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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    习作体验教学在小学语文教学中的应用

    邹文恩
    216页
    查看更多>>摘要：学生习作是一种体验,一篇好习作应是学生的一种独特体验.让学生在体验中习作,在写作中获取快乐,这是我们小学语文作文教学的一项重要内容.为了引导学生在体验中进行写作,可以进行如下尝试:引导学生在生活体验中,积累习作素材;在活动体验中,激发习作兴趣;在阅读体验中,迁移习作方法;在情境体验中,享受习作乐趣等.本文就此探讨了习作体验教学在小学语文教学中的应用.

    小学语文习作体验教学应用策略

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    浅谈小学语文阅读课堂的教学奥妙

    郑红兵
    217页
    查看更多>>摘要：阅读是语文教学的一个方面,它考查了学生对文字句的理解和分析能力,是语文课堂的重难点之一.语文教师应当针对这个重点展开专门的阅读课堂教学,着力为学生解决阅读问题,从而提升他们的阅读能力以及语文学习能力.

    小学语文阅读课堂教学方式

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    高中语文多文本阅读教学实践探究

    王敏
    218-219页
    查看更多>>摘要：高中生在阅读方面主要存在着"读的少、不会读、不愿读"几方面的问题,高中语文阅读教学肩负着改变学生阅读现状的重任.传统的阅读教学过于单一,目光大多只局限于课本,在某种程度上也制约了学生阅读能力的提高.多文本阅读教学实践是在教材的基础上,以课内阅读为依托,向课外延伸,引导学生开阔视野、掌握阅读方法、提高阅读能力,最终培养学生终身学习的能力.

    多文本阅读教学实践

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    小学诗歌创新教学的探讨

    冯艳
    219-220页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断推进,小学诗歌教学的传统方式不断受到质疑和解构,诗歌教学中的核心素养的培养与创新教学具有密切的关系.因此在小学语文教学中,不仅要求学生重视诗歌的学习,使学生能够体会到其中的韵味,更重要的是提升教师的诗歌修养,使教师在专业知识方面要对学生给予一定的指导,对小学语文诗歌创新教学进行研究,以期促进诗歌教学的创新.

    小学语文诗歌创新

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    语文阅读教学漫谈

    魏海燕
    220-221页
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    试论小学语文阅读教学中心理健康教育的渗透

    王小兰
    221-222页
    查看更多>>摘要：小学语文与心理健康教育之间的结合不仅是当前小学生发展的需要,更是当前新时代语文教学改革的趋势.因此,小学语文阅读教学中渗透心理健康教育,语文教师需要将自身的专业与人文素养渗透在阅读教学中,引导学生的心理健康发展.

    小学语文阅读教学心理健康教育渗透

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    信息技术在小学语文阅读教学中的应用

    马小凤唐致福
    222-223页
    查看更多>>摘要：运用信息技术辅助语文阅读教学,不但使课堂教学生动形象直观,感染力强,而且给学生提供了丰富的感性认识,使学生积极主动地获取知识,充分激发学生的学习兴趣,促使他们主动地学习并发展个性爱好,从而大大提高课堂教学效率.随着科学的进步与时代的发展,信息技术在教学的应用已被大部分教师认可.

    多媒体小学语文阅读教学应用

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    由男孩子向男子汉的逐渐蜕变

    成莉娟
    224页
    查看更多>>摘要：《我们家的男子汉》通过生动风趣的语言描写,突出了人物个性.本文以此为依托,抓住关键语句具体、深入地研究文章主体部分安排材料的顺序和特点,进而了解文章的主旨,体会其中的精彩,为教学提供帮助.

    文章开头语主体部分解析结束语分析

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    小学语文教学

    江志安
    225,184页
    查看更多>>摘要：小学教育是孩子的启蒙教育,其影响力不可用忽视,其中小学语文教学是小学教育的重要组成部分,这在教书育人的道路上至关重要.教育部实行新课改以来,对于小学语文教学的质量要求也在逐步提高,更注重对学生的全面发展,但是小学语文教学还存在着很多问题,对于小学生的教育发展很不利.目前我国的教育方式基本都是以灌输式教育,这使学生不能够自主思考、发现问题,有种"被学习"的感觉,而老师也比较单一地进行说教式传输知识.这对小学语文教学的发展很不利,作为教育者必须改变这种传统的教学方式,因材施教为提高教学质量做出努力.

    小学语文教学方式方法

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    中职计算机教学中存在的问题及对策

    候金宝
    226页
    查看更多>>摘要：随着计算机技术的不断发展,已经逐渐渗透到我们的日常生活中,但是就目前我国发展的现状来说,计算机人才缺乏,而中职院校作为应用型人才培养的基地,在进行计算机专业教学的过程中就需要有针对性的采取措施,提高学生的应用实践能力,本文在进行研究的过程中就以中职计算机专业为例进行分析,研究在教学中存在的问题以及解决对策.

    中职院校计算机专业存在问题解决对策

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