首页期刊导航|科教导刊-电子版
期刊信息/Journal information
科教导刊-电子版
科教导刊-电子版

月刊

1674-6813

科教导刊-电子版/Journal The Guide of Science & Education
正式出版
收录年代

    生物技术专业科技写作与交流的教学探索与实践

    姬翠翠王娟
    121-123页
    查看更多>>摘要：科技论文是科研成果展示和交流的重要工具.科技论文写作是培养高水平科技创新人才不可缺少的一环.然而,目前科技论文写作课程的教学面临诸多挑战,文章结合该专业科技写作与交流课程的教学现状,针对该课程教学过程中存在的问题提出一些新的改革措施和优化方案,以期提高该门课程的教学效果和教学质量.

    科技写作科技论文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于"教—学—评"一致性的高校统计类课程教学探索

    欧利松杨清华邓小芹
    124-126页
    查看更多>>摘要："教—学—评"一致性是以学生为中心、以课程内容为核心的教学模式,将课程目标、教学内容、教学方法、教学评价和学生学习效果相结合,能有效改善统计类课程的教学效果.然而,在教学实践中,"教—学—评"一致性也面临着一些问题.首先,由于每门统计类课程都具有独特的特点和目标,如何将不同层次和领域的知识融入"教—学—评"一致性中仍然是一个挑战.其次,如何灵活运用不同的评价方法来全面了解和衡量学生在知识掌握、技能应用和思维能力等方面的表现也需要进一步研究与探索.只有通过不断地改进与完善,才能充分发挥"教—学—评"一致性在教学过程中的重要作用,提高统计类课程的教学质量.

    "教—学—评"一致性统计类课程教学实践评价方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于启发式教学的电子信息专业教学策略

    杨静
    127-129页
    查看更多>>摘要：电子信息专业是信息技术飞速发展背景下所衍生出的一门以应用计算机为主的现代化学科,主要内容在于电子信息控制及信息处理,探究如何快速高效地获取相关信息数据,并采用合理的方式进行整合处理,明确如何开展电子设备及信息系统的设计应用及集成化管理.因此电子信息专业作为"互联网+"时代极其重要的课程之一,对社会的发展起着至关重要的影响.院校在这样的背景下开展专业教学指导,能够为社会及企业培养更多的技能型专业人才.基于此,文章首先就启发式教学的相关内涵及意义进行了概述,其后探究了电子信息专业教学中应用启发式教学的重要基础及启发式教学在电子信息专业教学中的运用思路,在此基础上提出了一系列实现启发式教学与电子信息专业教学融合发展的主要策略.

    启发式教学电子信息专业实践教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于BOPPPS与多模态相融合的药物毒理学课程思政研究

    李明月左红香马娟邢月...
    130-132页
    查看更多>>摘要：在新医科教育背景下,文章提倡一种结合BOPPPS框架和多模态智慧教学的新型课程思政模式,旨在培育创新精神和综合能力强的高质量人才.以"药害事件"为教学案例,文章探索了一个融合视觉与听觉主导,触觉与嗅觉辅助的多感官教学策略.该融合BOPPPS教学框架与多感官策略的智慧教学模式,为药物毒理学等课程的思政教学设计和案例分析提供了实用的指导和参考.

    药物毒理学多模态课程思政

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    时代新人培育视角下高校基于新媒体技术的思政教育创新路径实践探究

    邬晓娟艾新港湛文龙宁哲...
    133-135页
    查看更多>>摘要：高校思政教育旨在传承和弘扬社会主义核心价值观,培养学生树立正确的三观,思政教育不仅关注学生的专业知识培育,同时注重德智体美劳全方位素质的养成,使他们成为具备社会责任感和家国情怀的社会主义建设者和接班人.新时代环境下,网络技术的迅速发展和外来文化的冲击,对大学生带来诸多负面影响.为此,高校需要积极利用新媒体技术,创新思政工作模式,以更好地应对外来文化的冲击,实现高校立德树人的根本教育目标,全面培养高素质人才.

    高校思政教育创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "大思政"格局下医学类本科院校大学英语课程思政教学探究

    孙筱岚
    136-138页
    查看更多>>摘要：医学专业学生不仅需要扎实的专业技能,更应具备良好的人文素养、道德品质和社会责任感,而大学英语兼具工具性和人文性,肩负着融合思政教育的重任.文章以《新编大学英语》第四版为例,探讨在"大思政"格局下如何将语言教学和社会主义核心价值观、医学人文精神与中华优秀传统文化有机融合,以促进医学生全面发展.

    医学生课程思政大学英语隐性融入

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课程思政融入"健康评价与监测"教学改革探索

    任平陈劲张红萍杨丽萍...
    139-141页
    查看更多>>摘要：将课程思政有机融入专业课程教学,已成为提升教学质量、培养德才兼备人才的重要途径.文章以"健康评价与监测"课程为例,通过分析课程思政融入"健康评价与监测"教学的瓶颈,随后,提出了突破路径,包括提升教师的德育素养,改进教学模式、思想政治教育融入教学内容与教学目标、完善评价体系等教学改革措施,旨在促进思政教育与专业知识的深度融合,培养具备专业素养与思政素养的复合型人才.

    健康评价与监测课程思政专业课程教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    物流管理专业的可持续价值观和思政教育探索

    高竟喆魏海笑田敏
    142-144页
    查看更多>>摘要：该研究探讨了在全球气候变化背景下,物流管理教育中可持续价值观和思政元素的融入策略.文章首先回顾了可持续发展和思政教育理论,并分析了国内外物流管理教育的案例,总结了成功经验和挑战.接着,通过与物流管理专业学生和教师的访谈,收集了他们对融入这些元素的看法,并提出了实施建议,包括课程内容创新、跨学科教学方法、教师培训及学生参与机制.研究旨在指导物流管理教育,培养未来具有绿色意识和社会责任感的领导者.

    物流管理教育可持续发展思政教育融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    融合课程思政的统计学教学改革路径探讨

    王忠良张静
    145-147页
    查看更多>>摘要：在当前高等教育领域,课程思政已成为提升学生综合素质和专业能力的重要手段.面对统计学教学中存在的理论与实践脱节、学生思辨能力培养不足等问题,文章深入探索了融合课程思政的统计学教学改革路径.系统梳理了课程思政在统计学教学中的应用现状与挑战,并基于此提出了一系列创新性的教学改革策略.这些策略包括构建以问题为中心的教学模式、引入批判性思维训练、加强数据分析与现实问题的结合等,旨在从教学内容、教学方法和评价体系等多个维度实现课程思政与统计学教学的深度融合.

    课程思政统计学批判思维课程评价

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    大数据背景下高校思政教育与专业教学融合路径研究

    申军辉
    148-150页
    查看更多>>摘要：当今高等教育的发展和进步对人才培养提出了更高的要求.思想政治作为高校教育不可或缺的一部分,思政教育对塑造学生正确的世界观、人生观、价值观负有重要责任.在众多教育载体中,专业课程因其强烈的专业性和实践性,成为实现思政教育目标的关键途径.通过专业课程的学习,学生不仅可以掌握专业知识,提高专业技能和综合素质,还可以潜移默化地接受正确的思想引导,从而形成健康向上的价值观.

    思政教育大数据融合路径师资建设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据