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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    信息技术在小学语文教学中的应用现状分析

    张长青
    255-256页
    查看更多>>摘要：随着当今世界信息技术的迅猛发展,在小学语文教学中应用信息技术成为提升小学语文教学质量和学生语文成绩的有效方法之一.本文分析了信息技术在小学语文教学中的应用现状,并探索了提升小学语文教学中信息技术应用的方法.

    信息技术小学语文应用现状

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    浅谈信息技术在小学数学教学中的价值

    刘飞
    257页
    查看更多>>摘要：现代信息技术与小学数学学科教学实践的融合,有助于小学生"爱学"、"乐学"、"善学",从而变"要我学"为"我爱学"、"我要学"、"我会学".因此,教师应具有数学课程整合的教学观,在教学实践中设法找到信息技术与小学数学整合的切入点.

    信息技术小学数学价值"乐学""善学"

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    生本理念下的高中物理教学

    王荣华
    258-259页
    查看更多>>摘要：生本理念下的高中物理教学,教师要以生为本,结合教学内容以及学生的实际物理能力选择教学方法.另外,教师要充分利用物理实验、多媒体课件等辅助教学,充分激发学生的参与意识,体现以生为主体的课堂教学思路,并让学生在合作学习中得到整体性的提高,提升学生的物理能力.

    生本理念高中物理教学

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    小学数学学习特点对教学的影响

    邱蕾
    259页
    查看更多>>摘要：小学教学对于学生来说,是开启学生学习知识的钥匙,这对于学生以后的学习有深厚的影响.数学作为小学的必修课来说,它相对于别的学科比较枯燥乏味,并且学习的内容也比较抽象,因此这门课程一直以来都是学生学习的难点.我们传统的教学方法,都是比较单一的,没有充分考虑到关于数学的特点,所以导致教学效果不理想.本文通过结合教育实践,以此来剖析小学数学的特点,并掌握这些特点对于教学有怎样的影响.

    小学数学学习特点教学影响

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    论小学数学教学中数学思想方法之渗透

    王小兵
    260页
    查看更多>>摘要：正所谓"授人以鱼不如授人以渔",当前的教育强调素质教育,教师教给学生的不仅仅是课本的知识,更需要教会学生学习的思想方法,本文以三角形为例,探讨小学数学教学中渗透数学思想方法.

    小学数学数学思想三角形

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    高中生物学情分析及教学建议

    李美丽
    261页
    查看更多>>摘要：本文通过问卷调查的形式,研究了包括学生的学习背景、学习状况、学习习惯、兴趣特长等,从而达到分析学情的目的,进而采取针对性解决措施做好高中生物教学.

    调查生物学情教学建议

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    小学生写字教学策略研究

    贺源
    262页
    查看更多>>摘要：写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分,搞好写字教学,对学生今后的学习和今后的工作都具有重要的作用.在教学中必须提高教师的思想认识,重视写字教学;培养学生的写字兴趣;培养学生良好的写字习惯.

    小学写字教学写字兴趣写字习惯

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    浅析小学语文高效率教学方法

    余燕辉
    263页
    查看更多>>摘要：随着教育的改革,人们越来越关注对于学生的综合性素质的培养,小学语文作为基础教育中的主要阵地之一,在提升学生的认知发展能力方面发挥着重要的作用.教师要积极地对于小学语文的教学方法进行创新,以适应小学语文教学新课程标准中对于小学语文教学工作的一些要求,促进学生的综合素质培养,在下文中,我将根据自己的一些教学方法改进实践经验总结已经新课标中的相关要求对于小学语文教学的创新方法进行简要说明分析,行文仅供教学工作者作为理论参考.

    小学语文课堂教学效率提高创新方法

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    小议历史课堂教学中的导课

    颜为明
    264页

    导课教学导入历史课堂教学

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    浅谈小学生怎样练好钢笔字

    扎西次仁
    265页
    查看更多>>摘要：经过几年的教学,我个人认为练好钢笔字,对于小学生来说,一般比成年人容易些.这是因为他们容易接受新的字体,一旦有正确的引导,选择合适的字体,正确的方法,再有持之以恒的态度,在短期内是可以收到良好的效果.下面,谈一谈我个人的一些粗浅的看法.

    小学生练好钢笔字

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