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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    慕课环境下虚实结合的分子生物学实验教学改革探索

    冯庆玲叶招权林继辉
    69-71页
    查看更多>>摘要：分子生物学是一门与生活各方面联系紧密的学科，分子生物学实验则是将理论所学应用于现实生活中的重要手段。为达到分子生物学实验学以致用的教学目的和建设服务地方经济发展的应用型本科高校的办学目标，文章针对实验教学过程及方式进行改革探索。采用慕课平台配合实验室实体教学及虚拟仿真教学，初步建立"虚实"结合的分子生物学实验教学模式，弥补实体实验室教学项目的短板;同时采用过程性考核评价，逐步将学生课堂所学知识与技能实践综合。

    分子生物学实验慕课"虚实"结合教学

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    小学生空间想象力的培养策略研究

    于小卜
    72-74页
    查看更多>>摘要：小学阶段"图形与几何"的建立有助于发展小学生的空间想象力、数学素养，帮助其充分认知空间世界。但在实际教学中，学生的空间想象力表现并不理想，如何更好地提高该能力成为广大教师必须思考的问题。文章基于小学生的空间想象力存在认知不够、空间想象力局限、理解不足、感知偏差等问题，从情境、转化、动手、思维、技术五方面入手，提出优化小学生空间想象力的培养策略，以提高学生的数学素养、增强学生的创新能力和数学思维，旨在提高教师数学教学质量、推进数学课程教学改革。

    空间想象力图形与几何小学数学

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    曲靖职业院校双师型教师现状及发展对策研究

    周杰杨国盟叶朋飞
    75-79页
    查看更多>>摘要：文章阐述了双师型教师的内涵，从年龄结构、职称结构和学历结构三个方面调查分析了曲靖职业院校双师型教师的现状，提出曲靖职业院校双师型教师队伍建设存在认证标准不明确，培养政策体系不健全，数量、年龄、职称结构、学历结构不合理，缺乏长远师资培养规划，教师专业化发展意识不高等问题。从政府、学校、教师三个层面提出了曲靖职业院校双师型教师发展的对策。

    曲靖职业院校双师型

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    学前教育师资队伍建设的体制和机制研究

    徐铭璐
    80-82页
    查看更多>>摘要："十三五"以来，我国学前教育发展迅速，学前教育教师队伍建设取得瞩目成就。建设一支高质量学前教育教师队伍是国家顶层设计的必然要求，是教师专业发展的必然目标，是教育依法治理的必然趋势。当前，学前教育师资队伍建设仍面临很多挑战，为此需建设学前教育师资队伍的管理体制、优化学前教育师资队伍的投入机制、完善学前教育师资队伍的任用机制、创新学前教育师资队伍的竞争机制，以完善和优化学前教育师资队伍建设的体制和机制，推进学前教育教师队伍建设高质量发展。

    学前教育师资队伍建设管理体制

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    技能大师工作室引领"工匠型"教师技能提升研究——以汽修专业为例

    黄淑玲
    83-85页
    查看更多>>摘要：文章以汽修专业为例，探讨技能大师工作室在引领"工匠型"教师技能提升方面的作用。通过对汽修教师职业能力的分析，我们发现汽修教师的专业技能和教学能力是提高教学质量和学生学习效果的关键因素。而技能大师工作室可以为汽修教师提供实践操作和交流学习的平台，帮助教师提高自身的技能水平，进而提高教学质量。文章将详细阐述技能大师工作室的具体措施以及实施效果。

    技能大师工作室工匠型教师技能汽修专业

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    大数据背景下高校青年教师思政教育工作研究

    侯斐斐马志杰王一军潘冬...
    86-89页
    查看更多>>摘要：大数据时代，高校青年教师思政教育体系的精准构建是重要的研究方向。文章通过分析当前高校思政教育体系的优势和不足，旨在将大数据工具与高校青年教师思想政治工作紧密结合，针对管理机制、大数据技术运用和评价体系中存在的问题，探索一体化政策制度体系的建立、思政教育大数据研究平台的搭建、科学化数据应用实践机制的优化和高校青年教师思政工作队伍的培养，从而实现高校青年教师群体健康发展、大数据技术创新实践成效以及大数据与青年教师思政教育机制的科学融合。

    高校青年教师思想政治教育大数据

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    高校思政课教学中时政内容的运用研究

    李妮娜
    90-92页
    查看更多>>摘要：时政即时事政治，通常指国内国际近期大事及其治理情况，其内容包括时政事件、时政背景、时政观点、时政对策等，具有真实性、动态性、复杂性等特点，对高校学生的思想成长有着重要的影响。高校思政课教学应充分认识时政内容对拓宽学生社会视野、提升学生实践能力、激发学生学习兴趣等方面的重要作用。文章分析了高校思政课教学中时政内容运用意愿不强、时政内容融合程度不高、时政内容呈现方式陈旧等问题，提出了加强高校思政课教师运用时政内容的意愿、提升高校思政课内容与时政内容的融合程度、创新高校思政课教学中时政内容的呈现方式等具体建议，以期提升高校思政课教学质量。

    高校思政课时政内容作用问题

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    基于融媒体的网络思政教育路径研究

    杨鹏飞
    93-95页
    查看更多>>摘要：文章以基于融媒体的网络思政教育为探究对象，论述了通过网络思政教育实践活动来提高学生思想政治素养的必要性，探究实践层面的"四大活动"，即微采写、微解说、微活动和微视频等活动对学生思想政治素养提高的影响。分析研究表明，这些活动可以使学生更加深入地了解国家政治、经济、文化等领域的发展，并通过互动参与，提高学生的思想政治素养，尤其是创新思维和实践能力。结果表明，基于融媒体的网络思政教育活动对于提高高校学生的思想政治素养具有积极作用。

    融媒体网络思政教育思想政治素养

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    朋辈教育在高职院校思想政治教育中的应用

    唐燕红
    96-98页
    查看更多>>摘要：朋辈教育是大学生乐于接受的教育与自我教育形式，能有效提高大学生教育管理效果。将朋辈教育应用到高职院校思想政治教育中具有时代价值，有利于践行思想政治教育三全育人理念、发挥隐性教育在思想政治教育中的作用和提高思想政治教育亲和力。文章提出，将朋辈教育应用到高职院校思想政治教育的策略并在柳州职业技术学院中进行实践，取得了良好效果。具体措施如下:整合三支力量，组建朋辈教育队伍;开展九类教育，丰富朋辈教育内容;建立三个资源库，形成朋辈教育机制。

    高职院校朋辈教育思想政治教育资源库

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    "双碳"目标背景下特种灭火技术课程教学改革研究

    李聪鲁一霏汪陈徽
    99-101页
    查看更多>>摘要：为满足"双碳"目标背景下消防工程专业人才培养目标要求，更好跟进国家安全事业建设，文章分析了国内外消防工程专业特种灭火技术的开课情况，总结目前教学痛点问题，建立包括"课程教学""实践环节""成绩考核"在内的特种灭火技术课程教学体系，并提出"优化授课模式""更新教学工具"和"建立课程质量评价机制"等教学改革策略，为进一步推动消防工程专业体系建设提供参考与借鉴。

    "双碳"目标特种灭火技术消防工程

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