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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    高中数学教学中数学文化的渗透方法分析

    陈平华
    125-126页
    查看更多>>摘要：数学不仅是一门学科,更具有着丰富的文化内涵,数学文化的渗透是数学教育发展的必然趋势,现已成为了高中数学教学的根本目标之一.本文将对高中数学教学中渗透数学文化的意义和具体方法加以探讨和分析,以期充分激发学生的数学学习兴趣,培养学生正确的思想价值观念,促进学生综合能力的全面发展.

    高中数学教学数学文化渗透方法

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    从教学方法谈《机械制图》课的教学改革

    蒋忠伟
    126-127页
    查看更多>>摘要：机械制图教学的主要目的是培养专业学生的职业技能,满足社会对机电人才的充分需求.对机械制图教学改革的研究,其主要目的是分析教学改革对机械制图教育质量的提高具有怎样的积极促进作用,本文通过对先关文献资料研究的方法,提出机械制图教学方法中存在的问题,并给出相应解决措施.希望能够帮助学生提高学习效率.

    机械制图教学改革创新教学

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    浅谈高中生物学习的记忆方法

    莫艳姣
    127页
    查看更多>>摘要：在高中生物知识的学习过程中,教师应该应用合理有效的的记忆方法,在学习过程中构建完整的知识框架结构,以提高学生的学习效率.本文详细叙述了高中生物知识学习的记忆方法,作为高中生生物学习过程中的参考,以促使学生快速地掌握所学知识.

    高中生物学习方法探讨

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    案例教学法在《旅游规划与开发》课程中的运用

    刘玉芝
    128页
    查看更多>>摘要：在《旅游规划与开发》课程中运用实践性、互动性强的案例教学法很有必要,但在运用时一定要遵循选择案例的一些原则,并严格在课堂的运用步骤和过程.

    案例教学法《旅游规划与开发》运用

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    提高学生计算能力之我见

    潘德志
    129页
    查看更多>>摘要：新课程教材要求学生掌握必要的基础知识,具有一定的计算能力,培养学生具有解决生活实际问题的能力.因此培养学生计算能力是小学数学教学的一项重要任务.计算能力的提高,不仅需要教师从教材的特点出发,而且还要培养学生的计算兴趣、养成良好的计算习惯,注重练习形式和反思,这些应该贯穿于整个小学数学教学的全过程.

    兴趣形式习惯反思

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    初中数学分析问题在课堂中的应用

    吕国华
    130页
    查看更多>>摘要：近年来,初中数学分析问题在课堂中的应用得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义.本文首先对相关内容做了概述,分析了目前初中数学教学存在的问题,并结合相关实践经验,分别从多个角度与方面就初中数学分析问题在课堂中的应用展开了研究,阐述了个人对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践.

    初中数学分析问题课堂应用

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    以临床技能中心为平台的临床诊断学教学建设初探

    苏银慧
    131页
    查看更多>>摘要：本文分析了中国高等临床技能教学机构现状,指向出现的情况有:①学生数量增多,临床教学资源有限,冲突;②患者具有自我保护意识和临床教学矛盾.提出改革教学的必要性临床技能与思考;①加强课堂教学;②病房为学生创造条件;③实验室实践是必要的,要全面改革.并在临床技能教学实践中对教学改革进行了初步探讨讨论和研究.临床技能是基本技能的重要组成部分,也是临床教学的主要任务之一.针对中医院教学现状和医院临床工作对学生工作能力的要求,尝试在临床技能教学中进行改革.

    临床技能临床医学改革

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    母语迁移研究对外语教学的影响

    田慧琴张育文
    132-133页
    查看更多>>摘要：本文阐述了母语对第二语言学习的正迁移和负迁移现象及其对教学的启示.作为外语教师在教学过程中,应该有意识地了解语言迁移现象,准确掌握迁移规律,对母语和英语进行对比、分析、研究,有意的引导学生,利用正迁移促进语言学习,正确处理负迁移,帮助学生更有效地提高英语语言能力.

    母语迁移迁移现象外语教学

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    情景教学策略在初中数学课堂教学中的应用探讨

    阮玉珍
    133页
    查看更多>>摘要：情景教学策略主要是指在教学的过程中引入一些生活案例和情景,或者利用多媒体等方式为学生创设具有真实感的问题情境,从而激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力.本文主要分析了情景教学策略在初中数学课堂教学中应用的意义,并探讨了其应用的策略.

    情景教学初中数学教学课堂教学

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    工程训练中Mastercam与AutoCAD的结合运用

    王文庆
    134页
    查看更多>>摘要：工程训练中,当前时下训练的内容仅仅是传统的加工方法,已不能满足现在社会对大学生的培养要求.在原有的训练模块中融入数控加工技术等先进制造技术,丰富工程训练的内容,通过传统加工与特种加工相结合,对加强学生对现代制造业的认识,提高学生综合素质有着很大的作用,所以工程训练中,增设数控加工技术等先进制造技术是一种必然的趋势.本文通过介绍Mastercam与AutoCAD的运用,学生对待加工图案进行编辑、数控编程、仿真及加工等,让学生不仅可以掌握Mastercam与AutoCAD的基本使用,还可以了解数控加工的原理及过程,并且通过数控机床把图案加工出来,提高学生的创新和动手能力.

    工程训练数控加工MastercamAutoCAD

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