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期刊信息/Journal information
课程教育研究（新教师教学）
课程教育研究（新教师教学）

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjxjs@126.com;kcjyyj58@163.com

010-56012295;010-52855436

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究（新教师教学）/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》(新教师教学)杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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收录年代

    探索开放性实验的评价方法

    张卫清崔艳萍高娟
    59页
    查看更多>>摘要：根据开放性实验的特点，提出对其评价的原则和评价的指标体系，结合士官教育的要求，提出了对开放性实验评价的组织方法。

    开放性实验评价原则指标体系组织

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    《指南》背景下科学培养幼儿前书写技能的探索

    李丽颖
    60页
    查看更多>>摘要：教育部于2012年颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中，强调幼儿要在涂鸦、绘画和游戏的过程中发展他们的前书写技能，并强调教师在发展幼儿前书写技能中重要的引导和支持作用。在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中“培养幼儿的前书写技能”基础上，《指南》分别针对小、中、大班这三个年龄段的儿童提出了具体的培养目标和教育建议，这充分说明了幼儿前书写技能已经成为学前政策文本的重要关注点。故研究如何科学培养幼儿的前书写技能就迫在眉睫了。

    《指南》幼儿前书写技能培养

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    浅谈拓展训练在中职学校班级活动中的应用

    殷雅娜
    61页
    查看更多>>摘要：拓展训练是近几年来比较流行的一种“体验式”的训练模式。是促进班级建设的中介，是学生展示才华的乐园。本文主要针对拓展训练在中职学校班级活动中的应用展开论述，希望为中职学校的德育教育活动注入新的活力，提高学生的团队合作精神。

    拓展训练中职学校班级活动应用

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    谈谈教师教学风格的形成问题

    张前龙
    62-63页
    查看更多>>摘要：教学风格是教师教学实践的产物，是教师在教学实践中创造性活动和辛勤劳动的结晶。独特的教学风格能够促进学生的学习和教育教学质量的提升，因此教师应不懈努力逐步形成自己的教学风格。

    教学风格形成策略和方法

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    男神女神教师现象观照下的新型师生关系

    李晓倩
    63-64页
    查看更多>>摘要：本文从男神女神教师的视角，针对师生关系现状的问题，分析男神女神教师深受学生欢迎的现象，阐述了男神女神教师的特点，提出教师构建新型师生关系的建议，以改善师生关系的现状，促进新型师生关系的构建。

    男神女神教师新型师生关系师生关系现状

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    高职院校人才培养工作评估指标体系研究

    牛耘
    65-66页
    查看更多>>摘要：近年来，我国在大力发展教育的过程中，也在不断壮大高职院校的发展规模。随着其规模的不断地壮大，越来越多的学生涌入高职院校求学，以此提高个人能力，获得一技之长。然而高职院校在快速发展的过程中，由于过度的重视学校规模的建设，忽视了人才培养工作评估指标体系的构建，导致其人才培养工作评估指标体系的不完善，影响了高职院校的发展。所以，为了推动高职院校的规范有序的发展，完善其人才培养工作的评估指标体系，当前高职院校在发展过程中必须要寻找新的对策，完善人才培养工作评估指标体系。

    高职院校人才培养评估指标体系

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    建筑工程定额与概预算课程教学思路及改革探讨

    李晨波
    66页
    查看更多>>摘要：建筑工程定额与概预算课程是高职工程造价专业的一门重要课程，同时也是一门实践性很强的专业课程。针对工程造价专业的专业特点。结合社会对创新性人才的需求，对本课程的教材内容、教学实施、学生实践动手能力三方面进行创新性改革，以提高学生的学习效果，增强概预算课程的教学质量。

    建筑工程定额与概预算教学模式课程改革

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    学前教育专业实践教学体系的构建研究论述

    杨真
    67页
    查看更多>>摘要：高职院校课程体系中其中重要的部分就是实践教学体系。使教育专业实践教学体系更加健全和完善，这也是高职院校发展的目标之一，使学生的技术能力和综合素质得到有效的提高，使学生更加符合未来的职业需求。本文主要以辽宁民族师范高等专科学校为例，对学前教育专业实践教学体系的具体内涵以及具体构建的方法进行具体论述。

    学前教育专业实践教学体系

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    论提高高校思政课实效性的策略探讨

    李志强
    68页
    查看更多>>摘要：高校思想政治理论课教学实效性的策略研究，是我们探讨提高高校思想政治理论课教学实效性的新尝试、新视角。这些策略包括“抓大与放小”相统一的策略;“不变与可变”相统一的策略;“公共课与专业课”相统一的策略等。

    思政课实效性策略

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    中学信息技术教学心得

    齐亚楠
    69页
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