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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    合作学习模式在大学英语课堂上的应用及管理

    余玲
    32页
    查看更多>>摘要:本文重点探讨合作学习模式在大学英语课堂上的积极作用,指出在实际应用中,应实施有效管理,使其更有利于学生素质的培养.

    合作学习优势应用管理

    培养学生自主学习能力的实践探索

    蔡宏燕
    33页
    查看更多>>摘要:如何在思想品德课教学中,引导学生学会自主学习呢?我们可以通过创设情境,培养学生自主探究;采用多种教学模式,培养学生自主动脑的热情;鼓励学生发问,创设自主学习的动力.

    自主学习思想品德教学情境教学模式

    研究激励教育在小学语文教学中的运用

    冯丽娟
    34页
    查看更多>>摘要:在小学阶段的教育是学生学习基础知识以及培养自身良好习惯的重要阶段,教师在教学过程中,一方面将知识传授给学生,另一方面帮助学生初步树立其正确的三观.语文在整个小学教育中占有重要的地位,而激励教育在小学语文教学中发挥着巨大的作用.本文首先介绍了激励教育的重要性,并结合实际教学情况,对激励教育在小学语文教学中的运用进行分析与研究.

    激励教育小学语文教学

    刍议农村小学语文课程资源的开发与利用

    陈陟
    35页
    查看更多>>摘要:在我国农村小学语文教学中,对小学语文课程资源进行开发和利用,是新课标的体现.在农村小学语文教学中,融入新课程理念,能促进教育改革与深化,也能获得更为良好的教学效益.因此,在文章中,做出相关研究和探讨.

    农村小学语文课程资源

    浅析小学数学教育教学策略

    蔡家善
    36页
    查看更多>>摘要:随着我国教育改革制度的不断发展,我国教师越来越注重自身教学技能以及素养的拓宽.其实教师教学素养的拓宽,不仅有利于学生提高学习的效率,更有利于学生将学习的知识转化为自身的一种能力,这样的过程是其他学习方式和教学方式无法比拟的!我国教学越来越注重学生终身学科素养的提升以及自身学习能力的拔高!小学数学教学过程并不是一蹴而就的,对于小学数学教师而言,需要了解学生学习的动机,并且通过研究学生学习的动机提升学生学习数学的自主性和能观主动性!我们在教学的过程当中,往往容易发现要逼一个学生学习,这样的效率比是并不高的!作为教师的我们应该要让学生发现学习的乐趣!只有这样才能提升教学的效率,你只有这样才能使得学生更加主动地学习!

    小学数学教学方法教学策略

    国家教师资格考试:教师教育的困境与出路

    陈崇德
    37,80页
    查看更多>>摘要:国家教师资格考试制度给职前教师教育至少造成了三个方面的困境,一是价值取向上面临专业主义与职业主义的选择,二是培养模式上的同质化与模式化风险,三是教师教育质量评价标准的选择困境.这些矛盾与困境阻碍了教师教育的改革与发展.要走出困境,实行教师教育专业认证与考试豁免是一种可能的出路.

    教师教育国家教师资格考试价值取向培养模式评价标准

    浅谈"信息技术与课程整合"中教师和学生的角色

    华学文
    38页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,信息技术与学科教学之间的整合成为今后教育的主流发展趋势.对此,作为新时代的教师,也应务必明确自身的角色定位,并注重课程与信息技术之间的有效整合,建立一套符合当前教学实践的模式,如此方有利于提升学科的教学效果.

    信息技术课程整合师生角色

    对外汉语教学与中华传统文化传播策略

    郭辉
    39页
    查看更多>>摘要:随着国内外对外汉语教学的逐步推广,在进行对外汉语教学过程中,应注重采取合适的方法和策略,融入我国的传统文化,以提高汉语语言教育和传统文化相互融合相互促进的作用.在帮助汉语学习者们掌握中华传统文化的同时,可以提高我国传统文化的影响力.基于此,在本文的研究过程中,结合一些实际案例,论述了一些合适的文化传播策略,希望可以对相关的汉语教学活动,起到一定的借鉴作用.

    对外汉语教学中华传统文化传播策略课堂渗透文化魅力

    普通高校大学生"体适能"心肺耐力评价指标和测试项目设置合理性的研究

    黄善球
    40页
    查看更多>>摘要:体适能是上世纪六十年代正式提出,并在七十年代制定了标准定义,并被人们广泛接受的一种体育锻炼的概念.体适能也就是指人们在度过了一天忙碌的工作和学习后,仍然具有一定的精力能够进行休闲享受,并面对突发环境的变化仍然能够最快适应过来的身体适应能力.体适能按照需求划分,可以分为健康体适能和运动体适能,其中,健康体适能与个人的身体健康水平,如心血管、肌肉等有密切的联系,而运动体适能则与个人的运动技巧有关联.在健康体适能中,通过心肺耐力评价,能够有效的了解到高校大学生的身体健康水平,对于针对性的制定健康训练方案,提升学生整体的身体健康水平,促进学生综合素质的全面发展具有重要的意义.

    体适能心肺耐力评价指标测试项目

    关于加强中学语文教育中人文教育的探究

    李文俊
    41-42页
    查看更多>>摘要:通过对目前国内人文教育发展的现状做出基础的分析和探究,引出探究主题:中学语文教育中,人文教育是必不可少的教育内容.人文教育的重要性和紧迫性的分析也让我们看到目前中学语文教育存在的弊端,针对目前的状况,笔者提出几点切实可行的意见,希望有助于目前中学语文教育中人文教育的加强和发展.

    语文教育人文教育素质观念