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期刊信息/Journal information
课程教育研究
课程教育研究

刘巧珍

旬刊

2095-3089

kcjyyjzz@126.com

010-52485299

100084

北京市清华大学100084-116信箱

课程教育研究/Journal Course Education Research
查看更多>>《课程教育研究》杂志系内蒙古社科联主管，中国外语学习学研究会主办，面向国内公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号：ISSN 2095-3089，国内统一刊号 CN15-1362/G4，旬刊。本刊突出反映广大教育工作者在教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索教育教学改革过程中的新思路、新特点。以“科学、新颖、实用、交流”为办刊目标，系国际性、学术性、综合性的教育研究类刊物。本刊宗旨：以新科学、新知识、新方法培养新人才，让人才以创新的实践建设美好的未来；为创新教育理论、方法、信息提供展示的平台，交流的通道，让所有的教育工作者共同开创中国科学教育的新时代。
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    医学院校的任务型英语教学方法应用分析

    师翠荣
    75页
    查看更多>>摘要：关于医学院校中的英语教学探究越来越多,许多专业的教师积极投入时间与精力寻找有效提升医学院校学生英语水平的方法,这不仅是完善医学院校中英语教学的要求,而且也能提升医学院校学生掌握英语的能力.本文根据英语实践教学经验出发,分析任务型教学方式在医学院校中实施的策略,为教师在英语课堂教学活动提升效率而提供一定的参考.

    医学院校任务型英语教学方法应用分析

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    情景教学在小学英语教学中的重要性

    王海彬
    75-76页
    查看更多>>摘要：英语是小学教育阶段的一门重要学科,小学英语教学效果的高低,在很大程度上影响着学生未来英语学习的效率与质量,基于这样的原因,加强对小学英语教学的研究具有十分重要的意义.众所周知,"兴趣是人们最好的老师",所以,小学英语教学过程中,必须将培养与提高小学生的英语学习兴趣当作一项重点来抓,而情景教学能够切实适应小学生的性格特征与心理特点,因此,应当加强情景教学在小学英语教学过程中的应用.本篇论文中,笔者主要对情景教学在小学英语教学中的重要性进行了探讨与分析,以供参考.

    情景教学小学英语教学重要性

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    改革独立学院英语课程体系

    王姝航
    76-77页
    查看更多>>摘要：独立学院大学英语教学必须与其他本科层次有所区别.实用性是独立学院大学英语课程体系改革的切入点.独立学院大学英语教改的实用性可在教学安排、授课内容、教学方式以及考核要求等环节上得到具体体现.本文作者结合多年来的工作经验,对改革独立学院英语课程体系进行了研究,具有重要的参考意义.

    独立学院大学英语教改

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    应用现代化信息技术,构建小学英语高效课堂

    王田
    77-78页
    查看更多>>摘要：信息技术手段在小学英语教学中的应用能够让课堂更加具有效率,因此小学英语教师应当通过信息技术手段的合理应用来对于课堂教学模式进行大胆的改良与创新,最终才能够在此次基础上促进小学英语教学整体水平的显著提升.

    信息技术高效课堂小学英语

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    CDIO视角下的材料科学与工程专业英语课程设计

    王元元李靖祝向荣杨丹丹...
    78页
    查看更多>>摘要：CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.在国内外很多理工科院校,该教学模式受到了普遍的关注和推崇.本文尝试将教学CDIO工程教育模式的核心理念运用在材料科学与工程专业英语的教学上,对本课程的教学方法进行一系列有益的教学改革讨论,以期加强材料科学与工程专业学生的专业英语素养.

    CDIO材料科学与工程专业英语教学改革

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    转型阶段民办院校专业英语教学探索

    熊琛琛
    79页
    查看更多>>摘要：为响应国家和各省关于引导普通本科高校向应用型转的精神,民办本科院校力图培养出懂外语懂技术、紧贴行业需求的应用型人才.本文针对转型阶段民办本科院校专业英语教学,从应用课程转型、教学过程方法、双师双能型教师队伍培养等方向进项探讨.

    转型专业英语教学探索

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    中外合作办学项目中大学英语教学改革探析

    席娟芳
    79-80页
    查看更多>>摘要：近几年,中外合作办学项目在我国有了迅速的发展,以此同时,也对我国大学英语教学改革起到了一定的推动作用,并培养出了越来越多的国际化人才.由于中外合作办学项目具有一定的特殊性,以致于大学英语教学的内容和形式都发生了相应地变化,总体而言是利于大学英语教学活动开展的.但是中外合作办学作为一个崭新的项目,在大学英语教学中依旧会受到不同程度上的阻碍,所以加深对中外合作办学项目的认识,对推进大学英语教学改革将起到重要的作用.本文主要就中外合作办学项目中大学英语教学改革展开探析.

    中外合作办学项目大学英语教学改革展开探析

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    赏识评价在小学英语教学中的应用策略分析

    杨旭
    80-81页
    查看更多>>摘要：为了更好的满足学生的尊重需求、自我实现的需求,为了更好的提高小学英语的课堂教学效益,本文就赏识性评价做了详细的论述.笔者认为,在小学英语教学中应该采取语言赏识评价、动作赏识评价、物质赏识评价的策略来激发学生学习英语的兴趣,满足学生的学习需求.希望本文的内容能为大家的教学带来一定的启示.

    小学英语赏识评价应用策略

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    英语教学中情感教育的渗透

    张艳
    81-82页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深入开展,在英语教学中更加重视学生在学习中的主体地位,课堂教学中的师生情感交流,学生的情感体验,以及学生自主学习能力的培养等对课堂教学质量的影响越来越受到关注,这就要求英语教师要时刻关注学生情感态度的发展,关注学生的自主学习能力,将学生情感态度的培养渗透到英语学科教学中,以此推动英语教学效率的提高.

    英语教学情感教育探索

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    小组合作学习在农村小学英语课堂教学中的应用

    钟丽清
    82-83页
    查看更多>>摘要：小组合作学习(Cooperative Learning)就是指两个或两个以上的学生或群体,为了达到共同目的采用小组合作的学习形式,是新课改倡导的三大学习方式之一,因此小组合作学习被广泛应用到农村小学英语课堂教学中.有效的小组合作学习,不仅能加强师生、生生交流,也有利于调动学生的学习主动性,发挥群体的优势,促进个人的发展.

    小组合作学习农村小学英语课堂

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