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科普童话·新课堂（中）
科普童话·新课堂（中）
科普童话·新课堂（中）/Journal KEPU TONGHUA
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    运用思维导图指导小学生习作的策略研究

    景丽花
    101-102页
    查看更多>>摘要：在新课标教育改革这样的大背景下,对于学科教学模式的改革成为大势所趋,而语文这一基础学科更是需要通过反复的调研进行改革创新,去完成语文教学模式的改革.很多小学生的身心发展还不成熟,没有形成独立学习的能力.随着社会的发展,特别是对于提高学生的文学素养的呼声越来越高,小学是人生中的一个重要学习阶段,必须重视提高学生的文学素养,提高学生在文学写作方面的修养.但是小学生的语文学习现状中仍然存在一些问题,教师要改进写作教学策略,利用思维导图理顺学生的习作思路,提高小学生的语文综合水平.

    语文教学思维导图习作思路

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    初中语文阅读教学和写作教学有效结合探析

    南光明
    103-104页
    查看更多>>摘要：初中时代的学生已经在语文阅读与写作方面具有一定的基础,但他们的阅读与写作素养还不足,因此初中教师的授课要点不再局限于阅读与写作方法,要重点培育学生的阅读素养,在授课时重视阅读方面,提高学生对语言的掌控力.在初中语文阅读教学时,读写穿插是相当有效的教学方法,教师利用读写这种方式来助力学生们解读阅读内容,还能提升他们对语言的全面应用能力.

    初中语文阅读教学写作教学有效结合

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    初中语文作文教学困境分析及对策研究

    王宫楠
    105-106页
    查看更多>>摘要：目前,在语文写作方面,尤其是初中语文写作,学生还存在着诸如想象力不足、语言缺乏独创性、语言的结构和材料选取过于单一等问题.结合目前的负面情况来分析,相关的教学人员应该要进行深入分析和讨论,改变目前初中语文作文教学的指导方法,及时有效地处理初中语文写作教学中的困难.

    初中语文教学困境分析及对策

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    浅析初中语文作文教学中课外阅读的应用

    王嘉永
    107-108页
    查看更多>>摘要：在语文的教学中,分为以下几大部分:字词的认知和书写、多音字、形近字的辨认和书写、成语的理解和书写、病句修改、阅读理解以及作文书写等.每一部分都占有相当比重的分数,其中分数最多的无疑是作文部分.对于学生来说,很多时候除作文以外的部分,不会差太多分数,但是在作文部分,写得好的同学只扣除2至3分,写得一般的同学,扣除10至15分不等,而对于那些审题都出错的同学来说,能得到作文总分的一半就已经很不容易了.这导致语文分数拉开了档次.本文对初中语文作文教学中课外阅读的应用现状,以及改变的措施进行了分析.

    作文教学课外阅读应用现状措施

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    凭借支架搭建助力阅读理解

    袁月
    109-110页
    查看更多>>摘要：在小学语文阅读教学中,教师要依据学习起点搭建合适支架,引发阅读兴趣,促进深入思考,从而能增进学生对学习内容的理解,能促进学生语言综合素养的提升.本文主要从搭建多维支架、合理选择支架以及适当应用支架等角度阐述以支架助力阅读的有效策略.

    小学语文支架阅读能力

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    初中学校提升学生体能素质的有效策略

    李串红
    111-112页
    查看更多>>摘要：体能素质是一个人活动的基础,包括耐力、速度、力量、灵敏度、柔韧性等.当前学生体能素质较差,存在许多问题,本文通过分析当前学生体能素质方面存在的问题,探索解决的问题,来提升学生的体能素质.

    提升素质策略

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    体育游戏在初中体育教学中的作用及应用分析

    冯利丽
    113-114页
    查看更多>>摘要：目前,我国对于素质教育十分重视,已经面向全国进行推行和实施.对于体育教学,也引起了人们的重视.把体育教学与体育游戏两者结合,能够调动学生对于体育的积极性,还能使学生的身体得到锻炼.

    体育游戏初中体育教学作用

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    基于高考视野下高中美术集训模式分析

    刘瑶
    115-116页
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    农村中学如何有效开展大课间体育活动

    罗宪峰
    117-118页
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    初中音乐教学中节奏律动训练方法研究

    莫亦荻
    119-120页
    查看更多>>摘要：在当前的初中音乐教学改革中,仍然需要面临的教学现状便是讲授化的主流教学方式,因此对于绝大部分的初音乐教师而言,节奏律动教学依然跟不上训练节奏,最终获得的教学效果不尽人意.当前的初中学生在音乐教学中表现出较低的学习积极性.鉴于此,本文首先分析了初中音乐教学的现状,随后针对初中节奏律动教学的要求和困境以及应用意义做出总结,最后针对初中音乐教学中的节奏律动训练提出几点有效方法和策略,以供参考.

    初中音乐节奏律动训练方法

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