期刊,纺织报告 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

纺织报告

主　　编：孔繁富

出版周期：月刊

国际刊号：1005-6289

电子邮箱：jsfz@fsdbs.com

电　　话：025-84515834

邮政编码：210012

地　　址：南京市软件大道48号苏豪国际广场A座305室

纺织报告/Journal Jiangsu Textile

查看更多>>本刊由江苏省纺织工业协会、江苏省纺织集团总公司主办、国内外公开发行。目前全国发行量12000份，以华东和华南地区为主要发行区域，发行覆盖范围18个省和直辖市。主要读者为纺织企业的领导、管理营销和工程技术人员。刊出的纺织、家纺、纺机、纺器、化纤、纺织助剂及相关技术信息、针对性强，受到广大读者的欢迎。

正式出版

收录年代

探究高职艺术设计专业中"服装色彩与图案"课程学生美育素养提升的有效评价体系

周婧

92-94页

查看更多>>摘要：高职艺术设计专业的学生需要提升美育素养，以满足时尚艺术领域的需求。文章以"服装色彩与图案"课程为例，探究如何构建有效的评价体系，促进学生美育素养的提升，首先明确了美育素养的内涵和特点，其次建立了以素养导向、发展导向和创新导向为基本原则的评价框架，最后设计了以审美情感、认知、判断、表达和创造为目标的评价内容和方法。该评价体系具有科学性、灵活性和综合性，能全面反映学生在"服装色彩与图案"课程中的美育素养，为高职艺术设计专业的教学改革提供有益的参考。

关键词：

高职艺术设计专业美育素养评价体系

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万方数据

"服装设计表现技法"课程浸润式思政教学的架构策略与实践探索

杨秋华

95-99页

查看更多>>摘要：近年来，高校致力于加强课程思政教育的建设，然而在艺术设计教学中，思政教育课程与专业课程的融合存在一定的差异，尤其是设计基础课实施思政教育和专业课程之间的协同培养难度较大。文章通过对"服装设计表现技法"课程可融入的思政内容进行挖掘和实践探索，将思政内容以立体化、多样化的方式融入教学环节，在潜移默化中进行爱国主义教育，将工匠精神、文化自信、创新创意教育相结合，使学生在学习知识的同时增强个人思政意识，从而实现思政与专业知识融合的育人目标。

关键词：

"服装设计表现技法"浸润式课程思政架构策略实践探索

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万方数据

"苗绣技艺"课程在资源库建设中的传承与创新

黄娟刘璇

100-102页

查看更多>>摘要："苗绣技艺"课程资源库建设是文化强国战略实施的具体路径，能推动职业教育改革，拓展优质教学资源，实现保护与传承非物质文化遗产苗绣的目标。文章在归纳"苗绣技艺"课程资源库建设的基础上，首先分析其建设优势，其次指明其主要作用，最后提出相应的优化路径。研究指出，应以专业人才培养方案为基础，制定资源库收纳标准，系统构建资源库框架体系，形成分级分类机制，依托信息化平台，整合资源库+MOOC教学方案，完善资源库平台功能，提升开放共享功能。

关键词：

"苗绣技艺"课程资源库教学模式教学质量

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万方数据

"双高计划"视域下非遗数字媒体艺术人才培养模式研究——以秦绣为例

陆婷

103-105页

查看更多>>摘要：职业教育是促进文化保护和传承的重要手段，在"双高计划"建设背景下，高等教育的文化功能担当向高职院校保护和传承非遗提出了必要性的要求。文章阐述了"双高计划"视域下非遗数字媒体艺术人才培养的研究背景与必要性，梳理了非遗数字媒体艺术人才培育的目的、意义与特点，结合陕西秦绣非遗文化案例，从承古出新、科教融合、学创一体机制层面提出了非遗数字媒体艺术人才培养模式构建思路，旨在为高职"双高计划"建设过程中非遗数字人才培育提供参考。

关键词：

"双高计划"非遗数字媒体艺术人才培养模式秦绣

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万方数据

"三度"串联教学法在"卖场陈列设计"课程中的实践

杨妍吴艳曹俐

106-108页

查看更多>>摘要：以江苏联合职业技术学院苏州分院"卖场陈列设计"课程为教学改革对象，针对课程中实际存在的问题，文章提出了"三度"串联教学法，即专业理论维度、专业实践维度、学科交叉维度。通过实施与改革，学生在理论、实操以及专业技能上得到了显著提高，满足了行业对陈列方面的人才需求，为职业技术院校"卖场陈列设计"课程改革提供了参考。

