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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    激发兴趣,提高效率

    李国发
    265页
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    数学课这样结尾更精彩

    吴承斌
    266-267页
    查看更多>>摘要：课堂教学的每个环节都很重要,结尾是展示结果,体现效果,归纳概括,总结提升的阶段,也是不能忽视的一个重要环节.结尾的方式方法不同,效果也不同.

    课堂教学结尾精彩

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    如何提高初中生的数据分析能力

    李华
    267页
    查看更多>>摘要：数学是一门基础课程,在数学教学中,教师要结合实际做好数据分析观念的教学.在数学教学中,教师要创设情境,注重体验,善于采取多种措施做好教学工作.

    数据分析创设情境注重体验

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    浅谈如何开展小学语文游戏化教学

    姚丽霞
    268-269页
    查看更多>>摘要：小学语文是孩子们学习语文的入门课程,但是对于低年级的孩子来说,由于认知水平有限,教师进行专业知识的讲解有很大的难度,这就需要教师改变原有的教学模式,根据学生的年龄特征和性格特点来设置教学方案.在我看来,游戏教学是一种极为有效的方法,小学语文与游戏教学的有机结合,不仅能够激发学生的潜能,更能提高教学的效率,达到事半功倍的效果.

    小学语文游戏教学有效结合

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    让数学精神自然成长

    潘秋蓉
    268页
    查看更多>>摘要：精神不仅是一个人的发展支撑力量,更是一个民族重要的财富.而在小学数学教学中,数学学科的教学不仅仅是数学知识的教学,更是数学文化、数学思想的教学,是让小学生逐步受到数学精神熏染的教学.让数学精神在学生心中自然成长,不仅有利于提升数学教学效果,还有利于数学教育价值实现真正归一.

    数学精神熏染自然成长

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    政治课教学的困惑与对策

    祝文俊
    269页
    查看更多>>摘要：我们正在全面推进素质教育,培养全面发展的人才,而作为学校德育主渠道的中学思想政治课教学却存在许多问题和矛盾.如:素质教育与教师素质偏低的矛盾,素质教育与应试教育的矛盾等,这些矛盾和问题使高中政治课教师在教学实践中碰到了几许尴尬与困惑.针对这些现状,本文在对策方面作了几点现实思考:建设高素质的教师队伍,科学构建教学评价体系,全方位提高教师素质.

    素质教育政治课困惑对策

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    汽车电控系统故障检修

    吴延苗
    270页
    查看更多>>摘要：当今社会的不断进步,汽车的电子含量也得到了长足的提升,尤其是发动机的控制开始全面电控化,这就要求我们对其原理有清晰的认识,要求我们对电控发动机所产生的故障有清晰诊断检测维修思路.本课题研究的是汽车发动机电控系统的检测与故障诊断知识,介绍了汽车发动机电控系统的结构原理、发动机电控系统故障诊断基本知识、发动机电子设备的故障诊断以及发动机电控系统常见故障的检修等.

    发动机电控系统组成工作原理故障分

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    幼儿园一体机与数学游戏的融合应用

    占小玲
    271-272页
    查看更多>>摘要：随着幼儿园信息化的发展和一体机的广泛使用,将幼儿园数学教学活动与一体机相互融合开展游戏化教学活动,提高了孩子们参与的积极性,使孩子们的学习兴趣得到极大提升,带来了教育观念的更新.因此,运用游戏化与一体机相互结合的教学方法,可以激发孩子的探究愿望和参与热情,帮助孩子对抽象数概念的理解,培养了幼儿的逻辑思维能力,拓展了幼儿思维的广度,找到了解决数学教学的一些难点问题的方法,让枯燥抽象的数学学习变得生动有趣.为数学教学找到了新的突破口,从而提高学习效率.

    幼儿园数学游戏化一体机融合

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    浅谈小学语文古诗词教学的改进

    夏映红
    271页
    查看更多>>摘要：小学是每一个学生开始他们学习生涯的启蒙阶段,这个阶段作为之后很长时间学习的基础,所以小学阶段的学习对他们之后的发展有着重要的影响.古诗词的教学作为小学语文教学中重要的一部分,对小学语文整体的教学质量有着重要的影响.古诗词在中国传统文化中有着重要的地位,和不可忽视的作用,它是我们中华民族文化中灿烂瑰宝.小学语文学习中设置古诗词的学习,其作用是让学生在记忆力方面有所提高、同时放散学生的思维,让他们拥有更丰富的想象力.那么我就现在小学语文古诗词教学的情况通过分析,再结合自己的教学经验,对如何改进小学古诗词教学谈谈自己的想法和建议.

    现状分析教学措施教学效果

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    衔接有策教学有效——中小学数学如何做好衔接

    陈仪忠
    272-273页
    查看更多>>摘要：学生由小学升入初中后面由于不能迅速适应初中的数学学习,对数学的学习存在着一定的恐惧心理,学习成绩有所下降,甚至有一些过去的优等生可能变为学困生.怎样提高学生初一数学学习的质量和成绩.我认为做好中小学数学的教学衔接工作至关重要.

    衔接方法有效

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