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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    逐步深入掌握规律——谈小学数学概念的教学

    李悦颜
    267-268页
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    浅谈新课程下职高语文教学

    马彩梅
    268页
    查看更多>>摘要：职高学生有多方面的需要,其中最迫切的是爱的需要、信任的需要,他们能从教师的一个眼神、一个手势、一个语态中了解到都是对他们的期望.本文各个角度探讨了如何调动职高学生学语文的主动性、积极性,让职高学生能充分认识到自己的长处和不足,通过教师的举手投足影响学生,通过教师的指导引导学生,使他们的语文基础知识和基本技能在职高的三年中有一个质的提高.

    动机语文个性职高

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    英语绘本在学前教育英语教学中的运用

    许洁
    269页
    查看更多>>摘要：随着早教这一观念的普及和深入,英语学习也越来越低龄化,家长和幼儿园的要求使得学前教育专业的学生面临着全新的英语学习的挑战.本文着重论述了英语绘本的运用对于学前教育专业学生的意义,让学生在绘本和英语的结合中既增加了学习英语的兴趣,提高学生的学习成绩,又锻炼了学生们的各项专业技能,为以后的幼儿园教学打下一定的基础.

    英语绘本学前教育英语学习

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    培养学生学习兴趣,提高有效课堂教学

    张泽群
    270页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,如何实施素质教育,提高课堂有效教学?这是当前数学课教学的一个重要课题.课堂教学是教师与学生相互沟通的过程.教师首先要有扎实的知识储备,教师的教学要具有知识性、启迪性、趣味性,充分激发学生的兴趣和探究心理.教师教学应结合教学内容,设计出有利于学生参与的教学环节,提高学生的参与性.本文从(1)改变内容形式,诱发兴趣.(2)注重教学手段,激发兴趣.(3)注重学习形式,体会兴趣.(4)启发学生思维,培养学习兴趣等几方面阐述培养学生学习兴趣提高有效课堂教学.

    培养兴趣提升有效

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    关于小学生数学学习评价的探索

    秦磊
    271页
    查看更多>>摘要：教师要善于利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程.评价的主要目的是通过形式多样的全面评价获得多元的反馈信息来积极改进教学,促进师生共同发展.评价可以提供反馈信息,促进学生的学,改善教师的教,对学生的成就和进步进行评价,激励学生的数学学习情感,改善对数学学习的态度、情感和价值观,小学生数学学习评价的实施办法有:让评价目标的维度更多,让评价内容更加全面,让评价方法更加多样.评价问题一直是课程改革的一个重点和难点.我们将继续努力探课改之路,求评价真谛.

    小学数学学习评价目标取向评价办法

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    论中职学校钳工实训中锉削技能的教学

    魏斌
    272-273页
    查看更多>>摘要：钳工实训中的锉削是工人用锉刀对工件表面进行切削加工,让工件的尺寸、形状和表面粗糙度等要素都达到相应技术要求的加工方法.在中职学校钳工技能考核中,锉削是其中最为重要的一项考核,锉削部分占总考核分的70%-80%,有的工件甚至只考核锉削技能.为了提升这一技能的教学效率,教师要结合一些实训内容,对这些问题认真进行探讨,寻求解决的方法.

    中职钳工锉削技能教学探索

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    在高中生物教学中渗透对学生的生命教育

    孙丽丽赵伟涛
    273-274页
    查看更多>>摘要：本文就在高中日常生物教学中对学生进行生命教育,提出了关注"自我生命"及关爱"非我生命"的具体做法与实例.

    高中生物教学生命教育

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    如何有效开展小学数学综合实践活动课程

    赵翠侠
    274-275页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的逐步推进,如何搞好"在生活中学数学,数学用于生活中"这个数学新课程的要求,是当前小学阶段数学教育的目标,这就要求在数学课堂上做好综合实践活动,以课例为载体,通过有效的开展贴近生活的数学综合实践活动课程,并且邀请其他教师观课、议课、评课等教研活动来提高学生学习数学的兴趣,促进教师的专业发展.那么如何有效开展小学数学综合实践活动课程,做为一个有着多年数学教学经验的基层教育工作者,通过本文浅谈一下综合实践活动课程的体会.

    有效开展小学数学综合实践活动课程

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    谈中学语文课堂教学的艺术

    郑少君
    275-276页
    查看更多>>摘要：本文针对中学语文课堂教学的艺术手段去探究,认为可从导入、悬念、语言、教学模式上入手,力求提高课堂教学质量,构建和谐语文课堂.

    课堂教学质量和谐

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    新课程背景下的初中英语有效教学策略探讨

    谭笑
    276-277页
    查看更多>>摘要：在初中学习的过程中,比较重要的学科就是英语,英语的学习主要是让学生提前掌握未来的就业技能,在英语学习过程中,势必会因为语法、听力、写作等问题产生教学困扰,让学生难以进行英语的学习,教师也不知该从何入手引导学生进行学习.而教师在引导学生在对英语进行有效学习的过程中,一定要充分明白有效学习的重要性,以及重点方式,让学生更巩固小学的知识,同时给予高中英语的学习更多的连贯性,让高中英语的学习更有连贯性,更易让学生理解.

    新课程背景初中英语有效教学策略探讨

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