期刊,教书育人 2024年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

教书育人

主　　编：徐晓风

出版周期：月刊

国际刊号：1008-2549

电子邮箱：jiaoshi@jiaoshuyuren.com

电　　话：0451-88060276

邮政编码：150080

地　　址：黑龙江省哈尔滨市和兴路50号

教书育人/Journal Education and Cultivation

正式出版

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36 期

中华优秀传统文化与高校思政教育融合发展的逻辑理路与实践进路

肖成笑刘鑫

54-58页

查看更多>>摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是中国国民价值取向、思想风貌以及行为特征的生动诠释。作为实践基础上中华民族智慧的结晶，其中独具特色的民族人格以及精神气节都是当代高校思政教育的宝贵素材。中华优秀传统文化与马克思主义基本原理相结合，与中国特色社会主义道路相结合，使中华优秀传统文化更加凸显了它的当代意义。中华优秀传统文化蕴含的朴素价值观念与社会主义核心价值观相契合，对增强民族文化自信和民族凝聚力，对推进高校思政育人实践起着重要作用。推进中华优秀传统文化与高校思政教育融合发展，要坚持马克思主义的指导，挖掘中华优秀传统文化蕴含的丰富资源。在教育实践中，以现代化手段赋能情境性教学，涵育传统文化进课堂的教学环境，筑牢学生践行中华优秀传统文化的思想基础，在构建长效文化育人机制中发挥其培根铸魂作用。

关键词：

中华优秀传统文化高等院校思政教育

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习近平法治思想融入高校思政课的价值意蕴与"三重维度"

唐伟元刘子成

59-63页

查看更多>>摘要：习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化的最新理论成果，高校思政课是用党的创新理论培根铸魂的主渠道和主阵地。将习近平法治思想融入高校思政课教学，在助力高校人才培养、丰富思政课教学内容、提升大学生法治素养、促进大学法治文化建设等方面体现了其重大的价值意蕴。从教师主导、学生主体、教学内容"三重维度"出发，探索习近平法治思想融入思政课的契合点，形成纵向递进、横向协同、德法兼修的育人格局，把教学实效落到实处。

关键词：

习近平法治思想高校思政课价值意蕴"三重维度"大学法治文化

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秉持"三全育人"理念促进来华留学生教育事业高质量发展

孙小军

64-66页

查看更多>>摘要：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，来华留学生教育事业高质量发展是中国教育高质量发展的应有之意。秉持"三全育人"理念，促进来华留学生教育事业高质量发展，能够深化中外人文交流，形成"引才""聚才""用才"新优势，形成留学中国的品牌效应。要各尽其责，凝聚育人合力，打造专业化的留学生辅导员队伍，提升专业课教师"创新课堂"优势，发挥"一站式"留学生社区的协同作用;要铆紧节点，链通育人进程，构建特色鲜明的国际化课程体系，丰富"第二课堂"实践育人形式;要同向同行，奏响立德树人协奏曲，促进来华留学生教育事业高质量发展。

关键词：

"三全育人"来华留学生教育高质量发展

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支撑黑龙江自贸区高标准建设的科技俄语翻译人才培养策略

许雁

67-70页

查看更多>>摘要：2019 年黑龙江自贸区成立以来，黑龙江省对科技俄语翻译人才的需求日益增加。高等院校作为培养国际交流合作人才的主要部门，在科技俄语翻译人才培养方面取得的成效略显不足，成为影响黑龙江自贸区发展的重要因素之一。本研究基于两项调查问卷，客观地呈现出黑龙江自贸区科技俄语翻译人才需求与培养的现状，调研结果为进一步探析人才培养策略提供了必要的数据支撑。研究结果表明:本硕合力及复合型人才培养模式对于科技俄语翻译人才培养具有重要借鉴意义;高等院校应结合各自特色专业优势加强科技俄语翻译相关教材的建设。

