期刊,科教导刊-电子版（下旬） 2022年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版（下旬）

出版周期：月刊

科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

基于多学科融合的高等教育教学探索——以环境设计专业为例

张玲李明

235-236页

查看更多>>摘要：多学科融合的高等教学方式符合时代发展的潮流,符合国家对"双创"型人才的培养需求.高校应该重视多学科融合的教学方式.文章就多学科融合教学方式的利弊及作用作浅要分析,结合环境设计专业为例,旨在推动我国高等教学多学科融合教学形式的发展,仅供参考.

关键词：

多学科融合高等教育教学环境设计专业

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线上大学英语口语教学探析

周风燕

237-238页

查看更多>>摘要：随着教育国际化、人才培养全球化的加速改革,线上线下相结合的混合式教学成为一种与时俱进的教学改革方向.网络教学资源环境下开展的混合式教学研究,对于推进优质课程资源建设,提高教与学效益,提升教师的信息化应用水平,开发学生的创造性潜力,促进高校的教育教学改革有着重要的意义.

关键词：

线上教学英语口语教学改革

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网络环境下职业院校数学课堂的学生自主学习模式的研究

唐慧张嘉禾

239-240页

查看更多>>摘要：结合对职业院校的现状分析,论述开展数学课堂自主学习的必要性,给出网络环境下学生数学课堂学生自主学习模式培养的策略及建议,以期提高职业院校学生数学自主学习能力.

关键词：

网络环境职业院校数学课堂自主学习

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查看更多>>摘要：我国未来的食品科技人才必须融入国际学术圈,学术英语阅读和写作能力成为研究生与国际学术界同行交流的必备能力.研究生专业英语课程,运用成果导向教育模式(Outcomes-based Education,OBE)反向设计理念,从教学内容、教学方法和教学成效方面完成了"三个转变",达到了预期教学目标,促进了学生专业学术素养和学术论文写作能力的提升.但在实践中也发现OBE教学模式的不足,教学中应关注教学过程与教学结果之间、教学范式与学生情感态度、价值观之间的关系,及时反思和持续改进.

关键词：

OBE研究生专业英语教学模式

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高中数学教学中数学运算素养的培育浅思

孙晓颖

243-244页

查看更多>>摘要：数学学科中,运算能力是学生必备的数学技能,也是数学核心素养的关键内容.学生通过运算求解并探究数学问题,利用运算进行数学问题与知识的分析,从而获得数学思维,养成正确的数学学习习惯.但是在实际的高中数学学习中,很多学生常常因为运算问题丢掉分数,尽管教师多次强调并积极对学生进行指导,但仍旧没有使学生的运算技能得到有效提升.面对这一问题,教师要不断探索研究,坚持从数学核心素养培养的角度出发,全面认识学生运算能力发展出现的问题,注重培养学生的运算习惯,从抽象能力、逻辑思维能力以及空间想象力等层面出发,提高学生对运算能力的重视,强化学生的数学思维,对学生进行有针对性的训练,从而有效提升学生的运算能力.

关键词：

高中数学教学数学运算素养培育

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高中数学课堂教学有效性评价标准分析

姜德余

245-246页

查看更多>>摘要：新课改在课程评价方面强调教学评价是为了改进教学、推动教学发展,因此高中数学课堂教学中,应注重评价标准的建立,以评价的角度调动学习的学习主动性,有效提升教学有效性,从多个维度分析开展评价,基于客观、公正等多个角度优化评价体系,构建高效课堂.

关键词：

高中教育数学教学评价标准

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中职英语应用词汇情景教学法的应用探析

杨雯淇

247-248页

查看更多>>摘要：中职阶段的教学更加偏向职业性和专业性,但是伴随着社会的开放和进步,各行各业对人才的外语能力也提出了更多要求.中职阶段的英语教学应该倾向于应用词汇教学,尤其是涉及与专业相关的日常英语词汇.另外,为了达到最佳的词汇学习效果,情景教学法的应用必不可少,文章将简要分析传统应用词汇教学模式的弊端,情景教学法在英语应用词汇教学中的应用策略,力求为今后的职业教育提供科学的教学方法借鉴,同时提升人才全面发展的可能性.

关键词：

中职英语应用词汇情景教学

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高职英语拓展模块"三位一体"课程思政教学模式探究

熊文熙

249-250页

查看更多>>摘要：高职院校是多元文化与意识形态汇集的主要场所,更是意识形态教育的主要阵地.如何在多元意识形态交融和碰撞的视域下实现思想引领的目标,帮助青年群体塑造科学的价值取向,凝聚全社会的力量,已成为当前高等职业教育需要长期研讨的重要课题.近年来,随着教育教学体制改革的进一步推进和深化,职业教育被提升至前所未有的高度,并强调思想政治教育在高职学科教学工作中的融汇与贯通.基于此,文章将以高职英语拓展模块为研究对象,立足于"三位一体"的教学模式首先分析课程思政的现状,而后讨论高职英语课程思政的开展原则与路径,为高职英语课程思政的贯彻与落实创设更具生命力和活力的新业态.

关键词：

高职英语拓展教学三位一体课程思政

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商务英语专业学生移动学习现状调查研究——以南阳理工学院为例

白可心王苗

251-252页

查看更多>>摘要：网络的快速发展,为学习提供了便利,移动学习应运而生.本研究是以南阳理工学院商务英语本科专业的大四学生为研究对象,通过问卷来调查学生移动学习的时间、常用的APP等基本情况以及在移动学习时能否设定目标或监控自己的学习进度等自我调节情况,还有在移动学习中是否遇到软件需付费或操作复杂等问题.对数据采用描述性统计分析并提出建议.

关键词：

移动学习商务英语问卷调查

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引入GeoGebra软件的"数学物理方法"教学改革探索

全鹏程董义道冯志刚

253-254页

查看更多>>摘要："数学物理方法"是数学和物理联系的桥梁,教学目标是利用数学的方法分析和解决物理现象中存在的问题,也是全国各大高校公认的一门"难教、难学"的课程.文章分析了目前"数学物理方法"课程教学中存在的问题,基于"以学生为中心"的目标在教学过程中引入GeoGebra软件对现有的教学方式进行了改革和探索.

关键词：

数学物理方法GeoGebra教学改革

原文链接:

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