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教育界/Journal Education Circle
查看更多>>《教育界》旨在追踪教育新动向，展现教师新风采，为广大一线教师和教育研究者搭建的一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。教育界杂志社官方网站
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    小学思想品德有效教学方法的探究

    梁其明
    55-56页
    查看更多>>摘要：随着我国教育模式的不断革新与优化，社会各界对教育教学的有效性提出了更高的要求。作为小学思想品德教师，我们应该了解现阶段课程改革对学生的要求，明确学生的学习能力、思想水平和情感态度的培养方向，并据此进行高质量的授课。在课堂教学过程中，教师应采取创设情境的方式来让学生真实地感受具体知识;利用典型案例来加深学生对知识的理解和认识;结合小型辩论赛的开展来为学生营造一个多向互动的空间，使学生在交流与互动中全面了解思想品德知识;将教学与学生的实际生活建立一定的联系，让学生在生活中体验思想品德知识，了解学习思想品德的意义，进而激起学生学习思想品德的内在动力。

    小学思想品德教学方法探究

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    高中英语阅读课中学生presentation的有效性研究

    惠宏丹
    57-58页
    查看更多>>摘要：presentation一直是高中英语课堂中学生的主要活动形式，但活动开展过程中一直存在各种各样的问题，导致其有效性不高。英语阅读课不仅是高中英语课的主要形式，更是学生presentation活动的主要载体。本文旨在研究高中英语阅读课背景下，与学生presentation活动效果紧密相关的要素，以期提高其有效性。

    presentation有效性高中英语阅读课

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    浅析小学数学生活化教学策略的运用

    马维艳
    58-59页
    查看更多>>摘要：在社会和经济发展不断进步的当下，人们对各学科的教学提出了新的要求，教师的教学方法和教学内容都要进行变革，这在一定程度上促进了教育事业的发展。对于小学数学教学来说，教师要注重生活化教学，要充分发挥自己作为引导者的作用，引导学生运用所学知识解决生活中的问题，从而培养学生的应用意识。基于此，本文将浅析小学数学教学中生活化策略的运用，希望能够为广大同人提供有效借鉴。

    小学数学生活化教学教学策略

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    农村小规模学校教师专业成长的困境与出路

    王伟靳喜娟
    60-61页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进，社会上关于教育公平的呼声越来越高。因此，根据农村地区的特殊状况，小规模学校在农村学校中占有相当大的比重，是农村义务教育的重要组成部分。在这些小规模学校中，教师成了影响教学质量的重要因素。所以，教师专业发展也成了当前农村小规模学校发展问题的重中之重。

    农村小规模学校教师专业发展困境出路

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    教育题材电影对教师的熏陶、引导作用

    褚丽芳
    62-63页
    查看更多>>摘要：当前，国内外的电影市场、电影文化都非常繁荣，这不仅为我们提供了休闲、审美的途径，还能促进我们在社会中的个人成长和发展。比如，对于教师来说，通过观看一些优秀教育题材类电影，可以从中受到熏陶、引导，进而提升自身的教师情感、教师素养，以便更好地胜任教育、教学工作。本文基于笔者自身的研究、学习，主要针对教育题材类电影对教师的熏陶、引导作用进行了分析、探讨，以期能够帮助广大教师实现更好的个人成长与发展。

    教育题材电影教师熏陶

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    美术美育艺术艺授——小学美术优质课观摩心得

    郭小红
    64-65页
    查看更多>>摘要："同课异构"是指教师选用统一教学内容所采取的教学方法和策略各有不同，这就构成了同一内容呈现出不同的风格和不同的表现方法。"同课异构"要求教师精心研究教材，潜心钻研教法和学法，以便各显风采、各具特色，为集体研讨提供很好的研究平台。此次竞赛，笔者感受颇深。一是亮点频现:注重以美育人，注重任务驱动，注重顺势而导，注重美德培养，注重媒体利用，注重板书设计。二是美中不足:缺乏研磨，缺乏精准，缺乏应变，缺乏点评。三是赛后反思:争取把美术课变成一节既具有思想性、独特性和智慧性，又富有丰厚文化底蕴的艺术课堂。

    同课异构以美育人优质课观摩心得

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    利用校本研训推进幼儿园青年教师成长

    应丽娟
    66-67页
    查看更多>>摘要：教师是教育发展的根本，青年教师是幼儿园教师队伍中的中坚力量，直接影响着教师队伍的整体质量和幼儿园教育的教学水平。校本研训是深化教师继续教育发展的一条重要途径，是建设高素质教师队伍的关键，所以开展和推进针对幼儿园青年教师的校本研训至关重要。本文将从建立系统培训体系、开展多样竞赛活动、新老搭配相互学习、校本研修活动课程化四方面出发，系统地分析与研究利用校本研训推进幼儿园青年教师成长的有效策略和具体路径，希望能够有效促进幼儿园的健康、长远发展。

    校本研训幼儿园青年教师专业成长

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    探究小学道德与法治教学中的爱国主义教育

    曾淑和
    67-68页
    查看更多>>摘要：哪怕处于和平年代，作为中国公民，也要做到不忘祖国、铭记历史。为了传承爱国主义精神、响应爱国主义号召，爱国主义教育正一步步地深入开展。爱国主义教育是思想政治教育的重要内容，要求学生树立热爱祖国的信念，并且做好随时为祖国奉献一切的思想准备。在小学生道德与法治教学中，教师应充分利用本学科的优势来开展爱国主义教育，培养学生的爱国情感，使他们树立爱国意识。

    小学道德与法治爱国主义教育

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    育人价值背景下小学英语经典童话故事教学的实践探索

    束燕姣
    69-70页
    查看更多>>摘要：全面育人是我国教育事业发展的主线和根本目标。为了保证育人效果，在学科教学过程中，教师必须充分尊重学生的学习需求，遵循学生的学习和成长规律，唤起学生的学习热情。在小学英语教学中，经典童话故事教学可以发挥重要的辅助作用，既能够让英语课堂教学富有生机和乐趣，又可以充分激发学生的想象力，促进学生语言感知力与思维能力的综合发展，保证英语学科育人价值的拓展效果。小学英语教师需要在育人价值背景下，积极探究英语经典童话故事的教学实践方法，以便挖掘并发挥童话故事的育人价值。

    育人价值小学英语经典童话故事教学实践方法

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    为幼儿创设亲近自然的微观世界——幼儿园情境式微景观观察角的创设

    蔡瑜
    71-72页
    查看更多>>摘要：情境式微景观观察角以小型、局部的环境去表现幼儿的自然世界，使观察角成为一个造型与表现的空间，是幼儿参与、感知、体验的微观世界。幼儿在情境中与观察角产生自发的、自然的互动，富有童趣、奥妙的小角落成了最吸引幼儿的自然乐园。以小世界来表现大自然，在观察的基础上提高操作性、体验性、探究性，让幼儿与观察角产生良好互动，发挥观察角真正的教育价值。

    情境自然微景观观察互动

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