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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    长学制实践教学的思考与探究

    井建华
    245-247页
    查看更多>>摘要：文章对长学制实践教学进行了思考与探究,首先分析了长学制的意义,其次探讨了长学制实践教学的原则和策略,最后提出了相应的效果评估方法.长学制实践教学能够提供更广泛和深入的学习机会,培养学生的综合能力和专业素养.长学制实践教学需要遵循一些原则,如整合理论与实践、注重学生参与和培养自主学习能力等.课程设计、为学生提供支持和合作关系建立是组织和实施长学制实践教学的关键策略,通过考核学生表现和收集反馈意见可以评估长学制实践教学的效果.

    长学制实践教学原则策略效果评估

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    新时代大学生心理健康教育创新策略研究

    卫茹张翠丽李建广吴淑堃...
    248-250页
    查看更多>>摘要：大学生作为民族发展和国家建设的中坚力量,其心理健康也受到社会和公众的高度关注,在就业、社交、情感、学业以及家庭等因素的作用下,大学生容易出现心理问题,对其未来健康成长和社会发展十分不利.基于立德树人理念的指导,高校要给予大学生心理健康以高度重视,通过科学的教育和引导,促使其形成良好的心理和健全的人格,为社会输送更多高素质、现代化人才.文章主要针对新时代大学生心理健康教育创新策略进行分析和探究,希望给予我国高等教育领域以些许参考和借鉴.

    新时代大学生心理健康教育创新策略分析

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    数学智力游戏在小学数学课后服务中的应用研究

    姜智慧
    251-253页
    查看更多>>摘要："双减"背景下的课后服务,属于新型的教育方式,将数学智力游戏融入课后服务中,以动手探究、竞技、闯关为主的游戏形式展现,利用已有的相关知识、理论进行引导,在减轻学生课业负担的同时通过丰富多样的课后服务形式,提高学生的学习兴趣,以兴趣为依托,以玩促学,激发学生对知识的兴趣,把对游戏的渴望转换成对知识的渴望,同时在一定程度上可以拓展学生的逻辑思维,培养学生观察、思考、合作、竞争等能力,让学生实现自我表现、自我探索.

    课后服务小学数学智力游戏

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    高等教育与文化创意产业发展战略分析

    苏文婷
    254-256页
    查看更多>>摘要：文章探讨了高等教育与文化创意产业之间的联系,分析了产业的现状、特征及其重要性.文化创意产业随着技术进步和多元化需求快速增长,在中国发展迅速.文章进一步探讨了高等教育在培养创意人才、推动产业发展的角色,并识别了面临的挑战,最后提出了发展策略,以优化产业结构、增强竞争力、促进其可持续发展.

    高等教育文化创意产业挑战机遇

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    广东省高校匹克球教学竞赛训练技巧及方法探究

    李欢
    257-259页
    查看更多>>摘要：广东省作为匹克球(Pickleball)运动项目的先行推广地,通过工会义务推广,中小学以及高校的引进课堂,省和地级市的比赛等多种措施的联合带动,目前取得了很好的成效,文章通过对匹克球运动场地、规则等的介绍,广东省对匹克球运动的推广举措以及对广东省两届大学生匹克球锦标赛的分析研究,分析竞赛对新兴项目匹克球运动的推动作用,文章运用文献资料法,大环境分析法(PESTEL分析法),专家访谈法、问卷调查法及实地考察法等研究方法,对广东省高校匹克球的教学和竞赛进行分析研究,为匹克球运动项目的建设提供理论依据和路径选择.

    广东省匹克球教学竞赛训练方法

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    应用型高校理工科专业课程等级评价的研究与实践

    曹玉松
    260-262页
    查看更多>>摘要：课程建设反映高校专业特点和办学质量的高低,涉及教师、学生、教学管理部门等多个方面,是人才培养的核心要素.为更好地发挥课程等级评价的指挥棒作用,通过调研课程等级评价的现状,根据应用型理工科专业培养目标,确定课程等级评价内容为课程目标、课程设置内容、课程资源建设、课程实施过程、课程评价方式,按照导向性、定量与定性评价相结合以及条件、过程、结果相结合原则构建课程等级评价的指标体系,指标体系包含5个一级指标和17个二级指标,利用层次分析法,确定各一级指标和二级指标体系的权重,最终得到课程等级评价结果.

    课程等级评价指标体系层次分析法

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    双一流战略背景下地方高校国际化发展研究

    田颖慧米超然
    263-265页
    查看更多>>摘要：地方高校在国际化发展过程中面临诸多挑战,如师资队伍水平不高、科研实力薄弱、国际化管理体制不完善等.为了应对这些挑战,地方高校需要采取一系列措施,包括加强师资队伍建设、提升科研实力、完善国际化管理体制、拓宽学生交流渠道以及建立评估与反馈机制等.这些措施的实施将有助于提高地方高校的国际化办学水平,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才,为国家和地方的经济社会发展做出贡献.

    国际化发展师资力量管理体制

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    自闭症儿童家长亲职教育需求现状与对策研究

    左秋芳谭芳芳邹阳萍陈淑仪...
    266-268页
    查看更多>>摘要：文章采用问卷调查法对自闭症儿童家长展开调研,以了解家长对亲职教育看法及需求,分析影响家长亲职教育参与度的相关因素.整体来看,家长参与亲职教育的意愿比较强烈,亲职教育需求比较广泛,家长对已有亲职教育内容和时间意见颇多,家长普遍希望亲职教育方式更灵活、内容更多样.建议在组织亲职教育时要充分做好需求评估,亲职教育结束后要及时做好效果评估;亲职教育应尽量灵活且持续性;应根据需求,开发针对不同自闭症家长群体的亲职教育课程,以提高课程的针对性.

    自闭症儿童家长亲职教育亲职教育需求

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    民办本科院校高等数学教学:困境与突破——以广东科技学院为例

    冯天祥
    269-271页
    查看更多>>摘要：文章介绍了民办院校高等数学教学中课程思政的实施、处理科研与教学的关系、教育技术的利用、课堂互动的实施、教学评价等困境,同时分析其成因,然后给出教学实践中探索出突破相应困境的策略及取得的成效,最后指出高等数学教学中的痛点即目前仍然未能突破的困境.

    民办本科院校高等数学教学困境突破

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    浅谈小学生作业中错别字形成原因及应对策略

    王红霞
    272-274页
    查看更多>>摘要：小学正是打基础的黄金阶段,用对规范字,少出错别字,这也是学生语文素养的体现.基于此探寻小学生写错别字的原因,帮助他们规范用字,是我们语文人义不容辞的责任.

    策略立足课堂立足学生借助手段

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