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期刊信息/Journal information
科学大众（科学教育）
科学大众（科学教育）

月刊

1006-3315

lj86646812@126.com

025-84527549

210002

江苏省南京市中山东路三条巷4-1号

科学大众（科学教育）/Journal Popular Science
查看更多>>《科学大众》创刊于1937年，新中国成立后由中国科协主办。它是一份综合性科普刊物，曾以丰富多彩的科技知识、严谨认真的办刊态度、高雅的格调，受到毛泽东、周恩来等党和国家领导人，科学家以及广大读者的高度评价；她曾影响过好几代人，使许多青少年走上献身祖国科技事业的道路。
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    生态翻译学视角下世界卫生组织疫情英语新闻的汉译研究

    冯美玲林立群陈宜
    147-148页
    查看更多>>摘要：以生态翻译学为理论框架,以150篇WHO在2015年到2020年发布的疫情英语新闻及对应的汉语译文为研究对象,从语义、词法和句法研究疫情英语新闻的汉译过程中符合语言维、文化维及交际维三个维度转换的翻译策略,以达到翻译文本的最优化,为此类新闻的汉译提供一定参考和借鉴.

    生态翻译学"三维"转换疫情英语新闻的汉译翻译策略

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    臭氧氧化降解邻苯二甲酸二甲酯的研究

    赵一默高禹王志鹏陈蕾...
    149-150页
    查看更多>>摘要：含邻苯二甲酸酯的废水采用常规工艺难以得到有效处理.本文研究了臭氧对邻苯二甲酸二甲酯的降解效果,探讨了溶液pH值和臭氧浓度对邻苯二甲酸二甲酯的降解效果的影响,得出最佳的反应条件,为含邻苯二甲酸酯类工业废水的有效处理提供参考,对保障生态环境安全与人类健康有着重要的意义.

    臭氧邻苯二甲酸酯自由基氧化

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    公共危机下如何增强青年学生对中国特色社会主义制度优势自信的研究

    时红军陈霁
    151-152页
    查看更多>>摘要：2020年新冠肺炎疫情成为了全球性公共卫生事件.对比中国和欧美国家面对此次疫情的不同做法及其取得的成效,我们看到西方资本主义制度的虚伪性,同时也让我们充分认识到中国的制度优势.通过此次抗击疫情阻击战,对比其他各国对于人民生命健康、民族发展延续的种种作为,青年学生为自己是一名中国人而感到自豪,为拥有这样的党和政府而感到骄傲和自豪.增强大学生"制度自信"的路径研究,有利于推动大学生综合素养的提升.

    公共危机大学思政教育制度自信路径

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    程端礼《读书分年日程》与元代的教育思想对当下语文教学的意义

    王双梅
    153-154页
    查看更多>>摘要：《程氏家塾读书分年日程》(以下简称《读书分年日程》)是元代文人程端礼在仁宗延祐二年(1315)著述的,其性质相当于现代意义上的语文教学大纲、教材、教参、阅读书目等,在成书后的近二十年时间,经历了从在江浙地方县学的使用和地方文人的抄录、流传、刊刻,到朝廷下召在全国郡县推广,完成了由地方文人的个体行为到国家意志的转变.《读书分年日程》是元代中后期地方郡县、私塾教育教学的依托之本,代表了元代这一时期的教育思想,对后世的明清两朝产生了很大影响,也对当下的语文教学具有一定的启示意义.

    程端礼《读书分年日程》元代教育思想当下语文教学

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    全媒体时代马克思主义观下我国公益报道发展新路径

    谢啸轩
    155-156页
    查看更多>>摘要：公益报道作为一种新闻报道形式,既要具备新闻价值,又要达到公益效果.我国公益事业的发展离不开公益报道的支持,同时,公益报道成为了一个新的新闻领域.新媒体时代的到来,基于马克思主义新闻观下的公益新闻也应当在反思自身问题的同时找寻自己发展的新路径.

    公益报道马克思主义新闻观发展新路径

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    《管理学》课程与中国管理情境相结合的教学改革思考

    王媛
    157-158页
    查看更多>>摘要：本文通过对《管理学》课程特点、教学目标、传统教学方式的弊端分析,针对当前《管理学》教学中普遍以西方的管理思想、理论为基础并辅之以西方企业案例,缺乏将中国管理情境融入《管理学》教学中的问题,从分析我国高校《管理学》教材的不足和缺陷入手,提出在管理学教材中增加中国古今管理思想,并引入本土化案例替换西方企业案例,最后探讨了管理学课程与中国管理情境相结合的教学意义.

    管理学中国管理情境教学改革

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    新时代背景下创新公安院校教育改革——以电子数据取证课程为例

    倪雪莉郭向民夏玲玲
    159-160页
    查看更多>>摘要：电子数据取证是网络空间安全的重要研究领域,也是公安机关网安人才培养的重要方向.然而在电子数据取证课程的教学中,目前存在着重知识灌输而忽视侦查意识及实践能力培养的问题,严重影响了人才培养质量.针对此问题,必须从教学内容组织、教学安排、教学团队建设等多方面进行改革创新.坚持以业务能力需求为导向,完善教学知识体系,以"学生为主体,教师为主导"的教育理念为主线,丰富教学方式手段,以侦查各环节的任务需求为驱动,推进前沿技术应用,适时引入知识点、培养实践能力、强化侦查意识,提高学生解决实际案件问题的能力.

    公安院校教育改革电子数据取证

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    微信学习平台在呼吸与危重症医学科规培医师教学中的应用

    王贵佐韩冬杜洁苗毅...
    161-162页
    查看更多>>摘要：目的:观察微信学习平台应用于呼吸与危重症医学科规培医师学习中的应用效果.方法:选取2019年1月—2019年12月在我科进行规培的医师42名作为观察组,选取同期在我科规培的医师42名作为对照组.观察组规培医师采用微信学习平台教学及学习模式,对照组规培医师采取传统的教学模式.规培结束后,比较两组规培医师理论得分及临床操作得分.结果:观察组规培医师的理论基础得分及临床考核得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在呼吸与危重症医学科规培医师培训中应用微信学习平台可显著提升规培医师的理论知识水平及临床操作技能.

    微信学习平台呼吸与危重症医学科规培医师培训效果考核

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    电动汽车动力电池的结构散热分析

    李冰林
    163-164页
    查看更多>>摘要：电动汽车的动力电池组的结构布局设计会影响其散热均匀性.论文针对40个呈5×8排列的动力电池组散热结构布局进行设计,并建立了其液冷仿真模型,对比研究串联、并联两种液冷散热方式的散热效果,结果表明,所提出的混联式的方案,均比串联、并联布局时相应的值都要小,说明该形式能有效提高电池组的散热效果,改善热均匀性.最后通过对比三种不同的混联方式,得出方式一的混联形式的散热效果要优于另外两种混联形式,为动力电池的液冷布局方式提供了参考.

    锂电池散热结构布局液冷混联

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    "云课堂"的使用与临床医学生学习状况的关联作用

    刘志永兰灵马林伟田甜...
    165-166页
    查看更多>>摘要：本文针对"云课堂"使用前后学生的学习兴趣、学习主动性、学习效率及学习成绩进行了调查实证分析.本研究主要针对盐城某高职医学专科院校的在校大学生使用"云课堂"后与学习的关联作用进行调研,为"云课堂"今后建设的需求及发展奠定一定的基础.

    "云课堂"临床医学学习状况

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