期刊,教师博览 2024年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

教师博览

主　　编：贺林香

出版周期：月刊

国际刊号：1008-5009

电子邮箱：jsblkyb@126.com

电　　话：0791-8518974

邮政编码：330046

地　　址：江西南昌洪都北大道96号

教师博览/Journal JIAOSHI BOLAN

正式出版

收录年代

初中语文诗歌意境赏析教学研究

施雪陵

32-34页

查看更多>>摘要：诗歌在初中语文课程中所占的比重较大,是教学重点,也是难点.学生由于年龄及生活经验的制约,往往无法充分了解和感悟诗歌意境.这对诗歌教学质量有较大影响.要想改变这一情况,教师需要对诗歌教学进行全面创新,激发学生对诗歌的兴趣,使其主动鉴赏诗歌,从而提高学生的诗歌赏析水平和诗歌意境感知力.

关键词：

初中语文诗歌教学意境赏析

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小学低段语文无纸化测评实践探究

陈笑棉

35-37页

查看更多>>摘要：素质教育理念下,人类思想产生了巨大的变化,尤其在小学语文教学中,越来越多的教育工作者开始关注无纸化测评.该项工作的顺利实施,在激发学生学习兴趣的同时,还能展现学生学习成果.本文主要对无纸化测评的基本内涵进行阐述,在此基础上,说明小学低段语文无纸化测评的重要意义,最后对小学低段语文无纸化测评实践进行探究,希望能给部分教师提供指导和帮助,实现小学语文测评的有效创新.

关键词：

小学语文低段无纸化测评实践

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查看更多>>摘要：阅读是培育学生语文核心素养的途径之一,通过大量阅读可以锻炼学生的阅读速度,提高阅读效率,也有助于学生想象力、理解力的发展.群文阅读是一种顺应新课改、契合新课标的多文本阅读方式,它以教材中的文本阅读为基础,并适当增加课外语篇阅读,联通了课内外阅读,提高了语文阅读教学效率.小学阶段的群文阅读教学不容忽视,语文教师要创新思路和教学路径,积极创造阅读条件,吸引学生广泛参与,培育学生的语文核心素养,从而落实立德树人的根本任务.

关键词：

核心素养小学语文群文阅读教学研究

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数字化背景下小学语文阅读教学意识的研究

谢翠娥

41-43页

查看更多>>摘要：小学语文阅读教学肩负着培养学生阅读技能和阅读习惯的重任,对学生的学习和生活都有着重要的作用.随着信息技术的发展,小学语文阅读教学发生了较大变革.基于此,教师要合理利用信息化教学手段,发挥数字资源的价值,改变传统的阅读教学模式.文章一方面分析学生在阅读方面存在的共性问题,便于因材施教;另一方面为学生提供丰富的阅读素材,开启学生的智慧.

关键词：

大数据小学语文阅读教学教学意识

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大单元视域下小学语文"教学评一体化"有效性研究

李晓兰

44-46页

查看更多>>摘要：在大单元视域下,小学语文"教学评一体化"的有效性研究,为课程的系统性与整体性提供了有益的探索,同时也促进了小学语文教育的发展.仅重视知识点的教学已经不能满足学生全面发展的需求,走大单元教学的道路是一个很好的办法.教师需要梳理整合教学内容,丰富教学手段,积极与学生互动,并采用全方位的评价方法,以达成"教学评一体化"的目标.文章从小学语文教学评价的窘境出发,探讨了基于"教学评一体化"的大单元整体教学,旨在整合教学评价,以促进教学质量的提升和学生核心素养的发展.

关键词：

教学评一体化小学语文大单元教学

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基于大观念的高中英语群文阅读教学策略

张艺钟

47-49页

查看更多>>摘要：群文阅读教学的开展能够有效促进学生的深度阅读,因此在高中英语教学中,教师可以将语文学科所提出的群文阅读观念应用于实际的教学过程中,从而加深学生对英语文章的理解.另外,在大观念背景下,高中英语群文阅读教学的开展,能够让学生形成英语学习思维,培育学生的核心素养.文章分析了高中英语群文阅读教学的意义,论述了开展群文阅读教学的主要原则,结合高中阶段的英语教材内容,提出了相应的群文阅读教学策略.

关键词：

高中英语群文阅读教学大观念

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中学英语中的思政教育探索与实践

张发喜

50-52页

查看更多>>摘要：在中学英语教学过程中,很多教师注重学生听说读写能力的培养,忽略了对学生进行思政教育,对英语学科中的思政元素开发利用不足,削弱了英语学科的育人价值.为此,教师要将思政教育渗透到英语教学中,在知识教学的过程中对学生进行思想的引导,塑造学生健全的人格和良好的品质.

关键词：

中学英语英语教学思政教育

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"双减"背景下小学英语阅读方式多样化教学研究

刘至梅

53-55页

查看更多>>摘要：英语阅读在小学英语教学中具有重要的地位,也是教学难点的所在,必须引起英语教师的高度重视.在"双减"背景下,教师要善于运用多样的阅读教学方式,为学生营造轻松自由的语言环境,在潜移默化中向学生渗透阅读方法与技巧,培养学生的语感,使学生能够轻松地理解英语,自由地用英语表达,提升学生的阅读能力和学科素养.

关键词：

双减小学英语阅读方式多样化

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试论如何提高初中数学课堂教学效率

朱德钱

56-58页

查看更多>>摘要：本文首先探讨了提高初中数学课堂教学效率的必要性,认为社会的发展对学生数学素养的要求在不断提高.其次,分析了初中数学课堂教学存在的问题,如教学方法单一、学生参与度不高、教学内容过于冗长等.最后,提出了一些课堂教学效率提升策略,包括明确教学目标、注重课堂导入、创新教学方法、完善评价机制等.实践表明,这些策略可以有效提高初中数学课堂教学效率,为学生提供更好的学习体验,促进他们数学核心素养的提升.

关键词：

初中数学教学策略课堂导入教学评价

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小学数学课堂上合作学习的几点思考

曹德全

59-61页

查看更多>>摘要：数学学科教学有其特殊性.在小学数学教学中,需要教育个体之间密切配合,合作交流.作为教学的重要方法,合作交流在小学数学教学中发挥着重要作用.本文从"认识合作学习的意义,树立合作学习的思想;培养合作交流的意识,形成合作交流的习惯;搭建合作交流的平台,促进合作学习的实践"等方面展开探究,探寻适合教学实际的合作交流方法.

关键词：

小学生合作学习方法策略

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