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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    试论培智学校中语言康复的困境及对策——基于中山市特殊教育学校语言康复实践的思考

    马晓雅
    58-59页
    查看更多>>摘要：培智学生在不同程度上都伴有语言障碍,有针对性的语言康复对智障学生的语言有补偿作用.但特殊教育学校中开展语言康复却存在课程、专业教师缺乏,资源条件受限等诸多困境.加快推进课程建设,支持教师进行康复培训,不断完善康复教室等是解决这一问题的有效策略.

    特殊学校语言康复困境出路

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    如何在初中英语教学中培养学生自学能力

    曲淑杰
    59-60页
    查看更多>>摘要：在实施新大纲,试教新教材的过程中,最突出的问题是"教材容量增大与课时减少"的矛盾.要解决这一矛盾,就必须着眼于培养学生的自学能力.我从以下几个方面进行了探索:激发学习兴趣是培养自学能力的重要手段;创造实践机会是培养自学能力的重要环节;利用反馈效应,迁移自学能力;搞好检测评价,明确自学发展方向.经几年来的实践,学生的学习成绩有了明显提高,具备了初步的自学能力,学习的主动性和学习热情得以增强,在语言实践活动中的参与意识大大提高.

    初中英语教学学生自学能力主动性和学习热情

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    帮助"学困生"的方法探究

    邓宏波
    61-62页
    查看更多>>摘要：学困生在每个学校班级中都是存在的,这部分同学是客观的一部分群体,由于各种原因导致学习成绩不理想,但他们是可以发展的,有各种特长和不被人发现的能力和才华,因此本文从我们学困生不喜欢分析从发,逐步的关爱学困生,从心灵上去做好学困生的工作,使他们也能感受到温暖,对待学困生要做到真诚、真心,最终到达学困生的自我认识、自我反省、自我控制力,最终达到教育的目的.

    帮助学困生方法探究

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    我国高职院校专业设置存在的问题及原因分析

    段小莉
    62-63页
    查看更多>>摘要：目前我国高职教育发展较为迅速,它具有鲜明的地域性、较强的针对性,但在专业设置方面还存在一定的不足.对我国高职院校专业设置的问题及原因进行研究,有助于构建具有自身特色的优势专业,培养出真正意义上的技术技能人才,更好的为社会经济发展服务.

    高职院校专业设置问题原因

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    语文课堂师生对话特征研究

    杨日新
    64页
    查看更多>>摘要：课堂是连接教师和学生间的纽带,是学生学习知识的主要场所,师生对话贯穿课堂的始终,师生间的对话的是语文学习的主要途径,教师不再是孤单的传授者,学生也不是单纯的接受者,师生间的对话增加了语文学习的乐趣,本文总结了语文课堂师生对话的特征:非功利性、适切性、活跃性、聚焦性、示范性、多样性等特征.

    语文课堂师生对话特征

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    浅谈如何提高初中生的语文能力

    杨秋梅
    65页
    查看更多>>摘要：如今,初中生语文能力现状堪忧,提高学生的语文能力迫在眉睫,本文从课堂教学夯实基础、课外阅读、课后语文活动三个方面来阐述如何提高初中生的语文能力.

    语文能力夯实基础课外阅读语文活动

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    中职机电教学信息化课堂激发学生参与意识

    孙丰莉
    66页
    查看更多>>摘要：随着当前中职教育工作的不断发展推进,信息化技术已经逐渐地融入到了相关教学工作当中.在当前教学体系不断改革的过程中,课堂教学中如何对学生的学习积极性和参与热情进行保障,其直接影响了教学成效.本文就对于中职机电教学中,如何更好地通过信息化的应用,对学生的参与意识进行激发的相关问题进行了分析和探讨.

    中职教育机电教学信息化课堂学生参与意识

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    高职高专《无机及分析化学》教学改革初探——以丽江师专生科系为例

    李燕梅
    67页
    查看更多>>摘要：以丽江师专生科系为例,结合学生的特点和基础以及《无机及分析化学》课程本身的特点,对课程的教学进行研究和探讨,以进一步提高课程的教学质量,培养更多适合时代需要的人才.

    高职高专教育无机及分析化学教学质量

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    如何实施初中英语课堂教学的有效性

    杨志强
    68页
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    浅议中职学校英语教学的困惑和对策

    罗阿俐
    69页
    查看更多>>摘要：我国中职学校的招生对象是初中毕业生,这些中职学生学习能力较差,对学习英语缺乏热情,种种原因叠加在一起,致使中职学校的英语教学效率一直没有实现提高的目的.为使中职学校英语教学效率得到提高,需要中职学校师生的共同努力,本文作者对现阶段中职英语教学中存在的问题进行举例分析[1],挖其根源,并积极的归纳出几点针对问题的有效对策.作者希望本文内容的呈现,可以对中职英语教学的现状起到缓解的作用.

    中职英语教学学习兴趣问题解决对策

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