期刊,吕梁学院学报 2024年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

吕梁学院学报

主　　编：赵元

出版周期：双月刊

国际刊号：2095-185X

电子邮箱：llxyxb@llhc.edu.cn

电　　话：0358-8248730

邮政编码：033000

地　　址：山西省离石市滨河北东路38号

吕梁学院学报/Journal Journal of Luliang Higher College

查看更多>>全国人文社科学报研究会理事单位。

正式出版

收录年代

吕梁学院安全工程专业课程思政教学实践与反思

薛淑萍常悦石晓玲

43-46页

查看更多>>摘要：新工科的发展正在推动教育的不断进步,其中最重要的是深入学科领域,培养优秀的从业者.安全工程专业作为新工科发展的重要组成部分,应将思政元素融入课堂,更加注重将工程与人文主义紧密联系,以提升学生的综合性、前沿性和应用能力.基于新工科建设理念的需要,吕梁学院安全工程专业在本科生导师制的背景下借助当前新工科最新研究成果,建立崭新的体系、方法、教学流程和教学评价模式,取得了良好效果.

关键词：

安全工程课程思政新工科本科生导师制

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吕梁精神融入大学计算机课程的教学模式实践

高志娥高永强张凯斐高文莲...

47-49页

查看更多>>摘要："对党忠诚,无私奉献,敢于斗争"的吕梁精神是引导学生树立正确三观的重要精神力量.大学生计算机课程是大一新生的通识必修课.从提升教学团队素质、优化教学内容、创新教学手段、重构评价体等方面将吕梁精神融入大学生计算机教学全过程,不仅推动吕梁精神的传承与弘扬,也提高课程的教学质量和学生的综合素质.

关键词：

吕梁精神传承立德树人教学实践

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"讲好中国职教故事"背景下应用型翻译人才培养路径研究

才萌

50-54页

查看更多>>摘要："讲好中国职教故事"是传播好中国声音、推进文明互鉴的重要组成部分,有助于推动我国对外人文交流、分享中国职教智慧、提升中国职教国际话语权.中国职教国际话语权和翻译人才培养面临诸多挑战."讲好中国职教故事"背景下应用型高校翻译人才培养对策,应从课程设置、教学方法、育人机制、评价手段、资源配置等方面开展实践探索,培养高素质的翻译人才,满足国家战略需要和市场对语言服务人才的需求.

关键词：

应用型翻译人才培养策略中国职教故事

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基于本科新生心理普测数据探析心理问题干预措施——以山西某高校农业工程学院为例

张蓉瑞王立柱

55-58页

查看更多>>摘要：本科新生从高中阶段进入大学阶段面临周遭环境的变化,部分学生会出现不同程度的心理问题.基于山西省某高校农业工程学院2018 级-2020 级本科新生心理普测数据构建指标数据矩阵,运用熵值法对普测数据进行分析评价,分析心理问题出现的原因,尝试提出及早关注,正确引导;团体辅导,加强沟通;完善机制,多方联动;加大投入,储备师资等干预措施.

关键词：

本科新生心理问题干预措施

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查看更多>>摘要：勇于变革创新是每个民族走向繁荣富强的先决条件.从宏博多彩、光照千秋的隋唐王朝到奠定了中华人民共和国版图基础的满清王朝,都是通过变革创新实现巩固政权的政治预期的.历代王朝推行的强国举措在客观上也推动了中华民族的繁荣发展.随着满清贵族在中原统治地位的确立,便开始固步自封拒绝变革创新.直到甲午战败后,国人才加快了向先进学习的步伐,并取得了丰硕的学习成果.梁启超先生将此种现象概括为"四千年大梦之唤醒".在百年未有之大变局背景下,青年学子应积极回应先贤呼声,努力培育自身的变革创新理念,为实现民族复兴践行自己的时代使命.

关键词：

青年学子变革创新民族复兴

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核心素养时代背景下关键能力研究文献综述(1980-2022年)

冯露之张巧仙侯冬花

64-70页

查看更多>>摘要：通过对1980-2022 年间我国有关"关键能力"文献进行检索、CiteSpace运行、统计分析.结果显示,该领域发文量目前处于指数上升阶段,但省级及以上资金资助的研究成果水平和质量相对较高,核心研究团队尚未形成;突现词检测分析,"新高考""学科素养""必备知识""核心价值"是近年来的研究重点以及进一步深化研究的方向.

关键词：

CiteSpace关键能力核心素养

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基于模糊综合评价法的B2C跨境电商企业营销竞争力分析与策略研究——以安徽省为例

沈春玲何佳蓉吴涛

71-76页

查看更多>>摘要：随着跨境电商运营的主体多元化和竞争白热化,科学地评价和提升跨境电商企业的营销竞争力具有重大意义.从网络零售要素的视角出发,围绕安徽省B2C跨境电商企业的营销竞争力评价,创新和升级原有网络零售要素组合,构建一套包括网络产品、网络价格等6 项要素、市场选品、产品成本等18 项指标在内的B2C跨境电商企业营销竞争力评价体系.通过调研获取相关数据进行综合评价,以推动安徽省域跨境电商发展为目的,选取省内具有代表性的跨境网络零售企业,运用模糊综合评价法开展实证分析,并针对企业现实的营销问题,提出相应的营销竞争力提升策略.

关键词：

模糊综合评价法B2C跨境电商企业营销竞争力

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OBE理念下引入课程思政的数据库概论教学探索与实践

张凯斐高文莲高志娥王翠娥...

77-80页

查看更多>>摘要：在OBE理念下融入课程思政数据库概论教学设计中,将"OBE环"和"思政元素环"紧密结合:教学设计与思政方法相互促进,教学资源与思政资源紧密集合,教学内容与思政内容息息相关,教学评价与思政评价同向同行.学生与教师可充分交流,激发学生主动学习的态度,调动学生的学习动力,创设积极的教学氛围,提升课堂教学的效果.线上线下混合式教学、理论与实践相结合、仿真与实体相融合,课前、课中、课后为一体的五个"三位一体"课程教学模式,可使学生的专业素养与道德素养同步提升.

关键词：

OBE课程思政三位一体

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安全系统工程课程创新实践探索

秦桐宋要斌常悦

81-84页

查看更多>>摘要：安全系统工程为安全工程专业的核心课程.运用系统工程的方法识别、分析、预测和评价系统中的危险性,对事故进行预防和控制,将损害降低到人可接受的程度,可以实现安全生产.安全系统工程在课程教学上存在理论体系不完善、理论与实践脱节、教学与需求脱节等问题.针对这些问题提出了课程内容改革、实践能力培养、教学方法优化、课程考核方式改革、创新能力提升等创新举措,以期培养的人才质量高,具备复合型知识结构,就业能力强.

关键词：

安全系统工程课程创新实践教学方法考核方式

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"3+2高本贯通"人才培养方案的制定与实施——以电子信息工程专业为例

邱炎儿吴双娥雒珊王瑞...

85-88页

查看更多>>摘要：2020 年,山西开展首批高等职业院校与普通本科院校应用型人才贯通培养试点招生工作,即"3+2 高本贯通".人才培养方案是教育思想和办学理念的集中体现.以吕梁学院与山西职业技术学院"3+2 高本贯通"电子信息工程专业为例,探究人才培养方案制定依据、主要内容、特色以及人才培养方案的实施成效,以期对山西的高本贯通试点工作发挥引领示范作用.

关键词：

高本贯通人才培养课程体系

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