期刊,科教导刊 2020年卷33期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊

主　　编：谷力

出版周期：旬刊

国际刊号：1674-6813

电子邮箱：kjdkzzs@yahoo.com.cn

电　　话：027-87826797

邮政编码：430070

地　　址：武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1205室

科教导刊/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

面向新工科的大学物理实验教学改革探索

赵玉连郭俊旺李艳聪

69-70页

查看更多>>摘要：面对新工科发展的趋势和新工科对人才培养的要求,本文对本校大学物理实验教学中存在的问题进行了分析,从教学方法、教学模式,实验内容、考核方式等方面对教学改革进行了讨论.

关键词：

新工科创新能力教学改革

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三全育人视域下研究生辅导员与导师协同育人工作机制的探索

韩冬王博儒梁羡飞

71-72页

查看更多>>摘要：该文阐述了高校中研究生辅导员与研究生导师协同育人机制的现状和存在问题,结合当前我国高校协同育人工作开展情况,提出了关于新时代下高校协同育人机制该如何构建并长久有效发展,为高校培养出更多优秀人才的新思路.

关键词：

研究生导师协同育人研究生辅导员

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高职英语教师信息化教学能力提升策略研究

李新瑞

73-74页

查看更多>>摘要：随着信息化技术在高职英语教学的广泛应用,信息化教学水平的高低程为衡量高职英语教学效果的关键因素,因此对于英语教师信息化能力的要求也在逐步提高.本文通过探讨高职院校英语教师能力提升的必要性,分析高职英语教师信息化水平的现状和问题,试图找出提高高职英语教师信息化教学水平的方法和策略.

关键词：

高职英语教师信息化教学能力提升策略

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本科院校学业导师制的分析与探讨

张东阳陈涛姚晓慧

75-76,88页

查看更多>>摘要：本科生学业导师制的推行与实施,对本科高校的人才培养具有积极的意义.本研究通过对目前本科院校学业导师制实施的现状进行分析,阐述了学业导师制实施过程中遇到的问题,并结合自身的经验与经历,对提升学业导师的工作质量,提出了合理化的建议,以期完善现有的本科生学业导师制度,提升学业导师指导效果,提升本科生人才培养质量.

关键词：

本科生学业导师制人才培养

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"三教"改革下中职专业课教师合作创新能力提升策略

田明山

77-78页

查看更多>>摘要：2019年1月,中共中央国务院颁发的《国家职业教育改革实施方案》重新提出了"三教"(教师、教材、教法)改革的任务."三教"改革中,教师是根本,创新型人才的培养需要创新型教师,教师创新能力的提升显得尤为重要.

关键词：

三教改革合作创新

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查看更多>>摘要：微信是当代大学生比较认同的媒体平台,应用红色微信来提升大学生思想政治教育的效果,成为了高校思政教育改革的必然方向.文章首先对新时代下红色微信的创办优势进行分析,确认红色微信创办和应用的具体目标.其次,对当前红色微信在思政教育应用中的现存问题进行解析,指出红色微信建设运营的不足之处,并针对此提出了有效应用红色微信的三个策略:创建专门的互动渠道,及时获取学生对于微信内容以及信息传播形式的反馈意见并改良;成立专业的运营团队,规划好运营分区的同时实现分类上传和分区管制,提升红色微信运营的质量和效率;设立线下互动机制,有效对接虚拟与现实,帮助学生将信息印象转化为思想所得.

关键词：

新时代微信公众号红色微信思政教育新媒体工具

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高校"课程思政"标准化评价体系建设的问题与对策

李爱华孙晓艳

81-82页

查看更多>>摘要："课程思政"标准化的评价体系建设是高校推进思想政治教育改革的关键环节和重要保障.在高校治理现代化视角下,新时代我国高校"课程思政"标准化评价体系建设,正面临着三大重要转型:一是从单一化的评价体系转向"多元评价"体系;二是从结果评价转向"过程评价"制度;三是从行政化的评价转向现代"系统评价"模式.

关键词：

课程思政标准化评价体系高校治理现代化

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"互联网+高校思政生态课堂"模式建构路径探析

匡翠芳刘小勇

83-84页

查看更多>>摘要：课堂生态研究是当今教育研究中一个热点话题,国内外研究者对其进行了深入探讨.本文在分析"互联网+高校思政生态课堂"模式建构的实践价值、可行性、现实困境基础上,提出"互联网+高校思政生态课堂"模式建构的实现路径:一是倡导师生共同发展的教育观,构建师生和谐的情感课堂;二是强调以生为本的学生观,构建生生平等的人文课堂;三是主张学生自主学习的课堂观,构建合作探究的兴趣课堂;四是树立高效科学的教学评价观,构建多元评价的差异课堂.

关键词：

互联网+高校思政生态课堂路径

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"一心双环"团学组织格局下高职院校创新创业教育模式研究——以盐城工业职业技术学院为例

陈玲敏陈燕陈洁陈佳丽...

85-88页

查看更多>>摘要：大学生是创新创业的主力军,我国实行创新驱动发展战略和人才强国战略必须优先发展教育事业.各高职院校对创新创业教育模式和体系进行了一系列探索,但仍然存在人才培养体系不健全、师资队伍建设制度不规范、创新创业教育资源缺乏的问题.在教育实践中,团学工作和创新创业教育有着密切联系,校共青团组织能在"一心双环"格局下,利用自身健全的组织结构优势、校内外资源整合优势、丰富的实践载体优势,打造专业社团,将创新创业教育融入专业课程教学;开展学生活动,培养学生创新创业素养;搭建"竞赛-实践-创业"三维教育平台等方式,有效弥补目前高职院校创新创业教育模式的不足.

关键词：

一心双环共青团创新创业教育

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中外合作办学项目思政课程学业评价体系构建研究

李昕陈宇王鹏张彧...

89-90页

查看更多>>摘要：在全国高校思想政治工作会议召开和《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》颁布的大背景下,思政课改革可以有效加强中外合作办学的党建和思想政治工作.本文分析了中外合作办学项目思政课程面临的诸多挑战,探索构建了全员参与、全过程评价、实践考核加日常行为表现评价的中外合作办学思政课程学业评价体系,使思政课程成为合作办学全方位育人的载体,为我国中外合作办学项目思政课程改革提供借鉴和参考.

关键词：

中外合作思政课学业评价

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