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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
正式出版
收录年代

    高职项目化课程体验游戏教学设计与研究

    石东贤
    204,258页
    查看更多>>摘要：本文从高职项目化教学和体验游戏相结合存在的问题出发，将学习结果作为体验学习的重要组成部分，以任务挑战为驱动力、行为循环和学习内化为两翼，提出了一种基于知识分类的体验游戏模型，以此为基础设计了相应的体验游戏任务系统。

    项目化体验游戏知识分类沉浸探测仪任务系统

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    巧用微课支持幼儿科学探究行为

    林萍萍
    205,99页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的飞速发展，社会进入了全新的信息时代。随着教育体制的不断深化与改革，幼儿教育越来越受关注，科学技术在教育教学中的运用也越来越广泛，越来越重要。而微课在幼儿教育教学活动中的应用也日趋频繁。微课在活动中不仅能够吸引幼儿的注意力，充分激发幼儿的求知欲和好奇心，支持幼儿的学习活动，还能够促进家园共育。本文对巧用微课激发幼儿科学探究意识，支持幼儿科学探究行为进行了深入的分析与研究。

    微课幼儿教育科学探究

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    浅谈电子技术应用教育的创新教育方法

    陈翔
    206页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的步伐，电子技术应用教育模式不断的创新与深化，理论联系实际教学改革成为时代发展需求，它从学生的基本情况实际出发，尊重学生的个性发展，分层引导，激励学生参与问题教学，主动探究，真正落实实践出真知，让电子技术应用教育更有效，实践更有专业性。

    电子技术应用教育创新教学方法实践

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    农村小学二年级语文阅读教学浅探

    莫爱荣
    207页
    查看更多>>摘要：阅读作为生活中不可缺少的一项技能，其在帮助人们浏览文化知识，提高生活品质以及自身素养方面都发挥着至关重要的作用。小学语文的阅读教学作为学生一生阅读能力的奠基阶段，其重要性不言而喻。不少学生的家长难以起到辅导学生阅读能力的作用，更有部分家长常年在外务工，对于孩子学习监督的作用几近为零。这些因素对于学生阅读能力的提高都产生着很大的不利因素。本文结合实践，就当前状况下农村小学二年级的语文阅读教学方式进行简要探析。

    农村小学二年级语文阅读教学探索

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    高中英语学生写作水平提升方法探究

    李泽昕
    208页
    查看更多>>摘要：目前英语已经成为了人们交流的一项重要语言，特别是随着我国对外开放程度的不断提升，对英语的学习至关重要，所以学生应高度重视对英语的学习，不断提升英语写作水平，促进学生的全面发展。

    高中英语写作水平方法

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    浅谈小学生经典诵读与语文教学

    高兆功
    209页
    查看更多>>摘要：随着我国市场经济的完善和国际地位的提高，国家开始日益重视文化教育，尤其是语文经典诵读教育，更要从孩子抓起。但实际上，小学语文经典诵读教学并没有取得良好效果。本文阐述了小学语文经典诵读的教学意义，并针对当前教学中存在的一些问题，提出了具体的教学对策。

    小学语文经典诵读问题及对策

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    挖掘生活素材,激发写作兴趣

    韦艳明
    210页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革创新的日益深入，新课程标准对我国小学语文教学提出了相对较高的要求。作文教学属于小学语文教学的重点环节，加强作文教学，有助于提升小学生语文学习水平。激发小学生的写作兴趣，要培养学生观察情趣和能力，使他们在生活中自觉地去观察周围的人、物、事、做素材积累的有心人。

    小学语文作文教学生活素材写作兴趣

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    让作文有话可说

    张艳
    210-211页
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    小学语文写作教学中存在的问题及对策

    顾成银
    211-212页
    查看更多>>摘要：在小学语文学生的成长过程中，相当一部分学生是三年级开始学习写作，写作的素材的选择在语文教学中占有比较重要的地位。然而，当前我国小学语文写作教学中依然存在许多问题，这些问题严重制约着小学语文写作教学的进步和发展，必须引起教师和学生的足够重视。基于此，文章就小学语文写作教学中存在的问题及对策进行简要的分析，希望可以提供一个有效的借鉴，从而更好地促进小学语文写作教学水平的提升。

    小学语文写作教学问题对策

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    日记在小学语文写作教学中的重要性

    杨华丽
    212-213页
    查看更多>>摘要：近年来，随着新课程改革的不断推进，小学语文教学有了非常大的进步和提高。在教学手段上，已经不拘泥于传统教学模式的"填鸭式"教学法，而是将更加灵活多变的手段运用到了小学语文教学中，其中，日记就是非常关键的一个部分，通过日记，可以很好地锻炼学生的写作能力，提高文笔水平。鉴于此，本文就日记在小学语文写作教学中的重要性展开探讨，以期为相关工作起到参考作用。

    日记小学语文写作重要性

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