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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    试述高中生物实验教学存在的问题及对策

    焦裕峰
    167页
    查看更多>>摘要：生物教学,是一门涉及到对世界各类物种研究的学科,这类学科的发展必须以实验教学作为主要的手段,才能充分的实现教学的最终目的.也就是说,生物实验教学在生物教学中所起到的作用是至关重要的.其不仅能够培养高中生的思维及创新能力,还能够提升他们的实践探究能力.新的高中生物教学虽然已经取得了很大的进步,但是目前来看还是有需要进一步处理的问题.本文将对目前存在的问题及相应的解决对策进行简述,以供参考.

    高中生物实验教学问题对策

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    学生电路实验中带接插件导线的改进

    任田敬
    168-169页
    查看更多>>摘要：本文主要从学生电路实验中带接插件导线的改进出发,将实验中遇到的带插头导线改进问题为例,深刻研究实际动手能力与实践教学之间的重大关系.从实验器材的选用和实验方法的改进以及实验中遇到的问题入手,分析并解决了如何通过改善和创造实验条件来提高实验教学课,增强学生对实践课程的热情,为理论转化实践打下坚实的基础.

    电路实验带接插件改进实践教学

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    浅谈高中生物教学与多媒体教学的优化

    孙忠青
    168页
    查看更多>>摘要：随着现代教育信息技术的不断发展,在教育领域得到了广泛的使用,并获得了不错的教学效果.在高中生物教学过程中,要合理的将多媒体教学辅助设备融合到生物课堂教学过程中,不断优化生物课堂教学质量,提高高中生物课堂教学的效率.本文主要针对高中生物教学与多媒体教学的优化进行分析和探究,推动高中生物教学的进一步发展.

    高中生物教学多媒体教学优化

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    浅谈生本课堂模式的创建——观摩县化学生本课堂展示有感

    高淑敏
    169-170页
    查看更多>>摘要：生本教育的化学课堂是没有预知的,是随课堂情形不断生成的,因而是开放的、充满活力的易为学生接受的课堂.生本教育的课堂是不教而教的,因为老师的不教,才能体现学生的多学,而学生的学需要与学习伙伴的交流.

    生本教育化学课堂情境创设差异性

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    试论微课在初中物理教学中的运用策略

    杨芳华
    170-171页
    查看更多>>摘要：经济的发展推动科学技术的不断进步,在这一背景下,初中物理教学模式也发生了一定的改变,一些传统教学模式没有办法解决的问题和困难,很有可能运用信息和网络教学模式进行改变.作为一种新兴的教学模式,微课已经越来越被人们所关注和重视.

    微课初中物理运用

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    高中地理教育中如何实现生活化教学模式

    张艺峰
    171页
    查看更多>>摘要：在当前高中地理教学中,教学活动与实际生活相脱节是最为突出的问题之一,严重影响了学生的学习积极性与兴趣.而新课程更关注学习生活性,积极开展生活化教学是解决传统教学模式存在问题的有效渠道之一.本文结合自身教学经验,分析在高中地理教育中如何实现生活化教学模式.

    高中地理教育生活化教学模式

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    加强中学地理教学中的环境教育

    孙佳丽
    172-173页
    查看更多>>摘要：地理学科与环境之间有着千丝万缕的联系,在初中各个学科体系中可以说地理与环境的关系是最为密不可分的,当前环境问题越来越突出,对环境的保护意识和保护要求也越来越强烈.因此在中学地理学科的教学过程中注重强化环境的教育是非常必要和迫切的.本文主要研究在中学地理教学中加强环境教育的思路方法举措.

    中学地理教学环境教育

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    探寻初中生物实验教学的重要性及其策略

    欧阳芬
    172页
    查看更多>>摘要：素质教育是指一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式.它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.随着素质教育观念的深入,初中生物实验教学在初中生物教学中占据了越来越重要的地位.生物实验的教学,既提高了学生的操作能力,也保障了学生的综合学习能力.本文以探寻初中生物实验教学的重要性及其策略为主题,从初中生物实验教学的必要性出发,探究对推进实验教学大力开展起促进作用的有效策略和方法.

    初中生物实验教学重要性策略

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    如何上好小学科学实验课

    葛春城
    173-174页
    查看更多>>摘要：上好科学实验课应做到:1.培养学生的实验兴趣;2.要做好实验前的准备工作;3.教师要注重学生的实验过程;4.引导学生得出实验结论.这是每个科学教师应该做到的,也是最起码的要求.

    科学实验教师学生

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    生物课堂教学中的环保教育

    王焕新马淑英
    174页
    查看更多>>摘要：生物课堂教学是生物教学的主要途径,而环保教育也是生物教学素质教育的重要内容,对提升学生环保意识有着非常重要的作用.本文首先阐述了环保教育在生物课堂教学中的重要性,然后总结了如何利用生物课堂教学渗透环保教育理念,以供广大读者参考.

    生物课堂教学环保教育渗透

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