关键词：

黑龙江自贸区科技俄语翻译人才培养教材

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"三元式"会计学研究生科研创新能力提升机制

闫焕民唐耀庭

71-74页

查看更多>>摘要：经济越发展，会计越重要。伴随着"大众创业、万众创新"国家战略的推进，会计行业对创新型会计人才的要求越来越高。会计学研究生作为会计专业人才培养的高端生力军，是推动国家创新创业发展的中坚力量。针对上述情况，构建了"三元式"会计学研究生科研创新能力提升机制，以夯实会计学研究生科研功底、强化学术素养和提高创新能力作为目标，依照研究生三年学制学术生命周期理论，将会计学研究生科研创新能力培养过程设计为"学术启蒙→科研训练→创新产出"的三步骤全链条培养模式，通过优化研究生教研课程与教材体系、建设教学科研多元融合的学术平台、定期举办科研团队学术活动等方式，实现会计学研究生综合素质培养的全面提升。

关键词：

会计学硕士研究生科研创新能力培养模式

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在高等代数课堂上培养本科生的科研思维

唐黎明穆强

75-77页

查看更多>>摘要：随着适应培养高精尖人才要求和本硕博一体化培养模式的实施，科研能力的培养已经不再仅仅是对研究生的能力要求，而成了本科人才培养的一个重要内容。为了培养本科生的科研思维能力，结合高等代数课程特点，提出从特殊到一般的推广思想、从抽象到具体的简化思想、从复杂对象发现本质的归纳思想、从具体转化为抽象的总结能力这四个关键点，以期为本科生科研思维培养提供理念和方法上的参考。

关键词：

高等代数本科生科研思维

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高校一流课程的建设目标与实践效能

李瑛

78-81页

查看更多>>摘要：一流课程建设是提高普通本科教育教学质量和水平的重大改革举措，明确其建设目标与效能是课程建设成功的首要前提。实践表明，一流课程的建设目标必须定位于思想信念、结构体系、质量追求、应用匹配、管理设计等方面，建设效能必须满足形式多样性、全面创新性、技术先进性、立德树人性、示范共享性、融合发展性、管理高效性，才能确保课程建设方向明确、道路正确、措施得力，取得理想的成效。

关键词：

普通本科院校一流课程建设目标具化效能定位

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智慧时代基于群智理论的教师教育课程资源建设

唐盈盈

82-85页

查看更多>>摘要："十四五"期间我国将大力推动高等教育课程资源的建设与应用。由于智慧时代跨界融合、开放共享、科技创新和尊重人性的特征，其对教师教育课程资源建设提出了学科融合、开放共享、立体灵活的要求。群智理论强调群体化的建设理念，并提供了一整套可操作的课程资源建设流程，为智慧时代的教师教育课程资源建设提供了新的思路。立足智慧时代的要求，以群智理论为指导，从课程资源的开发主体、生成方式、呈现形式和运行机制等方面探索教师教育课程资源建设的路径，为我国教师教育的发展提供高质量的资源保证和智力支持。

关键词：

智慧时代群智理论教师教育课程资源建设

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大学英语"课程思政"的教学启示

曹韵

86-89页

查看更多>>摘要：大学英语课程是大学基础课程教育的重要组成部分，在大学整体课程分配中占重要比重。"课程思政"是课程教学改革的新方向。文章从大学英语"课程思政"的理论内涵及优势、"课程思政"对大学英语教师的新要求以及大学英语"课程思政"的实施路径几个方面展开论述，探讨大学英语与"课程思政"如何有机的结合，为塑造大学生正确的世界观、人生观、价值观发挥积极作用。

关键词：

课程思政大学英语教学

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思想政治教育实践教学品牌建设的历程、现状和策略

邓子璇

90-94页

查看更多>>摘要：思想政治教育实践教学品牌建设经历了内容培育、项目运作和多维发展三个阶段，打造出一批具有影响力与示范性的品牌项目，但总体上还存在目标定位不清、系统支撑不够、品牌效应不强等问题。加强思想政治教育实践教学品牌建设，要坚持新发展理念的思想指引，立足社会主义事业接班人培养的政治高度，着眼人才强国战略的社会维度，坚持"金课"标准，认真制定和落实思想政治教育实践教学品牌建设方案，扎实推进思想政治教育实践教学的课程化，稳固建立同心圆式"大思政"格局，总结思想政治教育实践教学品牌建设相关的经验与规律，完善思想政治教育实践教学的机制与体制、路径和方法。

关键词：

思想政治教育实践教学品牌

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