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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    智能技术与高校教育融合探析:途径、价值、风险

    杨凤
    1-3页
    查看更多>>摘要：人工智能、大数据、云计算、区块链四大智能技术逐渐成为高校教育发展的重要驱动力,促进了高校教育领域的巨大变革.文章结合智能技术在高校教育中的应用现状,探索和分析其生态融合模型和路径;从学习资源生成、教学组织形式、教学过程管理、教学评价多个方面解析智能技术之于高校教育的价值;对智能技术可能为高校教育带来的价值、责任和伦理风险进行分析,并提出可行的应对策略,力求在未来的教育中坚守教育本质,秉持理性态度,遵守伦理规则;以期深刻认识智能技术变革教育的本质特征,为智能技术助推高校教育现代化提供有益参考与借鉴.

    高校教育智能技术生态融合价值驱动行为失范

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    基于数字游戏的学习(DGBL)模式在Python教学中的实践

    王婧文张思萌祁薇
    4-6页
    查看更多>>摘要：针对Python编程语言教学中面临的学生入门困难,缺乏实验兴趣,进而计算思维难以得到有效的培养和锻炼的问题,文章提出将数字游戏学习(DGBL)模式融入教学的授课思路,利用游戏化独有的趣味性和拓展性开展教学,针对不同的学习阶段围绕计算思维的培养设计不同的教学策略.文章介绍了在各个环节中教学实施的具体方式,对计算思维四个维度融入教学的方式进行解读,最后阐述教学效果.

    DGBL模式计算思维Python编程模式识别

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    虚拟仿真技术在交通管理专业教学中的应用与发展

    陈艳李亚琳
    7-9页
    查看更多>>摘要：文章探讨了虚拟仿真技术在交通管理教育领域的新兴作用并深入研究了该技术在交通模拟、交通安全教育、数据可视化和分析等各个方面的实际应用.讨论了虚拟仿真在提供实用、安全和多样化的教育体验方面的优势,以及深度学习和人工智能的集成、VR 和 AR 技术的使用以及多学科协作的重要性等未来趋势.文章强调了这些进步不仅增强了学习体验,还让学生为交通管理中的现实挑战做好准备.

    虚拟仿真技术交通管理教育交通安全数据可视化

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    新工科背景下智能制造专业实验教学改革研究

    周庆宏程迎松王岩雒相垚...
    10-12页
    查看更多>>摘要：为解决目前智能制造专业实验教学中存在的教学模式单一、实验内容陈旧等问题,改变实验教学方法落后,缺乏多维一体的实验教学平台,以及师资队伍不能满足智能制造实验教学需求这些现状,文章提出了构建虚实结合,线上与线下结合的实验教学模式,构建层次化的实验教学体系,产教融合,加强师资队伍建设等改革措施.实验教学的改革,注重理论与实践的联系,可提高学生对智能制造技术的工程实践应用能力,培养学生创新能力.

    智能制造实验教学虚拟仿真

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    高校课程思政教学中多模态教学模式构建的有效路径

    夏雨
    13-15页
    查看更多>>摘要：高校要通过思政课程来加强对大学生的思想政治教育,培养他们的世界观、人生观、价值观.文章以多模态教学对思想政治教育的影响为基础,对大学的课程思政教育进行了探讨,并对其进行了具体的课程教学设计,具体包括:拓展教育的内容与途径,达到多模态的交互协同;创造多模态的教学情境,创造宽松的学习气氛.运用多种形式的学习材料,在课堂上进行多种形式的学习,以提高学生的学习能力.

    高校思政课程多模态教学教学策略探究

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    新时代食品质量与安全专业人才培养模式探索

    刘元建林丽军姚丽丽崔晓文...
    16-18页
    查看更多>>摘要：在新形势下如何从高等教育的需求出发,培养高素质食品质量安全专业人才是摆在我们面前的重大课题,这也是新时代社会主义现代化发展的需要,具有重要的现实意义.该研究紧密围绕地方经济建设和社会需求,结合食品质量与安全专业特点,积极探索新时代食品质量与安全专业人才培养模式,探索建立"技术+管理"人才培养新模式,培养长三角食品行业急需的"精食品、强检验、善管理"的"理工管"应用型复合人才.

