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科教导刊/Journal The Guide of Science & Education
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    "双碳'目标下绿色低碳理念融入思想政治教育的路径

    王姗
    98-100页
    查看更多>>摘要：绿色低碳发展是深入贯彻习近平生态文明思想的必由之路,高校作为人才培养和科技创新的摇篮,是推动绿色低碳发展的中坚力量.高校辅导员应努力将绿色低碳理念深度融入思想政治教育,着力提升大学生的绿色低碳意识,这不仅是新时代高校立德树人的必然要求,也是实现碳达峰、碳中和目标的坚实思想基础.文章从构建高校绿色低碳思政教育体系、推行"校内+校外"协同育人模式、营造绿色低碳的校园文化氛围等多个维度出发,深入探索高校辅导员加强绿色低碳理念融入思想政治教育的路径.

    双碳绿色低碳高校辅导员大学生

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    人工智能时代劳动教育的意义及效率提升探究

    刘泽淼
    101-103页
    查看更多>>摘要：随着人工智能的迅猛发展,教育领域迎来一场深刻的变革,劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,也面临着前所未有的机遇与挑战.当前,人工智能正进入加速发展快车道,技术的不断更新也极大地推动着劳动教育质量提升.文章基于人工智能时代背景,从劳动教育的内涵出发,分析人工智能赋能劳动教育的重要意义,探索并提出人工智能时代劳动教育提质增效的路径,以期在人工智能赋能下使劳动教育更好地发挥其育人功能.

    人工智能劳动教育育人功能

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    网络语言对大学生思想政治教育的影响与对策

    卢冠宇
    104-106页
    查看更多>>摘要：随着网络语言在大学生中的广泛流行,其对思想政治教育的影响日益显著.文章系统探讨了网络语言对思想政治教育的正负面影响,并提出了相应的优化对策,即建立网络语言使用准则,加强师资队伍的网络素养培训,创新思政教育方法与内容,以及强化网络言论的监督与指导.这些措施旨在促进网络语言在大学生思政教育中的积极作用,同时减少其潜在的负面影响.

    网络语言思政教育大学生

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    3D打印技术结合案例教学法在高职口腔医学技术教学中的应用

    陈阳梅
    107-109页
    查看更多>>摘要：高职口腔医学技术教学是将口腔医生与医院口腔科相衔接的重要桥梁,主要培养具备口腔医学基本理论知识与临床技能的高素质专业人才.然而,随着科技的日益革新和教学理念的持续深化,传统医学技术课堂教学逐渐显现出局限性,亟须变革与升级.因此,为了克服这种局限性,提升高职口腔医学技术学生的临床思维和实践能力,文章提出将3D打印技术与案例教学模式相结合,深入探索其在高职口腔医学技术教学中的创新应用,以提高口腔医学技术教学质量,培养更多具备实践能力和创新精神的口腔医学技术人才.

    3D打印技术口腔医学技术教学案例教学法

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    矿物岩石学课程教学改革与实践

    李秀荣何奥平杨文超
    110-112页
    查看更多>>摘要：矿物岩石学是矿物资源工程专业的一门重要的专业基础课,具有较强的理论性与实践性.文章尝试采用翻转课堂、课外实践、课程思政等方法开展课程教学改革,努力激发学生的学习兴趣和积极性,以强化学生的实践能力和创新能力.通过教学改革,取得了良好的教学效果,并对矿物资源工程专业其他专业课的教学改革和人才培养提供了理论支持与实践指导.

    矿物岩石学翻转课堂实践能力教学改革

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    高职数学中函数部分教学策略的优化

    贾金豹
    113-115页
    查看更多>>摘要：当前高职数学函数教学存在内容静态化、方法陈旧、与专业课脱节及评价方式单一等问题.为改善这一现状,文章提出了以下针对性的教学策略优化建议:强化函数的动态性教学,利用多媒体技术增强直观性,实现跨学科整合以促进函数知识与专业课程的融合,以及创新评价方式以全面考核学生的函数理解与应用能力.旨在激发学生的学习兴趣,提升他们的学习效果和实践应用能力,从而更好地培养具备专业技能的高素质人才.

    高职数学函数教学策略

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    基于BOPPPS的翻转课堂教学模式应用与研究——以土木工程材料课程为例

    李雪平李棱雪
    116-118页
    查看更多>>摘要：土木工程材料课程是建筑类专业一门重要的专业基础课,其知识面广、内容庞杂、知识点多且散、逻辑性差.传统的课堂教学模式容易使学生感到枯燥乏味、提不起兴趣、参与度低、从而达不到学习效果.基于BOPPPS教学模型的翻转课堂教学模式作为当前较为先进的一种教学方法,在提升学生自主学习能力、促进师生互动以及提高教学质量方面表现出显著优势.文章旨在探讨这一新型教学模式在土木工程材料课程中的应用,以第一章绪论为例,对课程教学进行了研究分析,以全面提升教学效果.

    土木工程材料BOPPPS翻转课堂

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    中华优秀传统文化融入高职院校语文教学路径探索

    张海峡
    119-121页
    查看更多>>摘要：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,也是我国在世界文化激荡中站稳脚跟的根基.大学语文作为高职院校重要的公共基础课,担负着提升大学生文化素养、传承中华优秀传统文化的重任.为深入挖掘中华优秀传统文化的内涵,并将其融入语文教学,高职院校语文教师应立足教材改革、拓展教学方法、提升自身素质,增强文化积淀,使学生在学习语文知识的同时,感受到中华优秀传统文化的魅力,从而增强民族自豪感和自信心.

    中华优秀传统文化高职院校语文教学

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    基于虚拟仿真的"飞机制造工艺学"实验教学改革研究

    刘礼平于洪武涛
    122-124页
    查看更多>>摘要："飞机制造工艺学"是飞行器制造工程专业的一门重要专业课,针对传统实验教学内容仅编写某飞机部件的阀芯、阀体的机械加工工艺的不足,以及实物实验教学的限制,借助功能强大的数字化教学资源开发工具,突出"飞机制造工艺学"教学重点,研究飞机机身段结构制造装配工艺虚拟仿真实验,将钣金成型工艺、飞机机身段结构装配工艺的虚拟仿真过程与飞机制造装配的基本原理、基础理论紧密结合,通过虚拟仿真平台,让学生更加扎实地掌握"飞机制造工艺学"的相关理论知识,提升学生的工程实践能力和综合应用知识的能力.

    制造装配工艺虚拟仿真实验钣金成型飞机机身段

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    高中化学与大学无机化学教学的衔接探讨——以配位化合物知识点为例

    胡焕成张国海罗洪均
    125-127页
    查看更多>>摘要：如何有效增进高中化学与大学无机化学教学的衔接是高中教师和大学教师共同面对且亟须解决的难题.基于此,文章以配位化合物知识点为例,结合笔者近几年的教学实践,总结了多种有效的衔接策略,以期帮助学生实现高中化学学习向大学无机化学学习的平稳过渡,同时提升大学无机化学学科的教学质量.

    高中化学大学无机化学衔接策略配位化合物

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