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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    基于核心素养下小学音乐教师的多重角色

    叶梅
    181-182页
    查看更多>>摘要：在教育教学领域中,"核心素养"是指一种"人本性目标"的教学理念,也即要求人从智力、情感、身体以及心理等多个方面都得到发展.将之运用于小学音乐教学过程中,则需要教师发掘自身的重要作用,扮演好班主任的多重角色,并将培养学生的艺术素养作为一项重要工作,利用好课堂音乐教学、课外音乐教学两种资源,提高学生的音乐审美能力,锻炼学生的音乐创造力,发展学生的核心素养.本文基于此,探究了小学音乐教师的多重角色及其发挥的重要作用,以期为小学音乐教育的发展提供相关参考.

    核心素养小学音乐教学角色分析

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    浅谈利用生活元素让音乐课程游戏化

    卢佳
    182-183页
    查看更多>>摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:游戏是促进幼儿学习与发展的重要途径,游戏是幼儿的天性,它伴随着幼儿的成长,可以说,没有游戏就没有发展.确定了游戏在幼儿园教育活动中的地位,陶行知先生认为,教育只有通过生活才能发出力量而成为真正的教育.幼儿园的教育要密切联系生活,应渗透在多种活动和一日生活的各个环节中进行,我们应充分挖掘生活元素作为音乐教育的内容,关注生活元素在音乐游戏中的作用丰富生活经验,把音乐游戏化课程渗透到一日生活常规中去,真正落实课程游戏化.

    生活元素音乐课程游戏化

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    浅析钢琴课教学中基本练习的重要性与拓展

    杨卓丽
    183-184页
    查看更多>>摘要：通过阐述钢琴课教学中基本练习的主要内容、方法以及值得注意的问题,得出其重要性与拓展.

    手指训练识谱训练听觉训练跳音弹奏音阶琶音弹奏八度和分解八度弹奏

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    基于行动研究法的中学体育翻转课堂教学模式探索

    张康
    184-185页
    查看更多>>摘要：随着我国加快教育信息化建设的步伐,翻转课堂教学模式开始走进国内教育界的视野,并取得了一定的课堂实践经验.本文运用行动研究法,有针对性地设计体育课翻转课堂教学模式,开展两次教学行动后对学生行为进行调查与反思,提出中学体育课运用翻转课堂教学模式的建议.

    体育课翻转课堂行动研究法

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    提高高中美术教学质量的有效策略

    张梦苑
    185-186页
    查看更多>>摘要：美术教育是我国学校教育的重要组成部分,它既能促进学生审美观的建立,又能培养学生的审美意识,提升学生的综合素质,对学生产生深远影响.但由于受传统观念的影响,再加上高中阶段师生共同面对的升学压力,美术教学长期处于不被重视的地位.随着新课程标准的实施,教育教学改革的不断推进,要求学校和教师重新认识美术教学在高中教学中的地位,针对高中美术教育中出现的问题和弊端,积极采取有效措施,提高高中美术教学的质量.

    高中美术教学质量策略

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    试论提高小学生体育课兴趣的方法

    李叶华
    186页
    查看更多>>摘要：一般来讲,小学生活泼,好动,对体育课堂应该展现出较高的积极性,实际上,随着年龄的增长,我国小学生对体育课的兴趣逐渐降低,并在体育课堂上表现出了精力不集中、情绪低落、动作拖拉等情况,直接影响了课堂掌握情况.基于此,文章探讨了造成学生对体育课堂兴趣下降的原因,并提出相应的方法,提高小学生对体育课堂的积极性.

    小学生体育兴趣方法

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    中职学前教育专业音乐教学的转变

    李思儒
    187页
    查看更多>>摘要：近年来伴着学前教育的长足发展,人们越来越重视幼儿教育,对幼儿教师的需求也越来越多.作为培育幼儿教师的摇篮,肩负着对幼儿教育的培养.因此,在中等职业学校里也兴起了学前教育专业的热潮.对中等职业学前教育专业有着特殊的要求,因为学前教育专业是培养合格幼儿教师的一个专业性很强的学科.学生专业素质水平的高低将会给学前教育事业的质量带来影响.它要求学生一专多能,学生不仅要会边弹边唱,更要求学生会画画、会讲故事、会跳舞,成为一个多面手.

    中职学前教育音乐教学

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    对民族音乐学的发展现状分析

    谭晓
    188页
    查看更多>>摘要：夏商时期为民族音乐的起源,最开始研究民族音乐学的是外国,直到二十世纪初才传入我国.我国的民族音乐有着十分悠久的发展路程,而针对民族音乐的探索,至今尚未研究出一套健全的知识理论体系[1].本文就针对目前我国民族音乐学的发展状况进行一系列探究与分析,希望为今后我国的民族音乐学发展奠定前提基础.

    民族音乐学发展现状策略

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    浅谈绘画在设计创作语言中的运用

    毛萍
    189页
    查看更多>>摘要：绘画艺术是现代设计灵感的重要汲取源,具有绘画艺术的设计作品,不仅可以通过绘画传播所要表达的视觉信息内容,而且可以对不同时代的文化特色进行诠释.但由于中国现代设计起步较晚且缺乏自己的语言,至今没有形成成熟的模式,导致作品无法真正的认知、理解和善用绘画的文化内涵,因此在准确把握绘画与现代设计间关系的基础上,如何在现代设计创造语言中更广泛深入地运用绘画艺术,设计出优秀且具有内涵的现代设计作品,就成为了本文的研究出发点.

    现代设计绘画艺术创作语言运用

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    浅谈高中美术教育中的色彩教学

    钟丽娟
    190页
    查看更多>>摘要：生活中缺少不了色彩,而色彩教学也是高中美术教学里很重要的一个环节,通过运用色彩来描绘世间万事万物,画手对色彩的运用过程就是对事物认识和表现的一个外化.而正确地运用色彩的规律,扎实基本功,则是色彩教学的关键.本文通过对高中美术教育中的色彩教学进行浅要地探讨分析,希望能为促进色彩教学的发展贡献出自己的一份力量.

    高中美术教育色彩教学

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