    分类培养多元发展协同育人

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    高校创新型人才培养模式的实践与探索

    程耿金妍刘珂瑜
    19-21页
    查看更多>>摘要：随着全球化的不断深化,国家对创新型人才的需求日益增多,各高校纷纷开设商务英语专业以应对市场的需求.文章以天津外国语大学滨海外事学院为例,介绍了商务英语专业课程设置,并对专业基础课程、专业核心课程以及专业拓展课程的创新教学法、创新思维培养以及校企合作双元培养等创新型人才培养模式进行阐述,以期为同类院校提供借鉴.

    商务英语创新教学法创新思维校企合作创新人才培养模式

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    校企合作背景下的"嵌入式系统开发技术"一流课程建设研究

    陈里
    22-24页
    查看更多>>摘要：在当今社会,校企合作日益成为高等教育发展的必由之路."嵌入式系统开发技术"作为计算机专业的一门重要课程,其建设质量直接影响到人才培养效果.文章以"校企合作背景下的'嵌入式系统开发技术'一流课程建设"为题,重点研究了该课程在校企合作背景下的建设重要性、现状问题和对策建议.研究发现,校企合作有利于提高课程实践性,增强学生就业竞争力,满足企业实际需求,但同时也面临着师资力量不足、实训条件有限等问题.为此,文章提出了加强校企深度融合、及时更新教学内容、建设"双师型"教师队伍、构建产教融合实训基地、引入先进实训设备、开发线上教学资源等系列对策建议,以期在校企合作背景下推动"嵌入式系统开发技术"一流课程的持续优化和高质量建设.

    校企合作嵌入式系统开发技术一流课程建设课程教学改革

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    "提质培优"视域下高职财经商贸类专业群建设改革研究

    李薇
    25-27页
    查看更多>>摘要：在"提质培优"的视角下,高职财经商贸类专业群建设改革是当前教育领域的关键议题.该研究致力于寻找提高高职财经商贸类专业教学水平的方法,以及助力学生全面发展的手段.计划通过完善课程设置、革新教学方法、加强实践教学、构建卓越的教师团队、推动学科建设和研究发展等策略来实现既定目标.该研究旨在深入分析改革措施的效果,为高等职业院校的教学改进提供借鉴,以促进该行业的持续发展.

    提质培优高职财经商贸类专业群建设改革研究

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    新时代背景下计算机专业人才培养方案研究

    张迪明刘展序
    28-30页
    查看更多>>摘要：大学生人才培养计划在新的时代浪潮下正经历着前所未有的变革与机遇,这是随着大数据时代和人工智能的兴起,传统人才培养模式已难以适应新时代对高素质人才的迫切需求而产生的.因此,文章将对课程体系设置、提升教学模式、建立学业导师体系、促进实践教学等四个方面进行深入的探讨,以使大学生人才培养方案与时代的发展相适应.首先,为适应新时代对人才所需知识和能力的新要求,构建更为科学和合理的课程体系必不可少.其次,对教学模式进行升级也是培养人才的关键所在——运用现代科技手段,提高教学实效.另外,对于学生的学业辅导将提供更为个性化精准化的帮助,促使学生有更明确的成长目标.而且促进实践教学的开展,能使学生在理论与实践的结合上得到更好的发挥.从而在对实际问题的解决能力上得到进一步的提高.总之,为适应社会发展和人才需求,大学生人才培养方案需要在新的时代条件下不断创新和完善.希望通过此文的论述,能有一个有益的参考和借鉴,以利于大学生在新时代的人才培养工作.

    新时代下计算机专业人才培养方案

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