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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    高质量发展背景下高校"二维三级"内部质量保障体系建设研究

    张瑜雷娟王东
    1-4页
    查看更多>>摘要:高等教育高质量发展背景下,高校建立内部质量保障体系是保证人才培养质量的关键。高校内部质量保障体系是全过程管理、利益相关方全员参与的闭环系统。"二维三级"内部质量保障体系立足于人才培养的主体,构建学校办学质量、专业人才培养质量、课程质量闭环,理顺了学校各部门、教学单位、基层教学组织等质量管理工作的接口。文章通过明晰人才培养质量责任和监督责任,对建立人才培养质量有机协同机制,实现对人才培养全流程、全过程的闭环质量监控。基于此建设学校质量文化,增强质量保障的针对性和实效性。

    内部质量保障体系高质量发展质量文化

    新时代高校大学生职业生涯规划教育的现状与对策分析

    胡燕子彭明雪赵元栋
    5-7页
    查看更多>>摘要:高校是对大学生进行职业规划教育的实施者,是职业生涯规划教育的重要场所。本文通过对新时代高校大学生职业生涯规划教育的现状进行分析,全面厘清当前高校在职业生涯规划教育内容、个性化指导以及校企合作等三个角度面临的问题,从系统化、个性化以及实践化三个维度分别提出建议,以期为更多高校开展职业生涯规划教育提供参考。

    新时代生涯规划教育个性化指导校企合作

    "双万计划"背景下高校实验技术队伍建设探讨

    徐靖才
    8-10页
    查看更多>>摘要:高校实验技术队伍是实验室安全管理、本科实验教学、研究创新和人才培养的骨干力量,直接关系到学校"双万计划"的建设。本文通过调研高校实验技术队伍的实际工作状况、工作期望和队伍建设需求,从岗位设置、培训制度、绩效激励、职称晋升等多个方面探讨建设一支一流实验技术队伍的有效措施,进一步推动"双万计划"背景下高校实验技术队伍的建设。

    实验技术队伍双万计划队伍建设

    高校创新创业实践育人模式的框架与成效探究

    王坤刘万山
    11-13页
    查看更多>>摘要:在全球化竞争的今天,创新创业能力对高校人才培养至关重要。为探究高校创新创业实践育人模式的有效框架及其成效,本研究以"互联网+"大赛为依托,以东部某一高校为例,总结出该校创新创业的实践育人模式:以党建引领增强实践保障、以品牌活动营造双创氛围、以竞赛实践提升学生双创能力、以机制保障推进机制改革。通过对该模式的进一步调查后发现,该模式通过完备的评价机制与改进机制增强了学生对双创的认可度,且该模式的进一步推广发挥了双创的实践作用,促进了学生的全面发展。未来,该模式的长足发展仍需要国家、高校与个体三方共同发力,不断发挥创新创业实践育人模式的育人优势,为国家培养创新创业型人才。

    创新创业教育"互联网+"大赛实践育人

    开放大学混合教学的评价问题与对策研究

    王璐
    14-16页
    查看更多>>摘要:混合教学是现阶段开放大学的主要教学模式,与一般高校开展的在校教育、线上教育、函授等有较大区别,具有较高的灵活性,也导致了教学评价工作的难度直线上升。对此,文章结合开放大学混合教学的特征,从教学设计与实施、学生学习过程与学习结果两类视角分析讨论了相关教学评价的问题,提出了以完善教学标准、优化教学评价数据的采集机制、量化与主观评价融合的模式,以此提高开放大学教学评价质量,进而为教学管理提供更精准的参考指标。

    开放大学混合教学教学评价数据采集

    以文化节助推高职校园文化建设的思考——以湖北国土资源职业学院为例

    龙意格方虹文
    17-19页
    查看更多>>摘要:校园文化是高校办学特色和综合竞争力的体现,也是推动学校发展的强大动力。校园文化通过熏陶、感染功能对大学生进行塑造,使之展现出独特的精神风貌。高职校园文化应致力于继承和弘扬中华优秀传统文化,并在传承同时不断创新发展。湖北国土资源职业学院以打造品牌校园文化为抓手,依托特色专业开展创新创业与美育于一体的校园文化节,形成了特色鲜明的校园文化育人体系,探索高职院校特色校园文化建设路径。文章旨在探索高职校园文化建设,以期为塑造蕴含独特个性、与时代发展相适应的高职校园文化提供借鉴。

    高职院校校园文化特色专业创新创业

    化工学科研究生创新能力培养模式及保障机制研究

    丁姣阎杰肖文清
    20-22页
    查看更多>>摘要:当今时代,创新研究生培养在于培养具有创新能力与实践能力的高端人才。仲恺农业工程学院化学化工学院根据化工学科特点,以提高研究生的创新能力为目标,完善了研究生创新课程体系;更新了教师的教育观念;建立了严格健全的考核和评价制度;加强了导师队伍建设;建立了多方位、多层面的研究生奖助体系;加强了国际合作与交流,创新了化工学科研究生培养模式和保障机制,提升研究生学术创新能力。

    研究生创新培养模式保障机制

    新文科背景下大数据管理与应用专业人才培养体系构建探索

    杨芳刘诗颖许慧
    23-25页
    查看更多>>摘要:本研究遵循"专业优化、课程提质、模式创新"的新文科建设要求,从课程体系建设、实践教学体系建设、项目驱动培养机制、多元化教学模式、教学师资队伍建设、教学资源建设等六个方面探索大数据管理与应用人才培养体系。通过对本体系的研究,迎合数字经济发展的需求,培养具备理解管理数据、研究数据和应用数据的综合能力的数据人才,掌握高效数据处理,数据隐私和安全等方面的相关理论和方法。

    新文科大数据管理与应用人才培养体系教学改革

    民办高校药学实验教学中安全教育探索

    宋桂先王成义宋京松
    26-28页
    查看更多>>摘要:药学是一门实践性很强的学科,实验教学贯穿于药学本科教学的全过程,而安全教育则是实验教学开展和顺利进行的首要条件。实施实验安全教育、创建平安校园、杜绝实验安全事故的发生,是高校稳定发展的基本保障。本文根据我院实际情况,介绍了药学实验教学中安全教育的探索与实践。我们着重从实验室安全意识的培养、实验安全技能的掌握、实验安全制度的建立等三方面着手,探索出适合我院发展的药学实验安全教育体系。为培养高素质创新型药学人才提供安全保障,为进一步完善高校药学实验室安全教育提供参考。

    药学实验教学安全教育探索

    产教融合背景下应用型高校材控专业建设探索

    胡志华陈德平陈营
    29-31页
    查看更多>>摘要:文章以成都工业学院材料成型及控制工程专业为例,分析了目前材料成型及控制工程专业发展过程中出现的问题,并围绕模具产业学院建设、专业人才培养模式改革、专业人才培养方案开发、师资队伍建设、实验实训基地、教学情境建设等问题开展调研,探讨了专业建设的目标方向,为培养应用型、高素质材料成型及控制工程专业人才的路径和方式进行了有益探索。

    产教融合产业学院材料成型及控制工程专业