期刊,科教导刊-电子版（中旬） 2022年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版（中旬）

出版周期：月刊

科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

论成人高等教育思政课程与课程思政的协同研究

任志祥张航

205-206页

查看更多>>摘要：在成人高等教育中深入推进"思政课程"与"课程思政",不断提升成人高等教育的思政育人成效,实现"思政课程"与"课程思政"协同推进、共同发展,切实增强成人高等教育的实效性.

关键词：

课程思政思政课程协同育人

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

《电工电子学》课程中引入思政教学元素的探索与实践

张鹏梅菲周远明徐进霞...

207-208页

查看更多>>摘要：为了落实教育立德树人的根本任务,高校各类课程均需深化推行课程思政建设.电工电子学作为一门面向众多理工类专业的必修基础课程,是开展思政教学改革的重点.经过多年电工电子学课堂教学的经验总结,本文对电工电子学教学过程中深入挖掘的思政素材进行了梳理,对在课堂教学实施中如何有机融入思政元素进行了阐述,并对理工类课程如何有效开展思政课程提供了借鉴参考.

关键词：

电工电子学课程思政教学实践

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：学习动力是学生有效学习、积极参与教学的关键,培养中专生语文学习动力,也是提高语文教学整体教学质量的重要途径.其中,兴趣是激起中专生语文学习动力、促使中专生积极学习、优化能力素质的核心要素.通过对中专语文教学调查现实,当前中专生普遍缺乏语文学习兴趣,比较语文学习,他们对专业课的兴趣更大,培养学生学习动力,迫在眉睫.本文针对中专语文教学现状,基于中专生语文个性化学习需求以及特点,探讨如何在教学过程中进行学习动力培养,并提出有效的培养策略,以期推动中专语文教学改革.

关键词：

中专语文学生学习动力培养策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

最美不过《诗经》─品味《诗经》中的人性之美

朱书

211-212页

查看更多>>摘要：文学与理学的区别在于,文学并不讲究时效性,它注重于满足人的精神需求.如今,人的物质生活发生了翻天覆地的变化,而社会所倡导的精神生活却和2500年前《诗经》诞生之初别无二致.今天,我们还应该读《诗经》,不仅仅是因为它讨论了人生这个永恒的主题,还因为它对人性美的描写到现在还启发我们用心向善.

关键词：

人性美《诗经》现代价值

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学语文高段自主阅读课堂的构建路径探究

王燕娇

213-214页

查看更多>>摘要：阅读是学习的开始,掌握高效化的阅读技巧,能够使得个人的能力得到较快的提升,提高自身的自主学习能力.在小学阶段的语文教学中,阅读教学是一个重点的教学内容,通过有效的阅读理解,可以快速吸收教师在课堂上所教授的知识,然后再通过课后的复习,将掌握的知识融入到自己的想法中,进一步提高了学生个人的综合素质水平.小学阶段的阅读能力培养,重点在于学生思考能力的锻炼,通过语文课文的阅读,让学生可以自主发掘其中的一些知识点,理顺逻辑,掌握作者想要表达的核心观念,这样才是阅读的真正意义所在.

关键词：

小学语文阅读课堂研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

真实源于内心的创伤──浅谈鲁迅《伤逝》的创作心理

段文迎

215-216页

查看更多>>摘要：《伤逝》在叙事过程中人物情感表现得尤为浓烈深厚,不仅在鲁迅的众多小说中独树一帜,乃至在中国现代小说史上也十分引人注目.致使《伤逝》这一小说产生如此特殊风情的内在原因必然与鲁迅先生创作时复杂的心理息息相关.在创作过程中,可以说《伤逝》在很大程度上是鲁迅先生对自我境况的深度揭示,面向自我的深切解剖,是鲁迅先生不惮于以最坏的结局来预测揣度自己新生后的人生轨迹,并用艺术化的方式展示给众人,是鲁迅先生迈向新生的重要标志.

关键词：

《伤逝》创作心理艺术化

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

以李白文化资源为载体的对外汉语教学体系构建

李安然李心语谢雨芹田壮...

217-218页

查看更多>>摘要：近年来,随着来华留学生数量的不断攀升,对外汉语教学的发展迎来了新的历史起点.本文引入具有原典特性的李白文化,将其文化资源作为载体融入对外汉语教学,构建具有李白文化特点的对外汉语教学体系,进一步激发来华留学生对文化学习探索的热情与兴趣,通过汉语言教学助力中华传播文化的传播.

关键词：

李白文化对外汉语教学SWOT方法

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于字本位教学法的对外汉语词汇教学设计

李东阳

219-220页

查看更多>>摘要：长期以来,词本位教学法在对外汉语教学中长期占据主导地位并作出重大贡献.但随着词汇教学研究与实践的纵深发展,词本位教学法无法体现汉语自身特点与规律的弊端也逐渐凸显.近年来,字本位教学法的兴起与应用,突破了词本位教学法下汉语词汇教学的局限性,为对外汉语词汇的教与学提供了新的方法和思路,在对外汉语词汇教学方面起到了积极作用.

关键词：

字本位词汇教学教学设计

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

金融数学专业数学分析课程线上线下混合式教学模式探索

谢富生李克典

221-223,232页

查看更多>>摘要：金融数学专业数学分析课程是最重要的专业基础课,实施线上线下混合式教学模式有利于提高教学质量.基于学情异质性以及数学分析课程与专业课程知识衔接的分析,探索线上线下混合式教学模式能够较好地解决知识的衔接问题,可以将这种教学模式直接迁移到经济管理类专业微积分等课程的教学中.

关键词：

混合教学模式课程衔接金融数学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

模型思想导向下的小学数学运算法则教学案例研究

齐小维

224-226页

查看更多>>摘要：近年来数学建模备受关注.史宁中在《数学思想概论》中提出:"数学发展所依赖的思想在本质上有三个:抽象、推理、建模.学习者通过在现实生活中抽象出数学问题,通过推理得到数学的发展,然后通过模型建立数学与外部世界的联系."本论文主要从四个方面进行论述.第一部分概念界定.第二部分主要分析模型思想导向下的小学数学运算法则教学的意义.第三部分进行模型思想导向下的小学数学运算法则案例的教学设计并进行详细的分析,而这也是本篇论文重点要突破的内容.第四部分通过前面的分析和理论的指导给出合理的建议.第五部分结论.

关键词：

模型思想运算法则教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

首页
7
8
9
10
11
12
13