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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    关于高校毕业生就业质量提升的思考

    姜萌李维嘉兰语博
    31-33页
    查看更多>>摘要：促进毕业生更加充分、更高质量就业是当前高校工作中的一项重要任务,同时也影响着毕业生今后的发展和选择.文章在调研学校、学院毕业生就业情况的基础上,从学院角度提出五个"突出",从辅导员角度提出七个"全",以期提高就业指导工作水平,提升学生求职技能,推进高校毕业生更充分更高质量就业.

    高校毕业生就业五个"突出"七个"全"

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    地方行业特色高校专业学位研究生创新创业能力培养路径探索

    祝洪宇贾朱植
    34-36页
    查看更多>>摘要：专业学位研究生教育是培养高层次应用型人才的重要途径,也是推动我国产业变革、建设制造强国、实现高水平科技自主自强的战略举措.但是,地方行业高校专业学位研究生教育仍不同程度地存在着教育理念先进性不足、培养模式趋同、行业特色趋淡、职业导向弱化、师资队伍应用型能力偏低、评价体系薄弱等共性或个性问题.文章从创新创业人才培育体系构建、创新创业实践体系更新、"双创"载体开发运用、"双师"队伍建设、创新创业教育外部生态培育5个方面探索地方行业特色高校专业学位研究生创新创业能力培养路径,新颖的建设思路对同类院校开展基于创新创业教育的专业建设具有借鉴价值.

    地方行业特色高校专业学位研究生教育人才培养

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    新工科背景下机械类课程数智赋能项目化教学改革与实践

    刘太素成焕波孙梦馨郑璐恺...
    37-39页
    查看更多>>摘要：在新工科建设背景下,针对传统机械类课程实施中存在的理论与现实脱节、内容僵化以及考评欠准的问题,项目团队提出了"数智工坊"项目化教学的教学理念,以机械设计基础课程教学为例,期望利用以学生发展为中心的渐进式课堂教学理念,工坊化+数智化教学相结合、"四化"教学资源建设为基础支撑、产教创融合驱动赋予新活力、"三融"改革助力教学提升、以学生为中心的多元多方考核评价体系为标准,实现学生的自主创新和全面发展,服务于学生的专业技术与未来工程,在这样的理念下,我们以探索式"数智工坊"项目化的形式搭建理论与实践的桥梁,推进创新能力的提升.

    新工科教学创新数智工坊项目化教学

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    新质生产力赋能创新培养技能人才探究

    王波
    40-42页
    查看更多>>摘要：马克思指出,"劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的".新质生产力是生产力发展和科技进步的产物,是人类改造自然能力的革命性提升.劳动者是生产力中最活跃的因素,与新质生产力匹配的不再是以简单重复劳动为主的普通劳动者,而是需要能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才.在新质生产力的推动下,技能人才的需求不断增加,为了满足新质生产力对技能人才的需求,技工院校需多措并举制定并实施有效的赋能策略,促进区域经济的人才链、产业链和创新链深度融合,构建适应新质生产力发展的教育与培训体系,为技能人才培养提供有力支持.

    新质生产力劳动者应用型人才赋能融合

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    空乘专业学生心理素质的选拔与培养研究

    胡婷婷
    43-45页
    查看更多>>摘要：在当今高速发展的航空行业中,空乘人员承担着保障飞行安全、提供优质服务的双重使命.随着航空旅行需求的日益增长和消费者期望的不断提升,空乘人员所承担的工作压力及对其心理素质的要求也越来越高.因此,针对空乘专业学生的心理素质选拔与培养研究显得尤为重要.对于空乘专业学生而言,良好的心理素质不仅包括稳定的情绪、高效的沟通技巧、快速的应变能力,还包括优秀的团队合作精神、强烈的责任感以及在紧张工作环境中保持冷静的能力.该研究旨在探讨如何通过有效的策略培养出具备良好心理素质潜质的空乘专业学生,以塑造和提升应对未来职业挑战的综合心理品质.

