期刊,科教导刊-电子版（中旬） 2022年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

科教导刊-电子版（中旬）

出版周期：月刊

科教导刊-电子版（中旬）/Journal The Guide of Science & Education

正式出版

收录年代

《数字地形测绘实习》改革与探索

马德英熊俊楠于冰戴小军...

187-188页

查看更多>>摘要：《数字地形测绘实习》是我校测绘工程专业学生必不可少的实践环节之一.但实习内容和手段固化,无法激发新生代学生的学习兴趣,少数学生甚至在实习后有转专业诉求.本文提出了"思政先行、联合作战、时代引领"三步走的实习改革路径.期望能加强拓宽学生的测绘知识储备,培养学生解决复杂测绘工程问题的能力,同时提高他们对测绘行业的认同感和自豪感.

关键词：

测绘工程专业实习改革路径

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基于口腔公共卫生服务项目和PBL教学法的口腔预防医学教学模式

马飞刘秋林于雪婷曾晓娟...

189-190页

查看更多>>摘要：针对口腔预防医学课程中口腔公共卫生教育重视不足,学生对口腔公共卫生缺乏兴趣的问题,提出将口腔公共卫生服务项目与PBL教学法融入口腔预防医学教学过程.通过让学生参与口腔公共卫生服务项目的设计、筹备与实施,提高学生对口腔公共卫生的学习兴趣,扩大知识面,同时培养学生团队合作、沟通协调的能力,增强学生社会责任感.

关键词：

口腔预防医学公共卫生PBL教学

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《电路原理》课程混合式教学模式改革

张月华高闯张新贺

191-192页

查看更多>>摘要：电路原理课程是电子信息类、自动化类、仪器仪表类、电气类等专业的专业基础课,也是专业主干课程.本文通过分析目前教学存在的问题,从优化课程体系、改革教学方法、构建合理的实践环节和完善评价体系等四个方面进行混合式教学模式改革.

关键词：

电路原理教学改革混合式教学

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工程教育认证背景下《光纤通信》课程思政的教学改革与实践

陈琳王计元贾振堂李高芳...

193-194页

查看更多>>摘要：工程教育认证倡导以学生为中心,以目标为导向,并持续改进,而课程思政是实现立德树人的主要渠道.本文在光纤通信课程中挖掘思政素材,融入爱国精神、工匠意识和先进理念,将工程教育认证和思政育人有机结合,培养学生责任心、使命感和坚韧品格,实现专业教学和课程育人.

关键词：

光纤通信工程教育认证课程思政教学改革

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《工程材料与成形技术基础》课程线上线下混合式教学模式的思考与实践

杨跃辉刘彩霞李敬孙秀伟...

195-196页

查看更多>>摘要：本文介绍了工程材料与成形技术基础课程的教学过程存在的问题,分析了混合式教学模式的特征与优势,进而结合线上教学开展情况,对线上线下融合混合式教学的模式、方法、内容及考核方式进行了一定的思考,探索了新形势下适于工程材料与成形技术基础课程的教学方法.在今后的教学中,应将在线教学与线下教学活动更深程度的结合,使之成为一个有机的系统,充分发挥各自优势,更好地促进教学质量的提升.

关键词：

线上教学混合式教学教学质量考核评价

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查看更多>>摘要：为了适应当前国家高校课程思政知识变化教育形式,在高校课程中充分融入及加强思政知识教育、增强道德意识、提升道德素养,是大学践行立德树人的基础.本文通过整合中医护理学基础课程的核心思想,探析此门学科建设中的思政要素及内蕴,指导护生把发扬优秀文明与个人发展相联系,提升民族自豪感、培育"四慎"(慎独、慎微、慎言、慎行)精神,践行驻守清本.帮助护生树立对于实现职业、人生和自我更高价值的正确观念,为社会各界培养高技术素质、高水平、勇担当的优秀中医护理专业人才.

关键词：

中医护理课程思政本科教学

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课程游戏化背景下学前教育教学改革探讨

李红卫

199-200页

查看更多>>摘要：游戏化教学模式在学前教育改革过程中占有着十分重要的地位.这是因为游戏课程的设立对于促进幼儿学习各项知识具有极高的效率,可以让幼儿在最短的时间内进入到最佳的学习状态.为此,幼儿教师在执行教学任务的时候需要着重设计多种游戏化课程,根据班级幼儿的实际情况采用更为适合的游戏内容,让幼儿能够在轻松愉悦的环境中,充分体会到学习的乐趣,教师也能够获得事半功倍的教学成果.本人对现阶段学前教育工作的开展情况进行了分析,并提出一些游戏化课程的设计方案,旨在帮助更多幼儿教师能够借此机会完善以往的教学环境,帮助幼儿更加快速的成长.

关键词：

有计划课程学前教育教学改革

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浅谈信息化技术对学生设计思维的培养——以STEAM《集装箱大作战》为例

王悦晴柏云耀

201-202页

查看更多>>摘要：随着信息技术突飞猛进,信息技术应用于教育教学已成为教育改革发展的必然趋势.如今我国信息化学科融合已经取得了一定进展,小学生是祖国的未来,如何将利用好信息化迅速发展的资源,是新时代教师面临的机遇和挑战.而信息化技术在小学STEAM项目中更有着深远的意义,特别是在工程设计中重要但学生普遍缺乏的设计思维方面,可以提供很大帮助.在当前小学科学课程和中小学综合实践活动课程的改革实践中,面对低龄儿童,尤其是在小学低段一二年级学生学习科学知识活动中开展STEM教育,成为教师面临的挑战和考验.在低段中开展STEM教育需要教师针对低龄儿童特点──有意注意时间较短、好奇心强、活泼好动、善于模仿等,合理设计教育目标和学习内容,并在实施STEM教学活动过程中,要适时不断激发学生的兴趣和动机,促进问题的发现和解决,提升认识并触发思维以及促进学生元认知能力的形成,针对学情,探索切实可行的教学策略.本文就信息化技术在STEAM案例中的运用及在低段学生设计思维的培养展开研究与论述.

关键词：

信息化技术小学科学设计思维STEAM

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GBL教学在《医学影像诊断学》实践教学中的应用探讨

谢雨晴李佩范美婷晏芳...

203-204页

查看更多>>摘要：目的:应用探讨GBL教学在《医学影像诊断学》实践教学中对学生学习效果提高的作用;在学习专业课程《医学影像诊断学》的医学影像学本科专业学生中,随机分成实验组和对照组,对照组不采用GBL教学,实验组融入GBL教学,比较两组的教学效果.结果:GBL教学法具有较好的教学效果,实验组在考核成绩及满意度方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:将GBL教学法应用于《医学影像诊断学》实践教学,可有效提高医学影像学专业学生的阅片能力,值得进一步改进推广.

关键词：

医学影像诊断学GBL教学学习效果

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高职院校法律课程的实践教学分析

刘志慧

205-206页

查看更多>>摘要：为了给社会培养更多的优质法律人才,我国高职院校法律教育体制正在不断改革.因此本文通过分析现阶段高职院校法律课程的实践教学中存在的问题,提出了高职院校法律课程的实践教学改革路径.

关键词：

高职教育法律课程法律实践

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