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科教导刊-电子版(中旬)
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科教导刊-电子版(中旬)/Journal The Guide of Science & Education
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    新农科背景下农业管理专业硕士实践教学体系优化研究

    曹暕
    32-34页
    查看更多>>摘要:近些年我国专业硕士发展迅速,招生规模逐年扩大,但其在培养过程中出现了与学术型研究生趋同的趋势,对于实践教学重视不足的问题.本研究首先研究了新农科背景下农业管理专业硕士的培养目标,即更加重视培养具有新视野,掌握新知识,实践新技能的人才;其次归纳了实践教学中存在的四大问题──教学内容缺乏系统性、实习基地建设不足、教学评价机制不健全、第二导师队伍建设欠缺;最后从实践课程设计、保障体系等方面提出了优化路径.

    新农科专业硕士实践教学

    高分子材料专业方向本科毕业设计教学改革的探讨

    经鑫冯培勇孙翱魁米皓阳...
    35-37页
    查看更多>>摘要:在大学本科教育教学中,本科毕业设计论文是大学学习中一个重要的实践教学环节,对培养大学生创新能力和实践能力起着举足轻重的作用,也是本科教育教学质量的一个重要反映.针对我校高分子材料科学与工程方向本科毕业设计存在的相关问题如学生态度不端正,本科论文格式问题及论文深度不足等问题,以笔者指导的毕业设计论文相关教学实践工作作为出发点,结合本专业特点,提出了一些建议,为高分子材料专业的教学改革提供一些参考.

    高分子材料科学与工程毕业设计论文教学改革

    地方高校教学质量评价体系重构与实践探索——以南华大学为例

    龙双链刘艳杨勇
    38-40页
    查看更多>>摘要:随着高等教育事业的不断推进,教育的教学质量问题引起了社会各界极大关注.地方高校是高等教育体系十分重要的组成部分,培养高质量人才是重要的教学目标,其关键在于教学质量评价体系的建设与完善.文章概述教学质量评价基本特征,分析地方高校教学质量评价的现状及问题,从优化指标体系、完善过程设计、建立分析平台、搭建反馈机制等方面提出策略.

    地方高校二级学院教学评价优化

    教育带动创新,创新赋能教育——创新教育理念在常州大学化工类学科竞赛工作中的实践

    周满刘文杰李忠玉薛冰...
    41-43页
    查看更多>>摘要:创新能力是本科教育阶段人才培养的重点内容之一.对于二十岁的青年人而言,从书本知识跨越到实际工程知识需要系统的知识类、技能类、创新类训练.文章结合常州大学在学科竞赛工作中的探索与实践,将创新教育的四大核心理念与实际化工类人才培养的现状和需求相结合,形成了一套可供借鉴的理论与实践经验.

    创新教育理念人才培养实践

    农科类研究生心理健康现状分析和心理健康教育路径研究

    贾慧敏牛奔郝娜杨韫嘉...
    44-46页
    查看更多>>摘要:文章针对农科类的研究生的心理健康现状进行了分析和调研,结合当前研究生心理健康问题分析形成的原因,并提出实践结合的应对措施,切实提升研究生的心理健康水平.通过健全防查体系、建设心理健康教育和职业生涯规划课程、开展丰富多彩的活动、完善心理问题预防机制等路径,有效地开展研究生心理健康教育的工作.

    农科类研究生心理健康解决路径

    "新工科"背景下提高工科专业本科人才培养质量的思考

    万维财
    47-49页
    查看更多>>摘要:国家战略发展新需求、产业转型升级新趋势以及国际竞争新形势对我国工程技术人才培养提出了新要求,"新工科"教育理念应运而生.我国现阶段的本科教育体系中,在培养新形势下科技创新人才方面还存在很多不足,难以满足"新工科"背景下国家科技与社会发展的需要.为了支撑新形势下国家发展需求,我国本科教育必须进行全面、深刻的改革和创新.文章首先分析了"新工科"背景下本科教育的内涵,总结了影响我国目前本科教学质量水平的主要问题,并针对这些问题从提出了人才培养体系、课程设置、教学计划、教学质量管理体系、校企及校际合作等方面提升本科教学和人才培养质量的措施.

    新工科本科教学教学质量创新人才培养

    连云港高职教育服务乡村振兴人才培养的路径探索

    武倩
    50-52页
    查看更多>>摘要:"乡村振兴"战略的实施给高职院校的发展提供了新的机遇,在此背景下,地方高职院校如何为乡村振兴服务,乡村振兴所需要的人才如何培养,文章以连云港市为例,探索了高职教育服务乡村振兴人才培养的路径.

    乡村振兴高职教育人才培养

    面向新工科人才培养的材料成型及控制工程专业建设探索

    倪增磊王艳红彭进杨嘉佳...
    53-55页
    查看更多>>摘要:新工科专业主要围绕互联网和工业智能展开,将新型信息、能源、控制等领域作为主攻方向,是实现国家经济转型升级的关键.从很大程度上来说,工程教育跟产业发展是相辅相成的,工程教育如果不能与时俱进,那就拖了工业发展的后腿.文章主要结合近些年来材料成型及控制工程专业毕业生就业现状,现代企业对毕业生的专业技能需求,在新工科背景下,专业进行新的体系建设研究与实践,对高校顺应新工业发展现状,主动布局面向未来技术和产业的人才培养具有一定的借鉴作用.

    新工科智能制造材料成型及控制工程专业课程体系

    专业认证背景下的网络工程专业人才培养研究

    刘心崔金荣古万荣曹维...
    56-58页
    查看更多>>摘要:围绕学校办学定位和人才培养总目标,坚持"立德树人、以人为本"的教育理念,树立以"知识、能力、素质"为主要目标的人才质量观,贯彻"大类培养、加强实践、因材施教、发展个性"的人才培养思路,明确教育目标,构建合理的课程体系,建立有效的评估方式,以培养适应社会发展需要的,具有较强可持续学习能力的高端技能型全新人才.

    专业认证人才培养网络工程专业教学质量监控与评价系统

    沟通的态度决定教育的温度

    罗莉
    59-61页
    查看更多>>摘要:家校沟通是师生关系中至关重要的环节,沟通的态度决定教育的温度,文章从观察、感觉、原因、期待的综合效应论述,指出用心用情的沟通态度必定有利于提高沟通效率、彰显教育工作者的温度.

    沟通观察用心用情深度了解明确期待