    空乘专业心理素质选拔与培养

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    文化自信视角下高校英语专业课程思政的建设路径探索

    陈琼琼
    46-48页
    查看更多>>摘要：英语专业人才的培养不仅需要语言技能的提升,更需要文化自信的树立.文章首先分析了当前高校英语专业课程思政的现状与挑战,进而提出了一系列具体的建设策略,包括课程内容设计、教学方法创新、师资队伍建设等.通过这些策略的实施,旨在将思政教育有机融入英语专业教学,增强学生的文化自信,培养具有国际视野的同时兼具深厚爱国情怀的英语专业人才.文章的研究不仅为高校英语专业课程思政改革提供了理论支持,也为实践操作提供了有益的参考.

    文化自信高校英语专业课程思政

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    学科竞赛在地方高校化工专业人才培养中的实践与成效

    陈成姜亦坚刘达赵秀丽...
    49-51页
    查看更多>>摘要：文章总结归纳了全国大学生化工设计竞赛在地方应用型本科院校化学工程与工艺专业中的实施情况,探讨了"双师型"教师队伍对学科竞赛的有效指导,介绍了校企协作资源整合的新模式,为专业学科竞赛提供大力支持,通过打造专业社团,实施"以旧带新"的传承制度,完成了学生在参赛过程知识的传承、团队精神的塑造以及创新能力的培养.构建了有工程特色的"一体化、分层次、开放式"的化工设计能力培育体系,保障设计竞赛有序开展,通过全员参加学科竞赛,学生的整体综合能力和素质得以提升,就业优势不断凸显.

    学科竞赛"双师型"教师化学工程与工艺专业社团创新实践能力

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    信息素养视域下高校计算机基础教育问题改革研究

    王重英
    52-54页
    查看更多>>摘要：文章分析了高校计算机基础教育在信息素养培养上的挑战,包括教学内容过时、教学方法单一、实践不足、资源分配不均和评价体系不完善.针对这些问题,提出更新教学内容、创新教学方法、强化实践环节、优化资源配置和完善评价体系的策略.通过引入前沿技术、多元化教学手段、实验和实践教学体系、优化资源配置和全面评价体系,旨在提升高校计算机基础教育的质量和效果,更好地培养学生的信息素养和应用能力.

    信息素养高校计算机基础教育

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    基于产业生态优势的集成电路应用型人才创新能力培育体系的研究与探索

    潘欣欣蒋本福李毅蔡子阳...
    55-57页
    查看更多>>摘要：为培养高质量的集成电路应用型人才、提升人才创新实践能力,珠海科技学院以广东省集成电路人才培养基地建设点为基础,充分发挥区域产业生态优势和民办院校的机制优势,开展错位办学、深化产教融合,全面推进校企协同育人,在集成电路应用型人才创新能力培育体系方面开展了一系列实践探索,培养成效显著,可作为民办高校开展集成电路应用型人才培养工作的参考和借鉴.

    集成电路应用型人才创新能力培育

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    就业+升学导向下高职英语教学服务人才培养策略

    邓晓婷
    58-60页
    查看更多>>摘要：在全球化浪潮中,英语作为国际交流的主要语言,其在职业教育中的地位日益重要.高职院校作为培养实用技术人才的重要基地,其英语教学不仅关乎学生的个人发展,也直接影响着社会的经济发展和国际竞争力.因此,对于高等职业教育的学生来说,掌握良好的英语能力不仅是就业市场的要求,也是他们继续深造的重要工具.但是当前国内高职院校在英语教学过程中存在教材与实际需求相脱节、教师专业发展不足以及教学资源分配不均等问题.针对这些问题,高职英语教学应采取创新策略,提高教学质量,使得所培养的人才既能满足市场需求,又可以为他们未来的升学之路打下坚实基础.

    就业+升学导向高职英语人才培养策略

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