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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    计算机网络课程思政教学设计与实践

    杨海清
    132-134页
    查看更多>>摘要："计算机网络"课程蕴含有丰富的思政元素，值得深入挖掘。通过剖析课程知识点之间的内在逻辑，建立课程知识点与思政要素之间的关联，重点阐述了"四个认同""工匠精神""业精于勤"等思政要素融入课堂教学的设计方法;并以互联网工程伦理问题为例，介绍了将思政教育融入课外调研活动的具体做法。实践表明，本课程以逻辑必然性为纽带能较好地将思政要素有机融入教学设计中，达成了"课程育人、润物无声"的良好效果，对类似课程的思政建设具有借鉴意义。

    计算机网络课程思政逻辑必然性教学设计

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    《玻璃工艺学》课程教学改革初探

    韩磊廖臣兴张料林肖宗梁...
    135-137页
    查看更多>>摘要：《玻璃工艺学》是无机非金属材料专业的主要课程之一，是整个材料科学专业教学体系中十分重要的一部分。针对本课程理论性强、知识点繁杂且抽象、学生兴趣不高等问题，探索在该课程体系中教学模式改革的新方向，在教学内容、教学方法和考核方法上提出一套可行的改革方案。创新使用"抛锚教学"和启发式教学模式，重视校企联合培养，注重全方位、多维度考核，以赛促学、创新驱动，以提高学生的学习兴趣，达到提高教学质量，培养创新型、复合型、应用型人才的目的。

    玻璃工艺学课程改革抛锚教学启发式教学多维度考核

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    民族院校计算机专业工程实践教学模式探索与实践

    徐胜舟帖军
    138-140页
    查看更多>>摘要：民族地区经济社会发展越来越依赖于科学技术，而科学技术发展的关键是高素质专业人才的培养。民族院校担负着为民族地区培养具有强烈中华民族共同体意识和过硬的工程实践能力的专业技术的人才的重任。为此，将课程思政、民族地区服务、工程实践三者有机统一起来，在工程实践过程中选择去民族地区实践，在服务民族地区的过程中将专业知识充分转化为实践技能，同时融入课程思政，以此培养又红又专的优秀人才。实践结果验证了该模式的有效性。

    民族院校计算机专业工程实践课程思政

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    多元素思政教学在医学检验《生物化学和分子生物学》课程中的探索与思考

    叶薇金晶邹立林范赛荣...
    141-143页
    查看更多>>摘要：文章提出了在《生物化学和分子生物学》课程中运用多元素思政教学模式，通过明确教学的情感态度目标，结合专业特点和学生成长需求，将多元思政元素融入传统课堂教学中，旨在探索课程思政建设的框架，为医学检验相关专业思政教学的开展提供设计思路。

    生物化学分子生物学思政教育教学改革

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    "课程思政"背景下《国际市场营销》课程教学改革与创新

    杨颖
    144-146页
    查看更多>>摘要：为了更好地落实立德树人的根本任务，专业课与思政课内容相结合是势在必行的。文章首先概述了课程思政的相关概念和实施的背景，然后分析《国际市场营销》课程教学模式存在的问题以及改革创新点，最后提出在课程思政背景下《国际市场营销》课程教学进行改革和创新的相关措施，从而达到专业课与思政育人的协同目标。

    课程思政教学模式改革创新

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    线上线下混合教学模式下机器人技术基础课程建设与实践

    吴翔张世杰王莉鲁可...
    147-149页
    查看更多>>摘要：《机器人技术基础》课程是一门对理论性和实践性均有较高要求的课程，该课程作为机器人工程专业的核心课程，在培养符合我国工业产业发展需求的高质量人才中有着基础性作用。为提升学生的基础学习能力和自学能力，本课程的建设和实践采取线上线下混合教学模式，利用虚拟仿真实验和项目式实验的方式解决实践环节中硬件设备易缺失造成的教学环节困境。同时在理论教学方面，发挥中英文双语教学和线上视频及资料的分享两大特点，使授课内容及时更新，兼顾知识的经典性和前沿性。整体课程改革建设与实践，培养了学生的独立思考能力和主动学习能力，取得了良好的教学效果。

    机器人技术线上线下混合教学课程思政双创教育

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    应用型本科院校《网络营销与策划》教学方法改革研究

    郑燕
    150-152页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术与多媒体技术的迅猛发展，网络营销顺势而生，尤其是现在消费者消费习惯的改变，更是促使了网络营销的发展。如何培养21世纪复合型人才，如何在学生培养上寻找突破，成为应用型本科院校市场营销专业人才培养关注的焦点。文章讲述了《网络营销与策划》教学方法的现状和存在的问题，在教学过程实践中，总结提出了多种可行的教学方法改革和措施。

    应用型本科市场营销教学方法改革

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    高校美术水彩画课程的教学实践思考

    赵艳娇
    153-155页
    查看更多>>摘要：水彩课程在高校美术专业教学实践体系中占据着较大比例，发挥着至关重要的功能与作用。作为以培育学生色彩辨识度与应用技能的水彩课程，其体现学生绘画能力中色彩水平的关键课程。进入新时代以来，高校美术教育发展速度较快，水彩课程应紧紧把握住这次发展机遇期，不断优化与改进教学模式，最大化发挥水彩课程的教育教学价值。

    高校美术水彩画课程教学实践

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    软件工程专业课程思政建设研究与探索

    才智吴新文张学金康红明...
    156-158页
    查看更多>>摘要：文章主要阐述了黑龙江科技大学软件工程专业课程思政建设的研究成果，并结合具体实践过程，从思政课程与课程思政有机结合、专业类课程思政建设、课程思政案例集建设、教学团队建设等方面对于工学专业课程思政建设给出切实可行的建设方案。

    课程思政建设软件工程专业案例集教学团队

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    新工科人才培养视角下的计算机学科"教学做"一体化研究

    李堃吕雅洁
    159-160,165页
    查看更多>>摘要：为了充分提升在校学生的实践能力和应用水平，高等学校普遍采用了"教学做"一体化的教学模式。"教学做"一体化能够更好地结合理论和实践，对于计算机这一具备高度实践性的学科而言，"教学做"一体化的合理运用，将对学生的实践能力有很好的提升。文章从计算机学科的特点出发，从教学方案、考核机制和培养目标等几个方面探究"教学做"一体化的建设方向。

    实践"教学做"一体化计算机

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