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期刊信息/Journal information
教育与装备研究
教育与装备研究

王富

月刊

2096-1766

bjb4749@sina.com

010－62514749

100080

北京市中关村大街35号

教育与装备研究/Journal Education & Equipment Research
查看更多>>是教育部主管，教育部基础司和教育部教学仪器研究所主办的面向基础教育的学术性期刊。读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。
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收录年代

    开展研究性学习 提升科学探究能力——以"探究不同光照强度对鹅掌藤生长的影响"为例

    周忆堂周子涵
    57-61页
    查看更多>>摘要：科学探究是生物学学科核心素养的重要组成部分,也是生物学学习的主要方式.研究性学习既是综合评价的重要组成部分,也是课程教学的补充,起到培养学习兴趣、拓宽视野以及促进深度学习的作用.通过开展"探究不同光照强度对鹅掌藤生长的影响"研究性学习,学生经历"选题立题—方案设计—实施研究—分析结果、得出结论—成果展示、总结反思"的研究路径,学生学习生物研究中的测量方法,实事求是地记录、整理和分析实验数据,定量表达实验结果,经历完整的探究过程.有效提升了学生的科学探究能力.

    研究性学习科学探究核心素养

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    我国近十年虚实结合实验教学研究进展

    夏一丹乐涛
    61-67页
    查看更多>>摘要：信息技术的迅速发展推动了教育教学变革,虚拟实验受到越来越多的关注,成为教育信息化建设的重要命题.教育界的学者们尝试将虚拟实验引入真实实验教学中,探索虚实结合的实验教学方式.为更好的理解虚拟实验在我国教育教学中的研究方向和发展趋势,以中国知网2014-2023年发表的关于虚实结合实验教学的文献为研究对象,分析近十年国内教育界针对虚实结合实验教学的研究成果,并对研究中存在的问题提出改进建议,为今后虚拟实验的进一步研究提供参考.

    虚拟实验虚实结合实验教学文献研究

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    课程思政视域下小学科学教具的研发

    李君印
    68-71页
    查看更多>>摘要：在小学科学教学中,把握科学学科和课程思政之间的联系,依托科学课程内容,深入挖掘思政元素,研发出一系列电磁类和承古启今类教具.这些教具不仅有效解决了教学中难以达到的教学目标,化解教学重点难点,提升实验探究效率;突破原有器材局限,拓展教学广度深度;锻炼师生学习能力,增强师生创新精神的优势,而且将课程思政融入教具研发的"点""线""面".

    科学课程思政教具跨学科

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    氢氧化亚铁制备实验的再改进

    王强蔡毛杨馥瑞
    72-75页
    查看更多>>摘要：为延长氢氧化亚铁制备实验中白色沉淀存在的时间,加快灰绿色转变为红褐色的速率,利用市售清凉冻密封性好、不易进入氧气的结构特点,将清凉冻作为载体制备氢氧化亚铁.随后通入氧气,清凉冻中出现红褐色、灰绿色、白色三种颜色共存的现象,帮助学生直观感受氢氧化亚铁的生成与转化.

    氢氧化亚铁清凉冻白色沉淀红褐色

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    关于"氧循环"实验活动的改进

    徐祝林
    76-77页
    查看更多>>摘要：文中基于教材"氧循环"实验活动的不成功原因分析,将教材植物盆栽改成植株较小的金鱼藻,并用溶质质量分数为1％～2％的碳酸氢钠溶液为光合作用提供二氧化碳,同时用大烧杯代替钟罩,用液封方式提高装置密封性等方式进行实验改进,从而可以通过设置成分组实验以提升学生核心素养.

    氧循环实验改进跨学科实践

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    数字化转型赋能图书馆资源构建与应用研究

    佟良
    78-82页
    查看更多>>摘要：随着互联网时代的到来,信息技术的广泛应用,图书馆作为科学、文化、教育的科研基地,应根据时代的发展,进行数字化转型,充分利用数字技术,进行图书馆资源构建,打造个性化的应用.基于此,本文从实际出发,分析了数字化转型赋能图书馆资源构建与个性化应用现状,明确图书馆资源构建与个性化应用存在的问题,提出图书馆资源构建与个性化应用的相关策略,旨在促进图书馆事业创新发展.

    数字化转型图书馆资源建构应用

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    图书馆数字阅读推广升级机制研究——以北京高校图书馆为例

    蔡春霞
    83-91页
    查看更多>>摘要：数字化技术的普及,推动了数字阅读的兴起和全民阅读习惯的深化.图书馆作为知识传播与资源服务的重要平台,其数字阅读推广不仅适应了时代发展的需要,也满足了读者多元化、便捷化的阅读需求.通过推广数字阅读,图书馆不仅能够拓宽阅读资源获取渠道,还可以提升阅读体验与效率,并显著增强图书馆的整体服务效能.文中以北京高校图书馆为例,通过线上问卷调查与线下深度访谈相结合的方式,对其数字阅读推广服务进行调查,旨在识别北京高校图书馆在优化数字阅读推广服务体系过程中所面临的挑战与瓶颈,并提出相关策略建议,以推动北京高校图书馆数字阅读推广的转型升级.

    北京高校图书馆数字阅读推广

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    中小学校长数字化领导力:从岗位胜任迈向卓有成效

    季茂生史陈新杨澜房玮婧...
    92-96页
    查看更多>>摘要：文中聚焦中小学校长数字化领导力的发展,旨在探讨如何从岗位胜任迈向卓有成效.在当前数字化时代,校长不仅需要具备传统的管理与教育能力,还需掌握数字化技术并灵活应用于学校管理与教学中.文中立足时代背景分析了数字化领导力对中小学校长的重要性.继而,聚焦岗位胜任,研究构建了校长数字化领导力模型,井深入阐述了其具体内容.此外,迈向卓有成效,提出通过国家平台学习及专项培训来双线并举提升校长的数字化领导力.

    校长数字化领导力岗位胜任卓有成效

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