期刊,课外语文（下） 2022年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

课外语文（下）

出版周期：月刊

国际刊号：1672-0490

电子邮箱：kwywbjb@126.com

电　　话：024-23284327

邮政编码：110003

地　　址：沈阳市和平区十一纬路25号

课外语文（下）/Journal KeWai YuWen

正式出版

收录年代

在特殊教育学校进行小学语文生活化教学探究

史丽娜

29-31页

查看更多>>摘要：语文是小学阶段一门重要的基础性课程,高质量的语文教育,应充分重视对学生学习行为的引导,让学生能够主动探索知识.特殊教育是我国教育体系中的重要组成部分,积极推进特殊教育有助于实现教育公平,能够尽可能地满足存在生理缺陷的适龄儿童的教育需求.为了有效推动特殊教育学校小学语文教学质量的提升,教师应对生活化教学理念进行深入研究,以生活化的教学手段推动小学语文教学质量的提升.本文简单分析了在特殊教育学校进行小学语文生活化教学的积极意义,结合笔者实际教育工作经验,提出了特殊教育学校小学语文教学中生活化教学的有效实施策略.

关键词：

特殊教育小学语文生活化教学

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农村小学生诵读国学经典的实践

康登花

32-34页

查看更多>>摘要：国学经典诵读是小学阶段教学的重要方式,不仅可以帮助学生提升学习能力、语言表达能力,同时可以促使学生树立正确的价值取向.本文将通过诵读国学经典提升学生文化素养、丰富诵读形式加强学生诵读能力、营造诵读氛围培养学生道德品质等多项措施,对农村小学生诵读国学经典的实践策略进行分析和探究.

关键词：

农村小学生诵读国学经典实践

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浅谈高考散文深度阅读的四个维度

王海

35-37页

查看更多>>摘要：高考散文深度阅读必须围绕语文学科的四个核心素养去培养,从文本结构、语言技巧、情感浸染、文化磁场四个维度去进行教学设计、教学实施和教学评价,做到四者并进.

关键词：

深度阅读文本结构语言分析情感浸染文化磁场

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基于"平凉好课堂"的小学语文"六学课堂"实践探究

谢小华

38-40页

查看更多>>摘要：基于小学语文课堂教学实效性的提升,平凉课改严格遵循"以人为本"的教学理念,落实"学教融合"的教学思想,充分把握了小学语文课堂教学的基本特征、基本内涵、基本要素和基本条件,显著提升了小学语文课堂教学的实效性,为搭建行之有效的"六学课堂"奠定了良好的基础.

关键词：

"平凉好课堂"小学语文"六学课堂"实践研究

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初中语文开展综合性学习存在的问题及对策研究

赵婷源

41-43页

查看更多>>摘要：语文综合性学习强调整体地、综合地培养学生的语文能力,在学科板块中占据了非常重要的地位,也是新课程改革的重点.但从实际教学来看,初中语文综合性学习过程中还存在着一些问题,包括单纯以阅读、写作代替综合性学习等情况,需要根据初中语文版本中综合性学习的具体内容合理开展教学指导工作.

关键词：

初中语文综合性学习问题及对策

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小学语文与劳动教育项目式融合教学设计——基于大观念视角

陈茜

44-46页

查看更多>>摘要：大观念的视域将学科碎片化零为整,"大项目"式学习的方式将语文学科与劳动教育进行有效整合.学生自发结成小组团队,自主设计、实施、完成"大项目式"融合课题,在真实场景中体会劳动精神,促进新时代创意劳动的形成.体现"血肉丰满"的劳动内涵,促进劳动教育在小学语文学科的渗透.

关键词：

劳动教育学科渗透大观念项目式教学教学设计

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小学语文单元整体教学策略初探

傅颖

47-49页

查看更多>>摘要：单元整体教学是以单元教学内容为依托,在整合教材内容、教学活动、课程资源的基础上进行全盘设计、精心安排的教学.传统的小学语文课堂教学一般都是以每篇课文为单位进行的,这也是教师普遍采用的课堂教学形式,但是从宏观角度来看,这种课堂教学形式不能将各部分的语文知识有机整合起来,以致学生认为语文知识相对较为零散.单元整体教学是一种全新的教学理念,其能够体现语文课程的整体性,能够引导学生将听说读写等学习活动有效联系在一起,进而能够帮助学生构建更加系统的语言知识体系.教师要结合新课标理念以及语文学科性质,合理整合教材内容,组织展开单元整体教学,从而全面提升课堂教学质量.

关键词：

小学语文单元整体教学语言知识

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巧设问题启迪智慧——"目标先导"小学语文课堂有效提问研究

朱昀倩

50-52页

查看更多>>摘要：课堂提问是语文课堂教学中非常关键的组成要素,在设计问题的过程中应将核心问题作为主题,构建问题链,明确问题设计的技巧性、逻辑性以及层次性,更加有效、合理、科学地完成学生学习提问教学任务.本文主要介绍"目标先导"理念下的小学语文课堂有效提问策略.

关键词：

小学语文有效提问目标先导

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立足文本关键词感悟慈父无言之爱——《父爱之舟》一课文本解读

王昕疌

53-55页

查看更多>>摘要：父爱本身使人感到深刻,人们所认知的父爱总是使人无法直接察觉,但是一旦仔细回忆,就会发现:父爱的伟大之处从来就是因为父爱的真切与厚重.在我们的生命中,父亲都是最沉默的一方,但恰恰相反的是,父亲是家里的顶梁柱,是全家人的希望,是全部压力的承受者.人们常说:"父爱如山."但"父爱之舟"是载人于水上之物,标题将父爱具体化,更让人觉得父爱的真切和作者对父爱的感激之情.

关键词：

无言之爱《父爱之舟》文本解读小学语文

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浅谈线上教学如何提高学生的课堂专注度——以教学《父亲》为例

刘芳

56-58页

查看更多>>摘要：目前线上教学虽然只是疫情影响下的一种应急的教学方法,但随着科技的发展,这也是未来教学的一种新形式,可以作为常规教学的补充.由于缺少师生面对面的互动,线上的课堂教学效果比常规课堂更难把握.为了避免出现教师满堂灌、学生不听讲的低效课堂,本文拟从重视课堂导入、优化教学环节、丰富教学手段三个方面,以教学《父亲》为例,谈谈关于线上教学如何提高学生的课堂专注度的一些思考.

关键词：

线上教学语文教学课堂专注度《父亲》

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