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科教导刊-电子版
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1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    基于教师学习特点的高质量园本培训研究

    杜庆艳李海宁
    244-246页
    查看更多>>摘要：高质量的园本培训可以提升教育质量,使教师能够更好地应对教学挑战.文章旨在探讨如何根据教师学习特点设计和实施高质量的园本培训.首先对教师学习的特点进行了分析,其次阐述了基于教师学习特点的高质量园本培训的重要性,最后提出了前期需求分析、多层次培训内容设置、制订个性化学习计划等园本培训模式,以期为提升教师专业素养、推动园本有效使用提供实质性的参考和借鉴.

    教师学习特点高质量园本培训个性化学习计划

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    "课程思政"背景下高校辅导员与思想政治理论课教师协同育人——以广西民族师范学院为例

    高瑾
    247-249页
    查看更多>>摘要：文章采用文献资料法等研究方法,探讨了"课程思政"背景下,高校辅导员与思想政治理论课教师在协同育人方面的实践与创新.以广西民族师范学院为例,分析了双方协同育人的重要性、现状、存在的问题及其解决策略.研究认为:通过深化合作、优化教学内容与方法、构建协同育人机制等措施,可以有效提升高校思政教育的质量与效果,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障.

    课程思政高校辅导员思想政治教师协同育人

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    新课标背景下师范生教学技能培养策略研究——以数学与应用数学(师范)专业为例

    林天姿柏珺若陆一羽周坚...
    250-252页
    查看更多>>摘要：《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》(后简称"课程标准")与2011年版相比,在多个方面做出改变.在新课标背景下对师范生教学技能培养策略进行研究,是对师范生教学技能培养的重要补充,有利于完善师范生培养,提升新课标下师范生教学技能培养效果.文章以数学与应用数学(师范)专业为研究对象,探讨新课标背景下对高校数学师范生的教学技能的挑战,并进行分析,提出改进意见,从而促进师范生在教学技能方面的培养.

    师范生教学技能新课标现状策略

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    新时代高校辅导员政治能力提升内生性路径研究

    刘宇
    253-255页
    查看更多>>摘要：辅导员是高校思政教育的主要承载者,提升高校辅导员政治能力是高校辅导员职责使命的应有之义、是坚持办中国特色社会主义大学的本质要求、是新时代人才培养的根本保障.文章分析了辅导员政治能力的内涵意蕴,提出提升政治能力主要依靠辅导员发挥自身主体作用,做到深化理论涵养,以扎实的理论功底引领学生坚定理想信念;强化职业素养,以过硬的素质能力助力学生的全面发展;恪守师德师风,以高尚的道德风尚引导学生塑造良好道德品格;坚守责任担当,用情用爱呵护学生健康生活与成长成才.

    高校辅导员政治能力内生性路径

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    高职院校礼仪课程与劳动教育融合性研究调查报告

    王薇陈霞
    256-259页
    查看更多>>摘要：该研究旨在探讨高等职业技术学院(高职院校)中礼仪课程与劳动教育的融合情况,评估这种融合对学生职业素养和社会交往能力的影响.通过问卷调查和深入访谈的方式,该报告分析了学生和教师对礼仪课程内容、教学方法以及礼仪教育与劳动教育融合实践的看法.报告提出了提高教育融合效果的策略,以期为高职院校的教育改革和课程设计提供参考.

    高职院校礼仪课程劳动教育教育融合

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    以"寓"育人 以"宿"塑人——西安铁路职业技术学院一站式学生社区创新实践

    谷茂庆李栋张秀红
    260-262页
    查看更多>>摘要：文章主要探讨了西安铁路职业技术学院如何通过一站式学生社区的创新实践,实现以"寓"育人和以"宿"塑人的教育目标.文章阐述了西安铁路职业技术学院如何围绕学生社区打造"五个育人阵地"、构建"五个家",并依托育人阵地开展育人活动多元文化活动,构建以思想引领、文化浸润、管理服务为一体的学生社区育人体系.

    高职教育"一站式"学生社区创新实践

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    中学生志愿服务推进策略

    凌莉
    263-265页
    查看更多>>摘要：中学生志愿服务是中学生思想政治教育实践育人的重要途径,是新时代思想政治教育的有机组成部分.当代中学生志愿服务发展呈现出四个新特点:党建引领中学生志愿服务、家校社协同促进中学生志愿服务发展、中学生志愿服务与劳动教育紧密融合、"互联网+"推动中学生志愿服务创新等方面,面对学校对志愿服务育人功能缺乏深刻认识、中学生对志愿服务认知待进一步提升、志愿服务岗位资源短缺、保障体系不健全等问题和挑战,文章建议从加强党建引领,深化志愿服务育人理念;开展多元激励,营造校园志愿服务氛围;适当降低期许,强化家校社协同育人机制;健全培训体系,保障专项经费投入等策略推进中学生志愿服务发展.

    中学生志愿服务推进策略

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    高校图书馆服务标准化的构建与应用探讨

    陈浩
    266-268页
    查看更多>>摘要：高校图书馆作为校园文化建设的重要组成部分,是高校教学和学生自主学习的重要保障.在信息化时代,加强高校图书馆服务标准化的构建是时代发展的必然趋势.构建优质高效的服务标准化,更好地满足全体师生的借阅服务,从而发挥高校图书馆的价值与功效.文章概述了高校图书馆服务创新的必要性,提出高校图书馆服务创新的几点建议,以期为高校图书馆发展提供启示.

    高校图书馆图书馆服务服务标准化

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    新时代农业类高职院校劳动教育课程体系构建与实施路径的研究——以苏州农业职业技术学院为例

    薛荣荣倪玥
    269-271页
    查看更多>>摘要：当前,劳动教育存在劳动内容多而教育内容少、教育形式创新不足、劳动教育与专业结合不紧密及劳动评价方式单一等问题.农业类高职院校依托自身专业特色,有机融入思想政治教育、创新创业教育,构建 全新劳动教育课程体系和农业职业院校独有的特色劳动教育评价体系.

    劳动教育农业类高职院校课程体系

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    乡村幼儿学习品质的培养策略研究

    贾芸萌牛欣欣
    272-274页
    查看更多>>摘要：学习品质是乡村幼儿高质量学习的保障,对乡村幼儿未来发展至关重要.学前教育阶段是幼儿学习品质培养的关键时期,与城市幼儿相比乡村幼儿群体相对弱势,在乡村振兴战略的背景下,乡村幼儿学习品质的发展亟待关注.该研究发现乡村幼儿学习品质处于中等略偏下水平,各维度发展不平衡.乡村幼儿学习品质受个体、家庭、园所等因素的影响,提高乡村幼儿学习品质要提高乡村幼儿教师的教育素养,重视家庭教育对乡村幼儿学习品质的影响.

    乡村幼儿学习品质影响因素培养策略

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