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科普童话·新课堂(上)
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科普童话·新课堂(上)/Journal KEPU TONGHUA
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    小学数学培智教学现状及其优化对策探究

    陈芳
    58-59页
    查看更多>>摘要:从目前小学数学培智教学实践情况看,还存在很多不足.造成这种现状的原因包括教师的素养及专业能力,还有学生的学习主动性不够等多方面原因.需要教师结合教学内容及学生实际情况探究新的教学理念与教学模式,以不断提高学生的主体意识.本文就小学数学培智教学现状及其优化对策进行探究,以期对促进小学数学培智教学有所帮助.

    小学数学培智教学现状优化策略

    低年级写字教学的有效途径探究

    苗青
    60-61页
    查看更多>>摘要:《语文课程标准》明确指出,写字教学是第一学段语文教学的重点和重心.一年级写字教学要想法设法培养学生按规范认真书写汉字的习惯,努力提高书写质量.然而,在低年级写字教学中却常常出现学生写字的质量不佳、教学效率不高的情况.究其根由,最主要原因就是学生对字和写字没有观察,不会观察.古人云,"察之尚精,拟之尚似".只有会观察,仔细观察,才能学会书写的方法,领悟其中的要领,提高书写能力,提高教学效率.

    低年级写字教学观察能力培养指导书写能力

    小学语文教学中如何培养学生的自主学习能力

    夏彩云赵永宪
    62页
    查看更多>>摘要:我国目前的教育教学情况是国家大力提倡实施综合素质教育,全面贯彻新课标的教育方针,从原来只重视学生的成绩逐步转向重视学生的综合实践能力.正因为我国对新课改战略的大力发展,目前教育教学已有很大转变,本文就如何培养学生的自主学习能力进行简要分析,希望能给大家带来启示.

    小学语文培养自主学习能力

    小学数学教学中渗透劳动教育的策略

    张晓文
    63页
    查看更多>>摘要:在小学数学教学中如何渗透劳动教育是当前数学教师探讨的重要课题.本文指出了劳动教育的重要性,并结合具体实践探索提出在小学数学教学中渗透劳动教育的策略:深入挖掘数学课本中的劳动教育素材;结合生活实际设计数学课堂教学内容;教师以身作则,培养学生良好的劳动习惯.

    小学数学劳动教育教材生活实际榜样

    小学语文口语交际教学策略研究

    潘海音
    64-65页
    查看更多>>摘要:口语交际是学生在学习和现实生活中的一种必备技能,所以在当前的小学语文教学中,口语交际教学成了重要的内容.基于此,本文将从发掘教材资源、创设交际情境、创建朗读板块、设置教学问题、开展实践活动、优化评价机制等方面对小学语文口语交际教学策略展开研究,并简要分析口语交际教学的注意事项,以此增强口语交际教学的质量,提升小学生的语言能力和交际水平.

    小学语文口语交际教学策略注意事项

    游戏在小学英语教学课堂实践中的应用

    祁飞
    66-67页
    查看更多>>摘要:随着我国社会的迅速进步,人们对小学教育方面的发展投入了越来越多的关注力度,英语是小学当中的一门重要教学科目,该科目教学对于小学生的英语基础能力以及核心素养能力的发展均有重要的培育作用,为了能够进一步提高小学英语的教学有效性,就需要遵循小学生的学习特点,加强游戏在小学英语教学课堂当中的应用.

    小学英语游戏教学课堂实践

    开放性小学英语作业设计策略的研究与实践

    王洪姣
    68-69页

    小学"数学好玩"教学问题剖析与策略突破

    王克勤
    70-71页

    "旧"法"新"用让语文教学更精彩

    肖柏莹
    72-73页
    查看更多>>摘要:传统语文教学模式最大的特点是"因循守旧,不知变通".课堂教学日复一日,学生的失望也在一点点积聚.面对毫无新意的语文课堂,学生对新课程的期待值也在逐渐下降.因此只有旧法新用,另谋他途,语文教学才能焕发新的生机.

    小学语文创新教学对策

    项目化教学建构优质小学综合实践活动

    徐丹
    74-75页
    查看更多>>摘要:项目学习活动是一项凸显学生主体性的学习活动,而综合实践课程的特性,也让项目化的学习活动成为必不可少的学习工具.在现阶段的综合实践课程中,教师也应当安排好项目化学习活动的细节,在有效确立项目内容、科学安排项目小组成员中,打造优质综合实践活动.

    项目化教学小学综合实践优质