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期刊信息/Journal information
科学时代
科学时代

陈日岷

半月刊

1005-250X

010-63248963 51299716

570102

海南省海口市公园路3号明星大厦403室

科学时代/Journal KEXUE SHIDAI
查看更多>>本刊创刊与1993年，办刊宗旨：以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，普及科学知识，为我国科学技术进步服务。读者对象：面向广大科学工作者。
正式出版
收录年代

    论中职教育产学研相结合的教学模式

    闫长军
    225-225页
    查看更多>>摘要：纵观中等职业学校教育的发展状况，其中的本质特征在于紧密贴近社会经济发展，以能力为本位，以就业为导向，为社会输送高水平的应用型人才。中职教育人才培养模式要注重理论研究与社会实践的沟通，生产生活与教育教学的贯通，以服务社会为宗旨，走一条产学研相结合的发展道路，努力构建产学研相结合的人才培养模式。

    中职教育产学研教学

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    提高新护士护理记录的书写水平的措施

    张丹
    226-226页
    查看更多>>摘要：护理记录是护士对患者所进行的一系列护理活动的真实反映，它记载了患者治疗护理的全过程，反映了患者病情的演变，是护士“举证责任倒置”重要的法律判定依据，如何书写符合要求的护理文件已成为护理管理人员和临床护理人员的重点和难点。所以应该在护理记录书写方面给予高度重视。

    护理护理记录书写

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    工作任务化教学法在制粒实训教学中的实践性研究

    竺日培
    227-227页
    查看更多>>摘要：笔者在《药物制剂技术及生产实训》课程教学中，尝试工作任务化教学法，突出学生的主体地位和团队合作意识，有效发挥教师的主导作用，模拟生产工作环境，大大提高了学生学习的积极性和主动性，也使他们的动手能力、解决实际问题的能力有了很大的提高。

    工作任务化教学制粒实训

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    藏族中学英语口语教学实践与探索

    敏晓萍
    228-228页
    查看更多>>摘要：由于受生活环境和教学条件的限制，导致藏族中学生口语发音不准，说话不流利且听力很差，无法用英语进行交流，要想有效提高学生的口语表达能力，必须要明确影响学生英语口语能力提高的制约因素，然后对症下药，实施切实有效的训练方法，主动、积极、创造性的学英语、用英语，大幅度的提高藏族中学生英语口语表达能力。

    藏族中学英语口语实践探索

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    也谈中职学生写作兴趣的激发

    陈晨
    229-229页
    查看更多>>摘要：中职语文的写作教学应从学生的实际出发，以读促写，重视写作指导的流程及系统性。少限制，多激励，写放手文，尽量开阔学生的写作视野，激励学生的写作信心，提供其写作平台，引导他们写出真情实感，从而提高学生的写作兴趣与水平。

    中职语文写作指导写作兴趣

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    小学数学教学中的课堂提问策略探析

    王新
    230-230页
    查看更多>>摘要：在新的教学模式之下，课堂教学讲究师生之间的互动，而课堂提问是最主要的一种互动形式。在小学数学教学中，课堂互动能够将教师所要讲授的内容、教材中的重点以及学生的注意力结合在一起。实践表明，正确的课堂提问策略能够有效地提高小学数学课堂教学效率，增强小学生对于数学知识的学习兴趣，减轻师生的教学压力。本文就通过对小学数学教学中的课堂提问策略进行探讨，以便帮助教学正确掌握课堂提问技巧，利用课堂提问策略，达到教学的目的。

    小学数学数学教学课堂提问策略

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    浅谈小学图书室的导读工作

    谢彦芳
    231-231页
    查看更多>>摘要：当今小学图书室图书利用情况并不乐观。学生缺乏阅读兴趣，阅读量不够，盲目择书，阅读内容不丰富等状态。由于受信息时代的影响，电视网络冲击着孩子们的头脑，好看的，好玩的影像，信息吸引着孩子们，占据了孩子们阅读的时间，但更重要的是学校不重视，造成了现在的局面。本文针对现状，提出解决对策，以达到满足小学生的知识所求，调动他们的阅读积极性的目的。

    图书馆阅读积极性

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    高职计算机网络技术人才培养模式的研究

    张尼奇赵志茹
    232-232页
    查看更多>>摘要：在对职业教育中计算机网络专业人才培养的基础上，明确提出了高职中网络技术专业职业岗位的知识体系、能力要求、素质需求，通过采用“教、学、做”一体的人才培养模式，有效地解决了理论与实践相脱节现象，全面推动高职教育中计算机网络技术人才培养的模式。

    网络人才培养

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    大学生微博营销效果认知研究

    王静静
    233-233,234页
    查看更多>>摘要：针对微博这种新兴媒介形式的出现，市场的敏锐嗅觉发生作用，广告与营销行业紧随其后，探讨和尝试着新的营销方式的可能性。但是，作为一种新兴的网络营销形式，不仅其自身存在着一定的缺陷，对于其营销效果的评估机制也尚未完善。本研究以自填问卷式调查为主，选取大学生群体作为研究样本，对大学生对于商业性微博的认知、兴趣、搜索、购买、分享等种种行为进行研究。调研数据结果结合AIDMA传统营销分析模式和AISAS网络消费行为分析模式进行分析，对微博营销的相关问题进行深入挖掘，并对未来的微博营销方向提出一定的参考意见和建议。

    微博营销营销效果认知

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    应用型本科网络工程专业实践教学平台设计

    周琦玢
    234-235页
    查看更多>>摘要：针对目前高等院校在培养工程应用型人才过程中存在的问题，本文提出了一种校企合作实践教学平台的设计思路，完善了人才培养模式和课程体系，对提高网络工程专业学生的知识运用能力、团队合作能力、创新能力以及深化产学研合作提供了有效的解决方案。

    应用型本科网络工程实践教学平台产学研

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