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科教导刊-电子版（下旬）
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科教导刊-电子版（下旬）/Journal The Guide of Science & Education
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    对分课堂在算法设计与分析课程中的应用实践

    王秋芬王永新
    153-155页
    查看更多>>摘要：算法设计与分析课程理论性强、难度大,不易调动学习兴趣,教学效果欠佳.针对课堂教学过程中遇到上述问题,引入"对分课堂"教学模式.结合本课程的教学内容及特点,实践当堂对分、隔堂对分.反思"对分课堂"教学实施中出现的不做作业、抄作业、讨论不积极、讨论浅显、讨论技能欠缺等问题,提出改进策略.结果证明:学生学习主动性提高,讨论技能及学习自控能力增强,实现了知识传授、能力培养、价值塑造三位一体的教学目标.

    对分课堂算法设计教学设计价值塑造

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    基于BOPPPS模型的材料力学混合式教学改革与实践

    王敏容谢华慧王小蔚
    156-158页
    查看更多>>摘要：BOPPPS教学模型将课程教学分为导入、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结6个环节.将BOPPPS模式与混合式教学相结合,运用到材料力学的课堂教学中,实施了材料力学课堂、课堂和课后三阶段、线上线下两个维度的教学改革与实践.实践表明,学生对材料力学课程实施混合式教学满意度高,学生学习效果显著提升,充分调动了学生的学习积极性和主动性,为线上线下混合式一流课程建设提供了有效的实施途径.

    BOPPPS模型混合式教学材料力学教学改革

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    隐性教育理念下高职影视类专业课程思政的实现路径研究

    邝磊
    159-161页
    查看更多>>摘要：在专业课程教学中有机融入思想政治素质教育,是落实立德树人、培养全面发展的影视类专业人才的重要途径.隐性教育因具有教育目标和内容的隐匿性、教育方式多样化、教育过程愉悦性、教育效果渐进性等特点,适合在课程思政中进行推广.文章以高职影视类专业课程《影视编导》为案例,对隐性教育理念下,行校企三方合作开发高职影视类专业课程思政提出了一种实现路径.

    隐性教育影视专业课程思政实现路径

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    基于产学研一体化的《养猪学》课程教学改革研究

    洪林君
    162-164页
    查看更多>>摘要：《养猪学》是动物科学专业的核心课程,其具有涉及内容广、实践性强等特点.针对我国养猪行业的发展变化及当代学生的特点,通过建立产教融合教学体系、融入企业项目、模块化教学内容、实行多元化的教学方法、健全课程评价机制等手段开展基于产学研一体化的教学改革,以期在产学研一体化教学模式下,培养出理论基础扎实,创新实践能力强,富有"三农"情怀的高级畜牧人才.

    养猪学产学研教学改革

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    医用基础化学课程思政元素的挖掘与教学设计——以"缓冲溶液"为例

    臧慧敏王美玲胡密霞额尔敦...
    165-167页
    查看更多>>摘要：医用基础化学是高等医学院校面向医药学专业开设的第一门专业基础课,如何将专业育人与思政育人的目标教育融入本课程中则尤为重要.文章以医用基础化学课程中的知识点"缓冲溶液"为例,对教学过程中的导课、实验演示、理论计算、溶液配制、医药应用等各环节进行精心设计,深入挖掘和巧妙融入思政元素,以期为同行开展专业课程思政实践提供参考.

    课程思政医用基础化学缓冲溶液教学设计

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    双碳目标背景下本科生专业素养与创新能力培养探讨——以《地下能源储存前沿》课堂构建与实践为例

    王汉勋张彬徐能雄
    168-170页
    查看更多>>摘要：地下能源储存方式具有储量大、占地少、安全性高等优点,是促进"双碳"目标达成,实现我国能源结构转型,保障我国能源安全的有效手段.然而,地下能源储存研究领域起步较晚,发展历史短,科研人员和工程建设人员匮乏.拟以中国地质大学(北京)土木工程、地质工程专业四年级本科生作为授课对象,建设专业前沿课程—《地下能源储存前沿》课程体系,构建"研讨式"+"案例式"课堂,培养学生面向"双碳目标"的地下能源储存需求的专业素养和创新能力,为我国地下能源储存基础设施建设领域培养亟须的后备人才,服务国家重大战略需求与产业发展.

    "双碳"目标地下能源储存"研讨式"课堂"案例式"课堂

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    医药职业院校《有机化学》课程思政建设探讨

    李远文陈瑞云
    171-173页
    查看更多>>摘要：文章阐述了《有机化学》课程思政建设的必要性,确定了《有机化学》思政课程的内容,阐述了思政课程的实施条件,《有机化学》课程思政的教学取得了良好效果.

    有机化学课程思政教学改革

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    高校桥梁工程国际主流规范教学与思考

    史俊
    174-176页
    查看更多>>摘要："一带一路"倡议下,面对广阔的全球性桥梁建设市场,对广大桥梁工程师而言是机遇也是挑战.精通国际主流的桥梁设计、施工规范是挺进国际桥梁建设市场的强大武器.文章分析了国内外主流规范对比研究的现状,剖析了当前高校在桥梁规范教学中的现状,针对目前存在的问题提出了"一带一路"背景下桥梁规范教学目标并给出了相应的实现策略.

    "一带一路"倡议桥梁工程教学桥梁规范

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    老年人健康照护技术课程教学实施报告的撰写与实施

    高华付译瑶魏梅廖慧晶...
    177-179页
    查看更多>>摘要：以高职老年人健康照护技术这门课程中《老年人清洁照护》为范例,阐述了教学能力比赛中教学实施报告的撰写.在内容上包含整体教学设计、教学实施过程、学生学习效果、教学反思与改进四个方面,展示了课程项目内容的选取、教学设计、课堂教学实施、评价目标的达成、反思与改进,为其他高职院校在教学实施报告撰写中提供参考.

    教学能力比赛实施报告教学设计老年人健康照护技术

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    仪器分析课程教学的思考与探索

    符继红
    180-182页
    查看更多>>摘要：随着科学的不断发展,仪器分析课程已成为分析化学的重要组成部分.文章针对仪器分析课程教学中遇到的一些问题,进行了思考与探索,并提出一些授课建议.旨在增加学生对课程学习的积极性,培养学生发现、分析和解决问题的能力,提高教学效果和教学质量.

    仪器分析教学方法探索

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