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科教导刊-电子版
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月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
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    ChatGPT背景下材料类研究生培养模式研究

    陈月皎周亮君李维杰王丽...
    31-33页
    查看更多>>摘要：在人工智能技术背景下,材料类研究生培养模式的现状和未来发展趋势正面临变革的可能性.ChatGPT作为一种先进的自然语言处理技术,已经在多个领域得到应用,并逐渐成为教育领域变革的焦点.传统的工科人才培养模式逐渐被创新型和实践型高质量新工科人才所取代.材料专业研究生的培养面临理论教学与实践学习脱节、学生缺乏主观能动性和实践创新能力有限等问题.文章讨论了ChatGPT在材料类研究生培养教育领域的应用价值,包括个性化定制学习、高效资源整合和智能化评估反馈;指出了ChatGPT与研究生培养模式结合所面临的主要障碍,如技术困境、伦理困境和环境困境.针对这些问题,文章提出了促进ChatGPT与材料类研究生培养模式结合的变革建议,包括构建数据安全与政策保护体系、打造教辅结合引导学科交流以及避免单一化数字教学并建立虚拟实验室.通过这些措施,旨在教育数字化的大背景下,发挥ChatGPT在材料类研究生培养中的重要作用,提高材料类研究生培养的效率和质量,同时也为他们的未来发展打下坚实的基础.

    材料类研究生ChatGPT培养模式改善策略

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    利用文献查阅提高医学生和留学生自主学习能力的教学实践

    路静田芳张晓艳杨婉景...
    34-36页
    查看更多>>摘要：高等医学院校的教学改革尝试要从"教"和"学"两方面进行,在教学过程中培养医学生的自主学习能力尤为重要.该实践鼓励医学生和留学生在学习过程中查阅与课程内容相关的专业文献,对其主动了解专业动态和学科前沿起到积极的引领作用.此次利用文献查阅的教学改革实践既可以拓宽学生视野、提高医学生自主学习能力,又能够培养其科研思维,为其参与大学生创新实验以及将来从事的科学研究工作打下基础,值得在进一步的教学工作中进行推广.

    文献查阅自主学习留学生教学改革医学教育科研思维

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    "职教十四条"背景下医学类高职教育路径分析

    张梦诗
    37-39页
    查看更多>>摘要：中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称"职教十四条"),是新时代职业教育发展的纲领性文件,具有鲜明的时代特征和历史特点.医学类高职院校作为我国高等职业教育的重要组成部分,如何在"职教十四条"背景下找准自身发展定位,落实高质量发展要求,是学校面临的一大重要课题.文章通过对医学类高职院校"职教十四条"政策解读,分析了医学类高职教育在新时代发展中面临的挑战,从深化医学类高职教育改革、完善院校管理机制、创新人才培养模式、加强教师队伍建设等方面提出了发展对策.

    职教十四条医学类高职教育

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    新工科背景下研究生系统工程思维能力培养探索

    彭杨肖华欣周文刘煜...
    40-42页
    查看更多>>摘要：为了培养学员采用系统工程思维解决实际问题的能力,文章以强军新工科为抓手,依托"系统工程综合实践项目"的研究生实践课程,尝试从革新实践课程教学理念、重构实践课教学内容、创新实践课教学方法、重塑评价体系等四个方面进行教学改革,形成"四位一体"的研究生实践课程教学新范式.通过教学改革,提升教员的授课水平能力,改善学员课程学习的主观能动性,提升课程建设的水平.

    新工科研究生系统工程思维能力

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    产教融合助推医药专业人才高质量发展的应用及探讨

    郑艳艳
    43-45页
    查看更多>>摘要：产教融合是现代高等教育改革的重要方向,特别是在医药教育领域,通过产教融合可以有效提升医药专业人才的综合素质和实践能力.文章分析了产教融合在促进医药专业人才发展中的作用,并探讨了当前存在的问题及解决措施,旨在为培养高素质、创新型医药专业人才提供理论和实践指导.

    产教融合医药专业人才实践能力综合素质

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    大数据分析下学校评价与发展策略优化研究

    石印明赵丽军康晓琦
    46-48页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,我国的信息技术呈现出飞速发展的态势,极大地推进了各行各业的数字化转型,教育领域也不例外.在教育领域,大数据分析为学校评价与发展提供了全新的视角与方法.文章分析了大数据教学评价的意义,探讨了大数据在教育评价中的具体应用,并提出了如何借助大数据的优势优化学习的发展策略.

    大数据学校评价发展策略

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    就业育人视域下高校加强学生骨干培养的实践与思考

    韩仲秋
    49-51页
    查看更多>>摘要：学生骨干是大学生自我管理、朋辈互助的重要力量,加强对学生骨干的培养、教育,要重视对学生骨干思想政治方面的培养,要注重发挥高年级学生骨干的"传帮带"作用,注重宏观培养和具体指导、业务培训与具体活动相结合;要完善考评机制,考评要用事实说话,重事实重表现,外部评价和自我评价相结合,要注重制度文化的熏陶塑造作用,刚性制度与热情关怀相结合,以理化人、以情感人,为学生骨干成长营造良好的环境.高校通过整体规划、系列培养,提升学生骨干的就业竞争力,带动周边同学一起成长进步,为大学生就业创业提供支持,服务于人才强国战略落地落实.

    就业育人学生骨干培养考评

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    中职学生计算思维与创新能力协同培养的策略与实施路径

    董晓
    52-54页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的飞速发展,人类社会正逐步迈入数字化、智能化时代.在这一背景下,计算思维作为解决复杂问题、设计系统和理解人类行为的一种思维方式,已成为21世纪公民不可或缺的核心素养之一.对于中职学生而言,作为即将步入职场或继续深造的重要群体,不仅需要掌握扎实的专业技能,更需要具备良好的计算思维和创新能力,以适应快速变化的社会需求和工作环境.该研究主要针对这一现象探讨了重要性以及阐述了相关培养策略与实施路径.这些策略的实施将有助于中职学生在计算思维与创新能力上取得显著提升,为未来的职业生涯和社会发展奠定坚实基础.

    计算思维创新能力中职学生核心课程设计

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    高校外语教育在地国际化实施路径研究

    满鑫宇
    55-57页
    查看更多>>摘要：文章研究了高校外语教育在地国际化的实施路径.我国在此领域已取得一定成果,但学生外语能力薄弱仍是挑战.文章指出外语教育是推动高等教育在地国际化的基石,并提出实施策略:教材国际化,包括引进国外优秀教材、自主研发双语教材及利用数字化教材;课程国际化,通过利用各学科优质国际化课程资源,提升学生外语实践能力,覆盖全体学生,增强外语国际化的普惠性.同时强调师资队伍国际化和跨文化学习环境的重要性.通过吸引海外人才、利用国际资源,推动外语教育国际化,以替代传统跨国学习模式,实现教育公平和群体普惠,成为外语教育的新趋势.

    外语教育在地国际化群体普惠性

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    基于"三维三阶"的高校就业育人指导模式探究

    胡琳茹
    58-60页
    查看更多>>摘要：就业育人工作是高校立德树人根本任务的核心环节,对于培养具备创新精神和实践能力的高素质人才具有至关重要的作用.高校不仅承担为国家社会培育人才的首要责任,而且在就业育人领域发挥重要作用.但是当前的就业工作中仍然存在生涯教育指导不够,育人环节实践不足,就业服务人员配置不齐等问题.要解决这些问题就需要从教育教学、实习实践、服务支持等多维度入手,深入开展就业育人指导工作.

    就业育人实践育人咨询服务

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