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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管,中国外语学习学研究会主办,面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号:ISSN 2095-3089,国内统一刊号 CN15-1362/G4,旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验,探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标,系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨:以新科学、新知识、新方法培养新人才,让人才以创新的实践建设美好的未来;为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台,交流的通道,让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    初中美术鉴赏教学的反思

    姚炳基
    187页
    查看更多>>摘要:对于初中生来说,美术鉴赏课程是相对于其他课程来说较为轻松的一门课程.美术鉴赏课程的课堂氛围轻松,课程内容易学,没有过大的考试压力.但是,反之,学生在轻松的美术鉴赏课内容易分散注意力,上甲课做乙事,达不到美术鉴赏课程的教学目的.因此,美术老师应改良教学设计,加入多元素的教学方式,实现探究性教学的目的.

    初中美术鉴赏教学反思

    有效体育教学模式的创建及其实施分析

    徐沈静
    188,280页
    查看更多>>摘要:有效体育教学主要从三个方面体现,一是体育教学的教学效果;二是体育教学的教学效益;三是体育教学的教学效率.有效体育教学模式实在健康第一的思想指导下相对稳定的完成教学程序的进行,创建有效体育教学主要分为五个步骤,分别为教学指导思想的确定、教学目标内涵的理解、教学情境创建的分析、教学主体内容的编写和运作程式的创立.有效教学模式可以将健康理念有效渗透到体育教学当中,并且为体育教学建立明细指标,提升教育工作开展的便利性.

    有效体育教学模式创建及实施

    多媒体在美术教育中的应用

    李生彪
    189-190页
    查看更多>>摘要:多媒体为美术欣赏课开辟了一个新天地,提高了课堂效率美术欣赏,是对美术中绘画、雕塑、工艺美术的欣赏和评论,其内容浩如烟海,时空跨越古今中外.空间在无限扩大,技术在不断更新,信息技术的优越性将美术教室扩大到了有信息海洋之称的互联网上,使教学内容更丰富,涉及面更广,可优化课堂教学.

    欣赏视觉现代化教学新媒体时代

    如何在音乐教学中培养学生欣赏能力

    王胤入
    189页

    新课标下初中音乐课堂教学的思考

    王红
    190-191页
    查看更多>>摘要:音乐作为一门艺术类课程,逐渐被家长和教师所重视.良好的音乐教学不仅可以培养学生的审美意识,培养学生的特长和爱好,在教学过程中更能挖掘学生的潜能.在初中阶段,学生通过对音乐的学习,可以放松心情,减少学习给学生增加的负担.构建良好的音乐课堂是音乐教师的首要任务,通过完善教学方法,更新教学理念,使初中音乐课堂变得丰富多彩,提高学生的学习质量.

    初中音乐教学效率方法探究

    青少年散打运动发展的主要问题与对策

    吴兆阳
    191-192页
    查看更多>>摘要:随着近年来国民对体育运动的日益重视,广大中小学也纷纷响应教育部门的号召,将培养青少年至少2项体育特长作为学校教育改革的重中之重,散打运动作为中国武术项目之一,也纷纷被青少年选修.武术散打培训馆也如雨后春笋纷纷涌现,为散打运动在青少年中的普及添砖加瓦.然而,青少年散打运动有其身的特点和发展规律,如何科学的发展这项运动无疑成为了大家的关注点.基于此,今天本文主要就青少年散打运动发展的主要问题与对策这一论题给大家进行阐述和分析,希望能起到抛砖引玉之效.

    青少年散打运动主要问题对策

    浅谈当今书法教育中的自主学习——以张宗祥书法艺术成就为例

    范琼伏
    193页
    查看更多>>摘要:当今书法教育中呈现出部分孩子自主性学习缺失的问题,本文从学者型书家张宗祥执着的治学精神入手,运用到书法教育上,并由此构建了几点对于书法自主学习的培养要素,包括内在文化素养的积淀,其它艺术门类的熏陶,以及技法的锤炼等.从而得出只有真正自主地去学习,持有内心对艺术的那份执着,才能真正领悟到艺术的真善美.

    自主性学习治学书法教育真善美

    新课标在中小学美术教学落实现状研究

    张尚忠
    194,279页
    查看更多>>摘要:新课标是当前中小学教学改革的内容之一,为中小学教学改革提供了方向和内容指导,新课标的落实与否对提高整体教学效果具重要的帮助.论文从新课标有关概述出发,结合自身工作经验对新课标在中小学美术教学落实现状进行分析,其主要问题包括:重视程度不够,落实较差;学生学习美术兴趣较低;不能有效激起学生创新能力,全面发展能力较差.最后提出加强新课标在中小学美术教学落实管理措施,加强重视力度,保障全面落实;积极提升学生学习兴趣;培养学生创新能力,促进学生全面发展,提高中小学美术教学管理水平.

    新课标中小学美术教学

    余音绕梁,让音乐课堂意犹未尽——音乐课结尾艺术的构建

    王蓓蓓
    195页
    查看更多>>摘要:结合当前小学音乐教学的现状来说,由于受到传统教学模式影响,普遍家长、教师对于音乐学科的重视程度不如语数外学科高.音乐课时比较少,要想在有限的时间内培养学生的音乐兴趣提升学生的音乐素养.结合音乐课堂教学,我认为精彩的课堂结尾,有助于给学生带来意犹未尽的成效.本文结合总结归纳法、发散延伸法、提问解疑法、奖惩评议法几个方面加以开展阐述.

    小学音乐课堂结尾有效性

    从发展心理学角度浅析小学生钢琴教学

    杨扬
    196页
    查看更多>>摘要:随着我过素质教育的不断深化,音乐教育作为素质教育的重要组成部分,越来越被人们所重视.钢琴由于其自身的优势成为众人之首选,抓住不同年龄段的学生的心里发展规律是完成好教学的重要方法.

    发展心理学钢琴教育小学生