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纺织报告
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孔繁富

月刊

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210012

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纺织报告/Journal Jiangsu Textile
查看更多>>本刊由江苏省纺织工业协会、江苏省纺织集团总公司主办、国内外公开发行。目前全国发行量12000份，以华东和华南地区为主要发行区域，发行覆盖范围18个省和直辖市。主要读者为纺织企业的领导、管理营销和工程技术人员。刊出的纺织、家纺、纺机、纺器、化纤、纺织助剂及相关技术信息、针对性强，受到广大读者的欢迎。
正式出版
收录年代

    传统文字的视觉语言动态化研究

    杜玥婷李琰琰张丽君
    96-98页
    查看更多>>摘要：随着新媒体技术的进步,传统文字已不仅存在于纸质图书中供公众阅读,还会以动态视觉语言的方式呈现.动态语言表现在视觉传达设计中扮演着至关重要的角色,其能更加精准地展现设计师所传达的信息,同时提高交互性和趣味性.文章主要以新媒体视域下的传统文字动态化研究为主题,探讨动态文字设计在新时代环境下的进步与意义.

    传统文字视觉传达交互设计视觉语言动态化

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    岭南广府非遗文化融入佛山高校艺术设计专业教学研究——以香云纱为例

    洪飞
    99-101页
    查看更多>>摘要：文章以香云纱为例,探讨了岭南广府非遗文化在佛山高校艺术设计专业教学中的应用.研究发现,融入岭南广府非遗文化的教学可以增强学生的文化意识和创作能力,但在学生认知、教师培训和资源支持等方面存在一定的挑战.因此,建议加强学生传统文化认知、教师传统技艺培训和资源支持,并调整教学体制和课程设置.未来研究可进一步拓展岭南广府非遗文化在佛山高校艺术设计专业教学中的应用,促进传统工艺的传承与创新.

    岭南广府非遗文化高校艺术设计专业教学香云纱传承与创新

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    时尚融非遗,匠心育艺星——特色非遗服饰文化对美育的教学探索

    梁隐妍
    102-104页
    查看更多>>摘要：党的十八大以来,习近平总书记高度重视传承发展中华优秀传统文化,强调传承和弘扬优秀传统文化对国家发展和民族振兴的重要性.文章依据2020年中共中央国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》明确职业教育将艺术课程与专业课程有机结合,加强实践教育,开设体现职业教育特点的拓展性艺术课程,将服饰设计融于美育实践教育,探讨传统服饰在现代社会的传承发展,以期让学生参与调研、分析和探究传统服饰的历史文化,增强学生对服饰文化传承的基本能力、情感意识,形成正确的审美观、人生观和价值观,进而成为新一代传统服饰文化的传承人.

    美育职业教育传统服饰文化

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    "立美育人、立技赋能"中职"服装结构设计"课程活页式教材内容的设计研究

    刘新红
    105-107页
    查看更多>>摘要：活页式教材的灵活性使其能随时更新内容,适应时尚行业的发展需求,可以提高学生的参与度,使其形成创新思维,还有助于教师进行个性化指导和教学策略优化.将"立美育人、立技赋能"理念融入活页式教材,同时融入美育元素和实践操作,可以培养学生的审美意识、创造力和实用技能.文章分析了"立美育人、立技赋能"中职"服装结构设计"课程活页式教材内容的设计,以解决活页式教材在内容更新、教学方法转变等方面的问题.

    活页式教材职业教育"服装结构设计"教材设计教学方法

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    课赛融合与校企合作背景下"服装效果图"课程创新研究

    邱靓
    108-110页
    查看更多>>摘要："服装效果图"课程学习的本质在于应用,企业岗位需要是教学的宗旨,也是学生学习该课程的原动力.基于课赛融合与校企合作背景,文章对"服装效果图"课程创新进行了深入研究,以期为今后开设专业课程以及学生就业提供有效参考.

    时尚产业岗位招聘需求流行趋势服装设计表达

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    成人高等教育服装与服饰设计专业课程设置研究——以职业能力为视角

    廖珍
    111-113页
    查看更多>>摘要：在以大力发展成人教育为重点构建终身教育和学习型社会体系等有建设性的理念下,提升职业能力成为高校在成人教育专业课程设置中亟待解决的问题.当前,大数据模型、人工智能(AI)技术等科技不断迭代更新,各高等院校在课程设置方面普遍面临着结构内容缺乏更新、职业能力对应不足的问题.因此,文章以职业能力为视角研究成人高等教育服装与服饰设计专业课程设置,校方要基于自身的现实条件,积极创造良好的实践环境,与社会各界共享实验平台,并为学生建立双重导师制度,并在实践教学中引入AI技术,有效解决成人教育服装与服饰设计专业课程中的瓶颈,进一步推动专业的创新发展和人才培养,不断提升学生的职业能力和行业竞争力.

    职业能力成人高等教育服装与服饰设计实践创新改进策略

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    课程思政视阈下服装结构课程群教学体系的改革与实践

    唐弋凌
    114-116页
    查看更多>>摘要：服装结构课程群是服装设计专业教学中重要的专业核心课程群,内容丰富,实用性强,理论性与实践性结合紧密.目前,该课程群教学体系存在课程思政融入度不高、课程教学内容不完整、实践教学与民族区域产业结合不紧密等问题.文章通过制定融入地方民族文化素质培养课程群、思政创新课程群和实践教学课程群等措施,改革课程群教学体系,促进学生对中华文化的学习和传承,助力民族文化振兴,增强学生的文化自信和文化认同感.

    课程思政服装结构民族文化传承与振兴

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    产教融合模式在"设计管理"教学中的实践研究

    朱翥
    117-119页
    查看更多>>摘要：校企深度融合创新是《中国教育现代化2035》的核心.学生通过企业合作将知识应用于实践,培养操作能力和创新思维,通过行业讲座、实地考察加深行业理解,提高自身的职业素质,进而促进就业.文章探讨了产教融合在"设计管理"教学中的实践,分析了其对学生能力培养的影响,以期推动教学改革和人才培养.

    产教融合"设计管理"实践教学

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    产教融合视域下高职建筑室内设计专业人才培养模式的改革与实践

    王秋红
    120-122页
    查看更多>>摘要：随着产业环境的变化和市场对人才的需求不断提高,高职建筑室内设计专业人才培养模式也需要不断创新与改革.文章从产教融合的视角分析了高职建筑室内设计专业人才培养模式存在的问题、产教融合的意义以及高职建筑室内设计专业人才培养模式的改革措施.

    产教融合高职建筑室内设计人才培养

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    古代甲胄的进化与战斗效能研究

    王小艾刘文
    123-125页
    查看更多>>摘要：古代甲胄的进化与战斗效能密切相关,提供了保护功能并在战术上起到了一定作用.文章研究了古代甲胄的进化与战斗效能,通过历史文献、考古发现和实物分析,回顾了古代甲胄的演变过程,了解了古代甲胄的进化缘由,并探讨了其在战斗中的效用.

    甲胄进化战斗效能

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