动漫专业学科建设

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    "课程思政"理念融入军事理论课程教学改革探析

    杨明
    157-159页
    查看更多>>摘要：高校军事理论课蕴含丰富的思政元素,将"课程思政"理念贯穿于军事理论课程教学,将学生价值观塑造与知识传授有机统一起来,充分发挥国防教育的育人功能,实现"教书"和"育人"同频共振.然而在军事理论的教学实践中存在国防教育与课程思政教育"两张皮"、授课内容出现教、学、用之间的脱节、学生的高阶思维培养不足等问题.为此,高校应充分发挥教师队伍"主力军"、课程建设"主战场"、课堂教学"主阵地"作用.

    军事理论教学改革课程思政

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    校企合作背景下"老年护理"课程教学改革分析

    朱佳
    160-162页
    查看更多>>摘要：文章简略阐述了当前老龄化的社会发展趋势以及教育领域实施校企合作的相关问题,同时介绍了当前相关院校老年护理课程教学现状,并从合理设计教学方案、强化资源整合、创新教学方法、优化课程评价以及增强校企合作深度等方面对校企合作背景下"老年护理"课程教学改革实践进行了详细分析.以期为相关院校和教师提供参考,进一步强化校企合作深度,为学生提供更加丰富的学习资源和实践平台的同时,满足校企双方的需求.

    校企合作老年护理课程案例教学法

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    大中小学思政课一体化建设实施路径探究

    王文英
    163-165页
    查看更多>>摘要：文章立足构建"大思政课"育人格局的现实要求,紧密联系当前大中小学思政课一体化建设的发展进程以及研究现状,整理并分析了大中小学思政课一体化建设中存在研究成果转化困难、一体化建设形式单一、教材内容处理不当等建设实效不高的现状.针对存在的问题,提出完善制度设计,科学精准施策;加强协同协作,打造育人合力;立足旧题新解,创新教材内容;具化考评机制,激发主体动力等路径来提升大中小学思政课一体化建设实效.

    大中小学思政课一体化路径

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    "慕课"融入思想政治理论课教学实效性的对策探究

    刘雪杨严严王丽茹
    166-168页
    查看更多>>摘要：随着慕课风暴席卷全球,高校各学科内容调整,资源优化迎来了机遇和挑战.思想政治理论课程不但能够帮助高校落实立德树人根本任务,同时也能提高学生的核心素养.在互联网+背景之下,思想政治理论课程融合慕课教学,能将零散的知识整合化,提高课程发展的有效性.文章以《思想道德与法治》课程为例,探究慕课背景之下教学改革的策略,希望可以为教师提供参考方向,推进高校思想政治理论课程的革新和发展.

    慕课教学《思想道德与法治》实效性

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    关于斯宾塞过度教育及其解决之道思考的当代启示研究

    程欣仪
    169-171页
    查看更多>>摘要：斯宾塞是 19 世纪英国著名的教育家和哲学家.作为科学教育的代表人物,他尖锐批判了英国传统的古典教育脱离儿童的实际生活,更是对英国旧社会中采用过度教育的方式深恶痛绝.为此,他强调只有科学的知识才最具价值,因此在英国掀起了一场古典教育与科学教育之间的博弈.在斯宾塞视野中,过度教育主要表现为重复教育、灌输教育、片面教育三个方面.这会对孩子的身体和心理等方面造成极大的危害.基于此,斯宾塞针对以上问题提出了相应的解决之道,分别为自然教育、感觉教育和兴趣教育.这些方法带给我们诸多思考和启示,不仅能为学生身心的健康成长起到保驾护航的作用,还具有弥足珍贵的意蕴价值.

    斯宾塞过度教育解决之道启示

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    高职篮球教学球感训练研究

    高翔
    172-174页
    查看更多>>摘要：在高职篮球教学中,只有认清篮球的运动特性,并以球感训练为基础,强化技术训练的质量,这样才能以长期发展为基础,使技术动作的学习以自动化为目标,通过师生长期努力,强化学生的篮球能力.球感是衡量学生篮球运动是否具备专业素质的一种标志,只有结合学生发展现状,制定更加科学合理的方案和计划,这样在球感训练下才有助于学生篮球专业素养的提升.

    高职篮球教学球感训练

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    文化育人视域下《航空运输地理》课程思政改革研究

    霍艳杰
    175-177页
    查看更多>>摘要：高职院校育人功能的实现关键在于落实立德树人的根本任务,课程思政改革是新时代高职院校落实立德树人根本任务的重要举措.本研究探索文化育人视域下《航空运输地理》课程思政改革,分析目前该课程教学中存在课程定位不准确、缺乏系统化的设计、缺乏新技术的应用及课程思政的改革有待深入等问题,提出中华优秀传统文化、红色文化、企业工匠精神等融合到航空运输地理课程思政理论和实践教学改革措施,为航空运输地理课程改革提供一定借鉴.

    文化育人视域《航空运输地理》课程课程思政

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    混合式学习模式对高校成人英语课堂参与意愿的影响分析

    刘见平
    178-180页
    查看更多>>摘要：成人教学模式是在职人员进修和自我提升的主要途径之一,但在传统的高校英语教学模式下,学生主动参与课堂互动的热情较低,导致课堂效果较差.为此,本文设计了一种基于微服务架构的混合式高校成人英语教学模式.混合式教学平台的主要功能模块包括基础功能模块、课程管理模块、统计分析模块和云服务模块,基于多个视角提升平台的功能性,继而改善高校成人英语课程的教学效果.选择两个成人英语班进行对比验证,结果显示:基于混合式教学模式的英语课堂学生参与意愿更强,满意度更高,且课堂教学效果好于传统模式.

    混合式教学高校成人英语参与意愿可视化云服务

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