关键词：

"卖场陈列设计"课程"三度"串联教学实践

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万方数据

服装制作与营销专业学生实习心理问题研究——以广西轻工技师学院为例

詹姗姗

109-111页

查看更多>>摘要：在"工学结合"人才培养模式下，企业实践在培养优秀服装行业人才过程中占据了举足轻重的地位。文章以广西轻工技师学院服装制作与营销专业学生为研究对象，主要探讨了参与实习学生的心理问题及其产生原因，针对这些问题，从学生自身、家庭、班主任、学校和企业等多个角度出发，提出相应的解决策略。深入研究实习学生的心理问题，不仅有助于提升实践教学质量，还能为我国服装行业培养更多具备专业技能的优秀人才。

关键词：

服装制作与营销专业实习生心理问题

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万方数据

纺织专业硕士研究生"有限元基础与应用"课程案例库教学改革探讨

楚艳艳周玉嫚齐琨孙晓艳...

112-115页

查看更多>>摘要："有限元基础与应用"是一门应用十分广泛的课程。针对纺织专业硕士研究生"有限元基础与应用"课程案例库与纺织专业相关较少、学生基础理论知识薄弱和学生缺乏深入学习时间等问题，文章提出并实施了结合纺织特色，层次化、模块化、系统化地编写"有限元基础与应用"课程案例库，通过"理论引领，基础案例示范，纺织应用并行"思路编写教学大纲内容，结合课题项目研究和学生兴趣布置创新案例作业，使纺织专业硕士研究生快速掌握有限元基础知识并熟练应用，以期显著提升"有限元基础与应用"课程的教学效果。

关键词：

纺织专业硕士研究生有限元案例库教学改革

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万方数据

乡村振兴背景下高职设计专业教育助推传统工艺高质量传承发展的路径研究

李晓丹

116-118页

查看更多>>摘要：传统工艺具备技术性、艺术性、文化性三大特征，文章从这3个方面出发分析传统工艺高质量传承发展的内在诉求，得出更具针对性的助推路径:通过编制标准、产学融合助力传统工艺技术与现代工业化、标准化生产对接;通过教学资源库建设、数字设计教学助力传统工艺艺术重获时代美感，提升创新效能;通过课程融入、多方合作助力传统工艺文化在课内浸润人心，引导本土化设计思维形成，在课外形成本地文化特色，推动乡村文化振兴。

关键词：

传统工艺高职设计教育高质量传承发展乡村振兴

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万方数据
维普

文旅融合下设计类专业实训课程项目化教学改革研究

范钱江

119-121页

查看更多>>摘要：在文旅融合背景下，设计类专业实训课程项目化教学改革的必要性、实施策略及其效果评估受到广泛关注。文章阐述了文旅融合给设计教育带来的影响和挑战，在此基础上提出了一种结合项目化教学法的实训课程改革框架。该框架强调以市场需求为导向，以提升学生实际操作能力和创新思维为核心，通过对高校设计类专业实训课程改革的案例分析，评估了项目化教学改革的实际效果。研究结果表明，项目化教学能有效提升学生的专业技能和综合素质，为设计教育适应文旅融合发展趋势提供了新的思路和方法。

关键词：

文旅融合设计实训项目化教学教学改革

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万方数据
维普

跨学科研究背景下红军军服演变研究方法的拓展

姜雨轩

122-124页

查看更多>>摘要：在目前学科交叉的学术背景下，对于研究全面性的要求越来越高，需要更广阔的学科视野以及更丰富的知识储备。基于目前红军军服演变研究不全面、不丰富的情况，笔者认为需要跨学科的研究视野，重新审视对于红军军服的研究思路。文章首先分析多学科交叉背景下红军军服演变研究的可行性新思路，其次从美学、思政、电脑艺术设计3个角度探讨研究方法的拓展可能性并举例阐释多学科交叉在红军军服演变研究中的实际应用以及对红军军服的研究展望。

关键词：

学科交叉跨学科红军军服研究方法

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万方数据
维普

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