首页期刊导航|科学中国人
期刊信息/Journal information
科学中国人
科学中国人

张刚

半月刊

1005-3573

sci_chinese@sina.com

010-51601074

100086

北京市中关村大街28号艺术大厦A座

科学中国人/Journal Scientific ChineseCHSSCD
正式出版
收录年代

    浅谈背景知识与初中英语阅读教学

    张桂玲
    307-307页
    查看更多>>摘要：背景知识障碍已经成为初中生英语阅读障碍之一。本文着重分析背景知识和初中英语阅读教学，结合牛津英语课堂教学实例展开探讨，以求找出一条有效的渗透途径。

    初中英语背景知识阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中学生数学思维障碍的形成原因以及应对策略

    赵立婷
    308-309页
    查看更多>>摘要：笔者从高中生数学思维障碍的成因和扫除学生思维障碍的有效策略两个方面，对高中数学教学进行了探究。

    高中数学思维障碍成因有效策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语课堂教学结构的优化略谈

    张丽侠
    308-308页
    查看更多>>摘要：进入新世纪以来，我国的基础教育已逐步转向了素质教育的运行轨道。英语素质教育的实施，给高中英语教学带来了勃勃生机，随着这一变革，教育思想、教育内容和教育方式也都发生了新的变化。

    高中英语课堂教学结构优化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    改进初中作文教学方法

    周玉红
    309-309页
    查看更多>>摘要：作文教学的现状不容乐观，不少学生的作文内容空洞，思想肤浅，条理不清，文句不通，语言干瘪，错字连篇，甚至满篇假话，矫揉造作，装腔作势，胡编乱造。究其原因：一是教师陈旧的八股，固定模式教法，束缚了学生的思想，使学生缺乏素材，缺乏能力、技巧；二是学生的态度问题，“懒”“烦”“怕”的思想，使他们不思考，敷衍了事。只有不断探索，实践研究，开拓作文教学的新路，才能走出这个怪圈。

    改进初中作文教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课标下初中语文教育的人文化

    霍贵青
    309-310页
    查看更多>>摘要：语文学科兼具工具性和人文性的特点，涵盖了社会、民族、历史等多方面文化，融伦理道德、艺术审美于一体。在语文教学中，教师不仅要传授基本的语言基础知识，还要培养学生的人文素质，注重对学生的个性情感、人生观、世界观等方面的培养。从挖掘教材人文因素，陶冶学生情操；关注学生的情感需要，尊重与发展学生人性；张扬学生个性，让课堂焕发生命活力三个方面探讨了初中语文教育的人文化。

    初中语文教学人文

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中数学课堂的开放性略谈

    焦冬梅
    310-310页
    查看更多>>摘要：新课程改革的风愈刮愈烈，课程改革是大势所趋。在这一大背景下，教学对课堂教学的要求也越来越高，原有的传统教学模式很难适应现在社会的需要，亟待改变。而开放式教学正是应运而生的一种产物，相对于传统的教学模式，开放式教学有着开放性、动态性、全面性的特点。本文针对开放式教学这一新的教学模式做简单阐述。

    高中数学教学方式方法开放式教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中语文教学如何创设课堂教学情境

    刘淑荣
    311-311页
    查看更多>>摘要：语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，自觉调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。为改变过于强调接受学习、机械训练的状况，特别要重视探究的学习方式，教师应努力提高组织教学和引导学生学习的质量。

    高中语文课堂教学情境创设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅议小学语文口语交际教学的现状

    李丽川
    311-311页
    查看更多>>摘要：口语教学与识字教学、写字教学、阅读教学、作文教学构成了一套完整的语文教育教学体系。口语教学是语文教学的主要任务之一，也是整个语文教学过程中不可缺少的主要教学内容，但在教学过程中由于长期不受人们的重视，缺乏系统的、科学的知识指导，口语教育教学现状很不乐观。本文对小学语文口语交际教学现状存在的主要问题作了简要的说明和分析。

    小学语文口语交际教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学数学教学中数学美的体验

    路永生
    312-313页
    查看更多>>摘要：数学的审美价值是数学思想的重要体现，挖掘数学的美学价值是培养学生高层次数学体验的重要途径。体验数学的独特美感，有利于激发学生对数学的探索兴趣，促进学生深入挖掘数学内涵，从而养成数学的思维方式，更好地理解数学思想的应用。因此，本文以北师大版教材为例，对小学数学教学中数学美的体验进行探讨。

    小学数学美学价值美感体验

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中语文有效课堂教学的实施策略

    龙泽惠
    312-312页
    查看更多>>摘要：高中阶段的语文科目，作为我们的基本学科之一，在表达能力和分析沟通能力方面，发挥着不可取代的重要作用。现在老师因为受传统教育模式的束缚，在教学过程中，会将学生的主体作用忽视，从而导致师生之间的互动减少，学生的学习效率低下。我结合自己的教学经验，针对此问题进行了阐述，并提出自己的建议，以此提高学生对语文学习的兴趣。

    人教版高中写作教学实施策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据