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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    微课在小学数学课堂教学中的应用

    周夏薇
    228-229页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革在全国范围内的广泛实施,很多学校的数学课堂教学效率都有了明显的提高,尤其是微课已经被广泛地应用到了小学数学课堂教学当中.本文简单分析了小学数学课堂教学的现状,然后具体阐述了微课在小学数学课堂教学中的具体应用.

    微课小学数学课堂教学应用

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    探究小学语文作业设计的创新与实践

    辛业国
    229-230页
    查看更多>>摘要：语文是小学学习的重点,也是其他学科学习的基础.而作业又是帮助学生巩固知识、拓展知识的重要途径,既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要组成部分,好的作业设计对学生语文学习来说极其重要.本文针对于小学语文作业设计创新进行了具体的分析和研究,希望通过本文的探讨,能够提高学生的语文学习能力,促进学生的全面发展.

    小学语文作业设计创新实践

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    移动教学平台支持下的初中生物教学实践研究

    杨仙芳
    231-232,280页
    查看更多>>摘要：新课改理念下的生物课堂,注重培养学生的动手探究能力、合作学习能力、自主探索能力,实践创新能力,而这是传统教学方式力所不及的.随着教育信息化的蓬勃发展,让信息化工具成为教学的强弓劲弩已是时代的诉求.但对于一线教师而言,如何利用好这些工具,让其真正有效支持课堂教学一直是实践中的一大难题.

    移动教学平台生物课堂教学设计

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    谈阅读和写作教学的策略与方法

    蒋晨
    233-234页
    查看更多>>摘要：写作和阅读教学是不可割裂而孤立教授的,教师在阅读教学中应结合阅读材料进行真实合理的写作训练,展开阅读与写作的互动促进.仅有可理解性输入还不足以引发与延伸习得的产生,阅读中的"可理解性输入"必须与写作中有意义的"交际"相结合,学习者才能获得练习运用语言的条件."读"属于理解技能,"写"属于表达技能.在实际教学中,学生理解技能一般略高于表达技能.所以,在进行写作训练时,要适当考虑降低表达技能的要求.阅读是一种语言的输入过程,而写作是输出,两者是相辅相成、密不可无分的,这是一个语言的感知、内化和表达体系,因此,阅读教学应该与写作教学紧密结合.

    阅读写作培养积累过程

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    激发学生阅读兴趣,提高语文阅读能力

    康双元
    234页
    查看更多>>摘要：阅读可以扩大知识面,提高学生的综合素养,随着市场经济、社会环境等因素的冲击,学生对阅读的追求日益淡化,如何提高学生的阅读兴趣,是摆在我们面前的一个重要课题,笔者就几年来从事语文教学积累的点滴经验,浅谈如何提高小学生的阅读兴趣.

    小学语文阅读兴趣以趣促读阅读方法

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    浅谈农村小学语文课外阅读的现状与对策

    简正端
    235-236页
    查看更多>>摘要：课外阅读是小学语文教学的一个重要组成部分,是学生进行语文实践的重要途径,它的意义深远而广泛.本人通过问卷调查及随机访谈,总结了农村小学生课外阅读的现状,并对现状产生的原因予以了分析,同时,依据新的语文课程标准和调查结果,对解决农村小学生课外阅读存在的问题提出了初步的对策.试图探求出有效的课外阅读课的教学方法,以提高教学效果.

    农村小学课外阅读现状对策

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    小学高年级语文课外阅读现状及指导策略

    金平
    236页
    查看更多>>摘要：在小学高年级课外阅读教学中,学生的阅读水平直接关系到日后提笔书写的效果.因此采用何种有效指导策略来引导学生正确阅读,对培养学生形成良好的阅读习惯具有重要意义.本文主要对小学高年级语文课外阅读现状及指导策略进行了研究,希望能为小学高年级语文课外阅读提供借鉴.

    小学高年级语文课外阅读现状指导策略

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    从好高骛远,到返璞归真——谈中学作文教学的回归

    成凯
    237页
    查看更多>>摘要："理想"中的中学作文标准,是取材新颖,构思巧妙,立意深远,最好还能文采斐然.然而对于绝大多数中学生而言,这样"好高骛远"的评判标准,是不切实际的.若要在中学作文教学中整体提升学生的写作水平,就要返璞归真,从学生的实际能力出发,遵循教育规律,紧扣写作的三个基本问题"写什么"、"怎么写"以及"思想性",踏实地解决一些现实问题.

    中学作文教学现实问题返璞归真

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    浅谈思维导图在初中英语写作中的应用

    丁燕
    238页
    查看更多>>摘要：思维导图是近些年来在新课程教学改革中出现的一种新型教学理念,该教学理念能够有效的调动学生的学习积极性,因此,在教学中被教师们广泛的应用.那么,在教学中到底该如何应用这种新型教学理念呢?本文,将以初中英语写作为例,分析其对于学生学习能力提升的帮助.

    思维导图初中英语写作应用

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    新课程标准下,农村小学作文教学要培养两种课改意识、养成四种行为习惯

    罗轩
    239页
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